根据题目答案的范围和评分误差的大小，可把测验题目分成（）。A、选择题和填空题B、选择题和供答题C、客观题和主观题D、论文题和操作题

题目

根据题目答案的范围和评分误差的大小，可把测验题目分成（）。

  • A、选择题和填空题
  • B、选择题和供答题
  • C、客观题和主观题
  • D、论文题和操作题
相似考题

1.心理测验可按不同标准分类。按照测量的特征可把测验分成认知测验、人格测验和__________。

2.下列选项中属于一般命题原则内容的是()。A.允许有一-些创新和个人创意性内容的题目B.题目不应对答案有暗示性，避免涉及社会禁忌与隐私。题目内容不要超出受测团体或个人的知识能力所及范围C.题目要能体现测验目的的要求、题目取材要有代表性应能包括测验的全部内容D.题目行文浅显、简短、明确，不使发生误解，各题目独立，有正确确定的答案

3.按照所要测量的特征大体上可把心理测验分成认知测验和__________测验。

4.按照所要测量的特征大体上可把心理测验分成__________和__________。

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  • 第1题：

    笔试法用于了解学员已掌握的知识，采用笔试法需要设计起草测试题目。下列关于起草预测题目的说法正确的有（ ）。

    A．测验题目的形式主要有回忆型题目和识别型题目

    B．回忆型题目是学员凭记忆就可回答的问题

    C．识别型题目是要求学员从提示的答案选项中选出正确答案的问题

    D．回忆型题目包括判断题和多项选择题等形式

    E．识别型题目包括问答题和简答题等形式


    正确答案：ABC
    D项，回忆型题目包括问答题和简答题等形式；E项，识别型题目包括判断题和多项选择题等形式。

  • 第2题：

    按照所要测量的特征大体上可把心理测验分成认知测验和_________。


    正确答案：
    人格测验

  • 第3题：

    心理测验的( )通常包括对测验目的的说明和对题目的反应方式的解释。

    A.测验材料
    B.指导语
    C.测验情况
    D.评分技术

    答案：B
    解析：
    心理测验的施测；测验的设计。 心理测验的指导语通常包括对测验目的的说明和对题目反应方式的解释。指导语直接影响受测者反应的态度和方法，指导语的主要作用是使受试者按正确形式对题目做出反应。

  • 第4题：

    根据题目答案的范围和评分误差的大小，可把测验题目分成（）。

    • A、选择题和填空题
    • B、选择题和供答题
    • C、客观题和主观题
    • D、论文题和操作题

    正确答案:C

  • 第5题：

    心理测验命题在理解方面的主要要求是（）。

    • A、题目应有确切的答案
    • B、题目的内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力
    • C、题目不可令人费解
    • D、题目不能有歧义

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    审定题目要注意题目的（）。

    • A、范围应与测验计划的双向细目表一致
    • B、题目的数量要比最后所需的数目多一倍至几倍，以备筛选和编制复份；
    • C、题目的难度必须符合测验目的的需要；
    • D、题目的说明必须清楚明白。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    动机测验题目表面效度（即从题目表面是否容易看出出题人的意向和答案倾向）过高，应聘者容易表现出较高的社会赞许性。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    测验的社会赞许性是指从题目表面是否容易看出出题人的意向和答案倾向的程度。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    根据病毒的宿主范围不同，可把病毒分成哪些种类？


    正确答案: ㈠原核生物病毒——噬菌体
    ㈡植物病毒
    ㈢人类和脊椎动物病毒
    ㈣昆虫病毒。

  • 第10题：

    多选题
    心理测验命题在理解方面的主要要求是（）。
    A

    题目应有确切的答案

    B

    题目的内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力

    C

    题目不可令人费解

    D

    题目不能有歧义


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    审定题目要注意题目的（）。
    A

    范围应与测验计划的双向细目表一致

    B

    题目的数量要比最后所需的数目多一倍至几倍，以备筛选和编制复份；

    C

    题目的难度必须符合测验目的的需要；

    D

    题目的说明必须清楚明白。


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据题目答案的范围和评分误差的大小，可把测验题目分成（）。
    A

    选择题和填空题

    B

    选择题和供答题

    C

    客观题和主观题

    D

    论文题和操作题


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    系统误差的来源是()。

    A、题目取样不当

    B、题目用词的模棱两可

    C、测验难度不当

    D、测验题目的数目


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    3 5 ．按照所要测量的特征大体上可把心理测验分成认知测验和 _________ 。


    正确答案：
    3 5 ． 人 格测验

  • 第15题：

    使用某个测验对某个群体进行施测，之后将测验题目按照奇数题目和偶数题目分成了两部分，经过计算得知所有被试在两半测验上得分的变异数相等，被试在两半测验上得分的相关系数为0.60，那么该测验的信度值是

    A.0.60
    B.0.30
    C.0.75
    D.0.90

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    在测验手册中，应对测验的目的和用途；（）等问题进行详细说明。

    • A、测验的理论背景和题目选择的依据
    • B、测验的实施方法、时限及注意事项
    • C、测验的标准答案及评分、解释标准
    • D、常模标准
    • E、测验的信度和效度

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    根据测验材料，可把测验分成（）。

    • A、语文测验
    • B、语言测验
    • C、操作测验
    • D、数学测验

    正确答案:B,C

  • 第18题：

    下列哪一选项不属一般命题原则的内容（）。

    • A、题目要能体现测验目的的要求、题目取材要有代表性，应能包括测验的全部内容
    • B、题目行文浅显、简短、明确，不使发生误解，各题目独立，有正确确定的答案
    • C、题目不应对答案有暗示性，避免涉及社会禁忌与隐私。题目内容不要超出受测团体或个人的知识能力所及范围
    • D、允许有一些创新和个人创意性内容的题目

    正确答案:D

  • 第19题：

    根据学生作答的范围和评分方法不同，测验题目可分为（）和（）。


    正确答案:客观性试题；主观性试题

  • 第20题：

    根据被试所做出的反应（回答）方式进行分类，测验题目可以分为以下哪两类？（）

    • A、判断型题目
    • B、提供型题目
    • C、解析型题目
    • D、选择型题目
    • E、操作型题目

    正确答案:B,D

  • 第21题：

    填空题
    根据学生作答的范围和评分方法不同，测验题目可分为（）和（）。

    正确答案： 客观性试题,主观性试题
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    在测验手册中，应对测验的目的和用途；（）等问题进行详细说明。
    A

    测验的理论背景和题目选择的依据

    B

    测验的实施方法、时限及注意事项

    C

    测验的标准答案及评分、解释标准

    D

    常模标准

    E

    测验的信度和效度


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    笔试法用于了解学员已掌握的知识，采用笔试法需要设计起草测试题目。下列关于起草测试题目的说法正确的有（　　）。
    A

    测验题目的形式主要有回忆型题目和识别型题目

    B

    回忆型题目是学员凭记忆就可回答的问题

    C

    识别型题目是要求学员从提示的答案选项中选出正确答案的问题

    D

    回忆型题目包括判断题和多项选择题等形式

    E

    识别型题目包括问答题和简答题等形式


    正确答案： C,D
    解析：
    D项，回忆型题目包括问答题和简答题等形式；E项，识别型题目包括判断题和多项选择题等形式。

  • 第24题：

    多选题
    根据测验材料，可把测验分成（）。
    A

    语文测验

    B

    语言测验

    C

    操作测验

    D

    数学测验


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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