德育方法是（）A、教师德育工作方式的总和B、教师德育工作方式的总和C、教师德育手段的总称D、德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和

题目

德育方法是（）

  • A、教师德育工作方式的总和
  • B、教师德育工作方式的总和
  • C、教师德育手段的总称
  • D、德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和
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1.德育过程是由教育者、__________、德育内容和德育方法四个要素构成的。

2.()是指德育活动所要传授的具体道德价值与道德规范及其体系。A、德育目标B、德育方法C、德育内容D、德育评价

3.德育过程由教育者、受教育者、（ ）和（ ）四个相互制约的要素构成。A．德育内容德育途径B．德育内容德育方法C．德育原则德育方法D．德育方法德育途径

4.作为德育的出发点和归宿,为德育活动指明发展方向的是 ( )。A.德育目标B.德育内容C.德育方法D.德育效果

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  • 第1题：

    实施小学生德育的出发点是（ ）。A．德育内容B．德育方法C．德育目标D．德育途径


    正确答案：C

    德育目标既是小学德育的出发点，也是其归宿，它贯穿于小学德育活动的始终，也是检验小学德育是否达标的质量标准。

  • 第2题：

    德育方法是实现德育任务，提高德育实效性的关键因素。


    答案：
    解析：
    (1)这种说法是正确的。(2)德育方法是为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教修养方式。它是实现德育任务，提高德育实效性的关键因素。

  • 第3题：

    德育方法受（）制约。

    • A、德育任务
    • B、德育内容
    • C、德育环境
    • D、德育对象特征

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    人们能够发现、认识、掌握、运用，但不能改变、废除的是（）.

    • A、德育原则
    • B、德育规律
    • C、德育方法
    • D、德育规则

    正确答案:B

  • 第5题：

    德育组织形式是指（）。

    • A、德育具体目标
    • B、德育具体内容
    • C、德育实施方法
    • D、德育实施途径

    正确答案:D

  • 第6题：

    德育内容决定德育方法。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    受教育者学习、修养和内在化的客体是（　）。

    • A、德育规律
    • B、德育原则
    • C、德育内容
    • D、德育方法

    正确答案:C

  • 第8题：

    （）是德育工作的载体和媒介。

    • A、德育内容
    • B、德育手段
    • C、德育方法
    • D、德育过程

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    德育组织形式是指（）。
    A

    德育具体目标

    B

    德育具体内容

    C

    德育实施方法

    D

    德育实施途径


    正确答案： A
    解析： 德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称为德育组织形式。

  • 第10题：

    单选题
    选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。
    A

    德育意义

    B

    德育原则

    C

    德育目标

    D

    德育途径


    正确答案： C
    解析： 选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和德育目标。

  • 第11题：

    单选题
    （）是指学校教育者对学生实施德育的渠道或形式。
    A

    德育过程

    B

    德育模式

    C

    德育途径

    D

    德育方法


    正确答案： B
    解析： 题干描述的是德育途径的内涵。

  • 第12题：

    单选题
    （）是指德育活动所要传授的具体道德价值与道德规范及其体系。
    A

    德育目标

    B

    德育方法

    C

    德育内容

    D

    德育评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（　　）。


    A.德育意义

    B.德育原则

    C.德育目标

    D.德育途径

    答案：C
    解析：
    选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和德育目标。

  • 第14题：

    （）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。

    • A、德育模式
    • B、德育规范
    • C、德育原则
    • D、德育内容

    正确答案:C

  • 第15题：

    选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。

    • A、德育意义
    • B、德育原则
    • C、德育目标
    • D、德育途径

    正确答案:C

  • 第16题：

    什么是德育目标实现的基本条件（）

    • A、德育内容
    • B、德育途径
    • C、德育方法
    • D、德育目的

    正确答案:A

  • 第17题：

    德育模式又称德育手段，是开展德育的具体方法。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    德育方法是德育工作的出发点。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    德育过程由教育者、受教育者、（）和（）四个相互制约的要素构成。

    • A、德育内容；德育途径
    • B、德育内容；德育方法
    • C、德育原则；德育方法
    • D、德育方法；德育途径

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    德育过程由教育者、受教育者、（）和（）四个相互制约的要素构成。
    A

    德育内容；德育途径

    B

    德育内容；德育方法

    C

    德育原则；德育方法

    D

    德育方法；德育途径


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    什么是德育目标实现的基本条件（）
    A

    德育内容

    B

    德育途径

    C

    德育方法

    D

    德育目的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    德育工作的出发点是（）
    A

    德育内容

    B

    德育目标

    C

    德育原则

    D

    德育方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    人们能够发现、认识、掌握、运用，但不能改变、废除的是（）.
    A

    德育原则

    B

    德育规律

    C

    德育方法

    D

    德育规则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。
    A

    德育模式

    B

    德育规范

    C

    德育原则

    D

    德育内容


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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