教育督导的过程包括哪些工作?
第1题:
第2题:
教育督导复查工作主要包括()
第3题:
教育督导人员的角色定位不包括下列哪些内容()。
第4题:
教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为:()
第5题:
从社会工作教育的角度来看,督导是被督导者接受指导,继续学习,提高专业化水平的过程。
第6题:
在教育督导的计划准备阶段应该做好哪些工作?
第7题:
在社会工作督导过程中,督导者向被督导者提供教育训练,在督导过程中,更强调学习的过程焦点集中于一般议题,被督导者承担更多责任。这属于管理式督导。
第8题:
政府工作人员
教师
专业性教育行政人员
教育管理人员
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
第13题:
下列选项中,不属于国家教育督导团的主要职责的是()
A指导地方教育督导工作
B拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案
C指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作
D统筹协调各地教育督导经费
第14题:
教育督导评估指教育督导与教育评估两个系统在特定条件下、在一定范围内的有机结合,是在教育督导要求指导下,能为教育督导工作服务,适合教育督导工作规律的价值评判活动。
第15题:
教育督导的范围包括()
第16题:
教育督导包括哪些内容?
第17题:
围绕教育发展战略或教育发展规划和目前一定时期的中心工作,根据教育督导的基本特点和教育督导原理,对教育督导组织的未来活动的目标、内容、策略、方法和程序进行系统安排,这项工作称为()。
第18题:
教育督导的过程包括()。
第19题:
诊断性督导、过程性督导、总结性督导
过程性督导和结果性督导
诊断性督导和指导性督导
民主性督导和可操作性督导
第20题:
教育督导准备
教育督导评价
教育督导计划
教育督导结果处理
第21题:
指导地方教育督导工作
拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案
指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作
统筹协调各地教育督导经费
第22题:
对政府工作的督导
对学校工作的督导
对教育行政机关工作的督导
对教育行政工作的督导和对学校教育工作的督导
第23题: