第1题:
A.行动研究法
B.文献研究法
C.调查法
D.个案研究法
第2题:
第3题:
第4题:
在下列文献中,属于比较教育专业重要学术期刊的有()。
A《比较教育评论》
B《比较教育》
C《比较》
D《比较教育研究》
E《展望》
第5题:
研究者以讲故事的方式表达其对教育的理解,这种研究是()
第6题:
简述文献在教育研究中的作用。
第7题:
教育中的()是教育工作者在真实的教育情境下为改进和提高工作质量对而教育中的行动进行分析评估和纠正的过程。
第8题:
工具性文献
经验性文献
理论性文献
事实性文献
第9题:
第10题:
教育文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体
教育文献是进行科学研究的基础,贯穿科学研究的全过程
教育文献的数量和质量是判断该教育学科发展水平的重要标志
教育文献决定着教育科学的发展方向和速度
第11题:
选定研究课题,确定研究方向
提供科学的论证依据和研究方法
避免重复,提高科学研究的效益
提供研究思路,制定研究方案
第12题:
事实性文献
工具性文献
理论性文献
经验型文献
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
简述教育研究文献的分类。
教育研究文献的内容多种多样,按其性质、内容加工方式、用途大致可分为零次文献、一次文献、二次文献和三次文献,或称为零级、一级、二级、三级文献。
略
第17题:
教育科学研究在基础教育中的作用和意义。
第18题:
关于教育文献,下列说法不正确的是()
第19题:
以下关于教育文献在教育研究中的作用叙述正确的是()
第20题:
教育叙事研究
反思性研究
教育调查研究
教育文献研究
第21题:
第22题:
行动研究法
文献研究法
调查法
个案研究法
第23题: