参考答案和解析
正确答案:C
更多“在罗杰斯看来,在教学过程中,教师起到一个()的作用。通过与学生建立融洽的关系,促进学生成长。A、主导者B、管理者C、引领者”相关问题
  • 第1题:

    罗杰斯认为,在教学活动中,教师扮演着学生学习的促进者的角色。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第2题:

    以下对“教师是教学过程的主角,学生学的好坏由教师决定”这句话的分析正确的有( )

    A.片面强调教师在教学中的主导作用,忽视了学生在教学中的主体地位
    B.教师是教学过程的主角,要指导学生以促进学生按既定的要求发展
    C.在教学过程中应该把发挥教师的主导作用和尊重学生的主体地位结合起来
    D.教师在教学过程中起主导作用,但学生学的好坏并不是由教师决定的

    答案:A,C,D
    解析:
    教师的主导作用和学生的主体作用是相互促进的,学生学习的主动性、积极性越高,说明教师的主导作用发挥得越好,并不是需要教师指导学生按既定的要求发展。B项错误。

  • 第3题:

    在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说(  )。

    A 、 学生在教育活动中是被动的客体
    B 、 教师在教育活动中是被动的客体
    C 、 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
    D 、 教师在教育活动中不能起到主导作用

    答案:C
    解析:
    根据题意,教师在教育教学活动中要充分发挥主导作用。

  • 第4题:

    学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。()


    答案:错
    解析:
    这是典型的教师中心论,它仅仅看到了教师的主导作用,而忽视了学生的主观能动性,在教学实践中很容易使教育活动脱离学生的实际,以致难以达到预期的效果。

  • 第5题:

    为什么呢(  )

    A.教学过程中,教师是教学的中心,学生处于从属地位
    B.教师在教学过程中起主导作用
    C.学生在教学过程中处于主体地位
    D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系
    E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

    答案:B,C,D,E
    解析:

  • 第6题:

    教育过程中普遍存在的道德关系包括()。

    • A、教育管理者与教师学生的关系
    • B、教师与学生的关系
    • C、教师与学校集体的关系
    • D、教师与学生家长的关系
    • E、教师与教师的关系等等

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    在护理教学过程中,关于教师与学生的关系的论述正确的是()

    • A、教与学双方是相辅相成的关系
    • B、教学过程中,教师的主体地位通过教学体现的
    • C、教师的主导作用是客观存在的
    • D、学生是教育的对象,又在学习中起主导作用
    • E、教师和学生的关系是护理教学过程中最本质、最主要的关系

    正确答案:A,C,E

  • 第8题:

    罗杰斯认为,在教学活动中,教师扮演着学生学习的促进者的角色。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。

    • A、学生在教育活动中是被动的客体
    • B、教师在教育活动中是被动的客体
    • C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
    • D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    在教育活动中,教师负责引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。
    A

    学生在教育活动中是被动的客体

    B

    学生在教育活动中是主导

    C

    要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

    D

    教师在教育活动中起到辅助作用


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    罗杰斯认为,在教学活动中,教师扮演着学生学习的促进者的角色。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    建立良好的师生关系要靠师生双方共同努力,但教师在教学中起主导作用,因此,教师要从自身努力建立和谐关系。下列选项中不恰当的是( )

    A.要树立正确的学生观和教育观
    B.调节控制好自己的情绪
    C.从自己的角度出发来观察世界,理解学生心理
    D.善于与学生沟通,促进学生心理健康

    答案:C
    解析:
    建立良好的师生关系需要教师充分了解和研究学生。从自己的角度出发,并不能正确全面地了解学生的心理,是不正确的方法。

  • 第14题:

    在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展,这句话的意思是说()。
    A.学生在教育活动中是被动的客体
    B.教师在教育活动中的主导作用
    C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
    D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的


    答案:C
    解析:
    这句话的意思是说要充分发挥教师在教育活动中的主导作用。

  • 第15题:

    在教学过程中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是()。
    A.学生在教育过程中是被动的客体
    B.教师在教育活动中是被动的客体
    C.要充分发挥教师在教育活动的主导作用
    D.教师在教育活动中不能起到主导作用


    答案:C
    解析:
    教师主导着教学活动的方向和性质,学生永远都是学习活动的主人。教师只能指导 学生学习而不能代替学生学习,学生只有在教师的有效指导下才能更好地进行学习。既不能以任何形式 削弱教师的主导作用,也不能以任何借口剥夺学生的主体地位。只有充分调动教师和学生两个方面的积 极性,才能保证教学活动的顺利进行。故正确答案为C。

  • 第16题:

    暗示教学模式的特点不包括(  )

    A.让学生处在轻松愉快的学习环境中
    B.运用暗示、联想、练习和音乐等综合手段、方式,诱发学生学习需要和兴趣
    C.教师通过与学生建立融洽的个人关系以促进学生的成长
    D.使学生的无意识心理活动发挥作用

    答案:C
    解析:
    项内容是情感教学模式的特点。

  • 第17题:

    要求教师在教学过程中,规范自己的言行举止,为学生的学习成长起到表率和示范作用。说明教师职业道德具有()。
    示范性

  • 第18题:

    在教师主导作用与学生主体作用相结合的原则中,()是非原则性的。

    • A、在教学过程中,教和学是辩证统一的
    • B、在教和学这对矛盾中,教师是矛盾的主要方面
    • C、在教和学这对矛盾中,学员是矛盾的主要方面
    • D、学生是教学的对象,是学习的主体

    正确答案:C

  • 第19题:

    教师的作用在教师与学生的关系中体现为教师是学生的()。

    • A、判断者
    • B、保护者
    • C、主导者
    • D、服务者

    正确答案:A,C,D

  • 第20题:

    在教育活动中,教师负责引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。

    • A、学生在教育活动中是被动的客体
    • B、学生在教育活动中是主导
    • C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
    • D、教师在教育活动中起到辅助作用

    正确答案:C

  • 第21题:

    新时期,教师在与学生的关系上,要以()的心态重塑教育者的形象。

    • A、管理者
    • B、服务者
    • C、引领者
    • D、权威者

    正确答案:B

  • 第22题:

    多选题
    教师的作用在教师与学生的关系中体现为教师是学生的()。
    A

    判断者

    B

    保护者

    C

    主导者

    D

    服务者


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    教育过程中普遍存在的道德关系包括()。
    A

    教育管理者与教师学生的关系

    B

    教师与学生的关系

    C

    教师与学校集体的关系

    D

    教师与学生家长的关系

    E

    教师与教师的关系等等


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析