教育技术概论是教学设计的理论基础。

题目

教育技术概论是教学设计的理论基础。

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1.根据AECT’94教育技术领域定义,教育技术的设计子范畴包含四个主要方面()A.教学系统设计B.学习者特征C.教学策略D.讯息设计E.教学目标设计F.教学活动设计

2.教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和()理论。A.传播B.信息C.技术

3.教学设计的理论基础是系统理论、（）、教学理论和传播理论。

4.()是教育技术重要的理论基础。A.学习理论B.教学理论C.传播理论D.媒体理论

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  • 第1题：

    教育技术是以技术科学在教育教学中的运用为核心，主要包括两大基本内容： 一是研究各种教育传播媒体（）和（）的设计、开发、利用、管理和评价技术； 二是研究教育教学过程及其管理过程优化的系统方法，即教学设计、实施与评价技术、课程开发、教育管理技术等。
    硬件和软件；信息资源
    略

  • 第2题：

    在教学设计的理论基础中，教学理论是教学设计最直接的理论来源。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    教育技术的理论基础是教学理论、学习理论及（）。

    • A、传播理论
    • B、系统理论
    • C、混沌理论
    • D、研究理论

    正确答案:A

  • 第4题：

    教育技术理论的核心是系统化设计教学。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    教育技术领域最核心的内容是（）。

    • A、教育媒体
    • B、教学设计
    • C、计算机教育应用
    • D、教学研究方法

    正确答案:B

  • 第6题：

    教学设计是教育技术的一个重要研究领域，以下关于教学设计的说法错误的一项是（）。

    • A、学习理论、教学理论、传播理论和系统理论等共同构成了教学设计的理论基础
    • B、教学设计是对某一节课中教与学活动的设计，而教学系统设计是对课程、教学方案、教学软件或教学资源等的设计
    • C、教学设计是联系理论与实践的桥梁，其目的是达到教学效果的最优化
    • D、教学设计是一个发现教学问题、研究解决问题的办法并最终解决教学问题的过程

    正确答案:D

  • 第7题：

    关于教育技术概念的理解错误的是（）。

    • A、采用教育技术的目的在于优化教育教学
    • B、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
    • C、教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程

    正确答案:B

  • 第8题：

    教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和（）理论。

    • A、传播
    • B、信息
    • C、技术

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    下列属于教育技术中无形的智能技术的是（）
    A

    教学媒体

    B

    学习环境

    C

    教学设计

    D

    教学资源


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    教育技术是以技术科学在教育教学中的运用为核心，主要包括两大基本内容： 一是研究各种教育传播媒体（）和（）的设计、开发、利用、管理和评价技术； 二是研究教育教学过程及其管理过程优化的系统方法，即教学设计、实施与评价技术、课程开发、教育管理技术等。

    正确答案： 硬件和软件,信息资源
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    根据AECT’94教育技术领域定义，教育技术的设计子范畴包含四个主要方面（）
    A

    教学系统设计

    B

    学习者特征

    C

    教学策略

    D

    讯息设计

    E

    教学目标设计


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是教育技术重要的理论基础。
    A

    学习理论

    B

    教学理论

    C

    传播理论

    D

    媒体理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    现代教育技术的理论基础是教学理论、（）及传播理论。
    学习理论
    略

  • 第14题：

    （）是教育改革和发展的制高点。

    • A、教学方法
    • B、教学设计
    • C、教学改革
    • D、现代教育技术

    正确答案:D

  • 第15题：

    简述教育技术学的三大理论基础，以及技术的应用对学习、教学、课程等问题的影响和作用。


    正确答案: 三大理论基础：学习理论、教学与课程论、系统科学与传播理论。
    影响和作用：
    1）信息技术促进有效学习的发生；
    2）信息技术与学科教学有机地结合，从根本上改变传统教与学的观念，以及相应的学习目标、方法和评价手段，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具；
    3）信息技术整合于课程教学即信息技术在课程教学中的应用，也称为课程本位的信息技术整合观。

  • 第16题：

    教育技术研究最前沿的领域是（）

    • A、信息技术与课程整合
    • B、网络教育
    • C、教学设计
    • D、教学评价

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    下列属于教育技术中无形的智能技术的是（）。

    • A、教学媒体
    • B、学习环境
    • C、教学设计
    • D、教学资源

    正确答案:C

  • 第18题：

    在教学设计的理论基础中，教学理论是教学设计最直接的理论来源。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（）。

    • A、教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴
    • B、教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节
    • C、教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴
    • D、电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    （）是教育技术重要的理论基础。

    • A、学习理论
    • B、教学理论
    • C、传播理论
    • D、媒体理论

    正确答案:A

  • 第21题：

    多选题
    下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（）。
    A

    教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴

    B

    教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节

    C

    教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴

    D

    电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    在教学设计的理论基础中，教学理论是教学设计最直接的理论来源。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    现代教育技术的理论基础是教学理论、（）及传播理论。

    正确答案： 学习理论
    解析： 暂无解析

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