教育价值论的中心是()的价值追求。
第1题:
A、生命价值论是生命质量与生命价值论的统一
B、生命价值论是义务论与公益论的统一
C、生命价值论是生命神圣与人道论的统一
D、生命价值论是生命神圣与生命质量的统一
E、生命价值论是美德论与义务论的统一
第2题:
第3题:
发展教育的价值追求是要坚持以人民为中心。
第4题:
从卖房的角度看,成本法的理论依据是()。
第5题:
教育价值论的基本问题有哪些?
第6题:
教育管理价值论认为管理是行动哲学,它部分是艺术,部分是科学。
第7题:
价值理论基础主要包括()。
第8题:
客观价值论
理性价值论
市场价值论
主观价值论
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
销售状况价值论
市场供求价值论
生产费用价值论
经济花费价值论
第13题:
构成凯里“阶级调和论”理论基础的价值论是()
A.效用价值论
B.劳动价值论
C.再生产费用论
D.服务价值论
第14题:
第15题:
下列选项中不属于资源价值观演变过程中的代表性观点的是()
第16题:
劳动是财富之父,土地是财富之母,这是()的体现。
第17题:
生命价值论主张以生命的价值来衡量生命存在有无意义。新的医学模式就认为,任何生命价值和医学价值都必须以()为目标
第18题:
构成凯里“阶级调和论”理论基础的价值论是()
第19题:
效用价值论
时间价值论
劳动价值论
收益价值论
第20题:
效用价值论
劳动价值论
再生产费用论
服务价值论
第21题:
劳动价值论
财富价值论
效用价值论
稀缺价值论
第22题:
第23题:
劳动价值论
动态价值论
效用价值论
静态价值论
均衡价值论