人的主观能动性是人的身心发展的（）。A、外部因素B、物质前提C、决定因素D、内部动力

题目

人的主观能动性是人的身心发展的（）。

  • A、外部因素
  • B、物质前提
  • C、决定因素
  • D、内部动力
相似考题

1.人的身心发展的源泉和动力在于（ ）。A.遗传因素B.环境因素C.教育活动D.个体主观能动性

2.个体主观能动性在人的发展中所起的作用是（ ）A.物质前提B.内部动力C.主导作用D.外部动力

3.遗传素质是人身心发展的（ ）。 A.主导因素 B.决定因素 C.物质前提 D.内部动力

4.遗传素质是人身心发展的（ ）。A．主导因素B．决定因素C．物质因素D．内部因素

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  • 第1题：

    遗传素质是人身心发展的（　　）。

    A 、 决定因素
    B 、 物质前提
    C 、 主导因素
    D 、 无关因素

    答案：B
    解析：
    人的发展受到多种复杂因素的综合影响，遗传因素只是其中一个物质性前提。

  • 第2题：

    科学地说，遗传素质是人身心发展的( )。

    A.物质前提
    B.决定因素
    C.主导作用
    D.无关因素

    答案：A
    解析：
    本题考查遗传对人身心发展的作用的理解。遗传素质是人身心发展的物质前提，但不能夸大遗传的作用。学校教育在人的身心发展中起主导作用。

  • 第3题：

    人的身心发展的动力是（）

    A遗传

    B环境

    C教育

    D个体的主观能动性


    D
    略

  • 第4题：

    环境是人的身心发展的（），对人的身心发展具有重要影响

    • A、外部条件
    • B、决定因素
    • C、物质前提
    • D、内在动力

    正确答案:A

  • 第5题：

    科学地说，遗传素质是人身心发展的（）。

    • A、物质前提
    • B、决定因素
    • C、主导作用
    • D、无关因素

    正确答案:A

  • 第6题：

    遗传素质是人身心发展的（）

    • A、主导因素
    • B、决定因素
    • C、物质前提
    • D、内部动力

    正确答案:C

  • 第7题：

    遗传素质是人身心发展的（）。

    • A、主导因素
    • B、决定因素
    • C、物质因素
    • D、内部因素

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    遗传素质是人的身心发展的（），为人的身体发展提供可能性。
    A

    外部条件

    B

    内在动力

    C

    生理前提

    D

    决定因素


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    环境是人的身心发展的（），对人的身心发展具有重要影响
    A

    外部条件

    B

    决定因素

    C

    物质前提

    D

    内在动力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学生个体的主观能动性是其身心发展的（）
    A

    生理前提

    B

    客观条件

    C

    动力

    D

    物质前提


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    遗传素质是人身心发展的（）
    A

    主导因素

    B

    决定因素

    C

    物质前提

    D

    内部动力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人的主观能动性是人的身心发展的（）。
    A

    外部因素

    B

    物质前提

    C

    决定因素

    D

    内部动力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    遗传素质是人身心发展的（）。
    A.主导因素
    B.决定因素
    C.物质前提
    D.无关因素


    答案：C
    解析：
    遗传素质是人身心发展的物质前提。

  • 第14题：

    遗传素质是人的身心发展的()


    A.主导因素

    B.决定因素

    C.物质前提

    D.无关因素

    答案：C
    解析：
    遗传素质是人的身心发展的物质前提，为人的发展提供了可能性。

  • 第15题：

    遗传素质是人的身心发展的（），为人的身体发展提供可能性。

    • A、外部条件
    • B、内在动力
    • C、生理前提
    • D、决定因素

    正确答案:C

  • 第16题：

    人的主观能动性 是人的身心发展的内在动力。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    人发展的物质基础和前提条件是（）

    • A、遗传因素
    • B、教育
    • C、主观能动性
    • D、环境

    正确答案:A

  • 第18题：

    学生个体的主观能动性是其身心发展的（）

    • A、生理前提
    • B、客观条件
    • C、动力
    • D、物质前提

    正确答案:C

  • 第19题：

    （）是人的身心发展的内在动力。

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、教育
    • D、主观能动性

    正确答案:D

  • 第20题：

    判断题
    人的主观能动性 是人的身心发展的内在动力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    科学地说，遗传素质是人身心发展的（）。
    A

    物质前提

    B

    决定因素

    C

    主导作用

    D

    无关因素


    正确答案： A
    解析： 本题考查遗传对人身心发展的作用的理解。遗传素质是人身心发展的物质前提，但不能夸大遗传的作用．将其作为人身心发展的决定因素。学校教育在人的身心发展中起主导作用。

  • 第22题：

    单选题
    遗传素质是人身心发展的（）。
    A

    主导因素

    B

    决定因素

    C

    物质因素

    D

    内部因素


    正确答案： C
    解析： 遗传素质是人身心发展的物质前提，并不起决定作用。

  • 第23题：

    单选题
    遗传素质是人身心发展的（）
    A

    主导因素

    B

    决定因素

    C

    物质前提

    D

    无关因素


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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