语言训练和思维训练相辅相成的基本内涵是什么？
题目
语言训练和思维训练相辅相成的基本内涵是什么？
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第1题：
训练的基本原则和训练的组训方式是什么？
正确答案:原则：
⑴训战一致。
⑵从严从难。
⑶分类施训。
⑷正规系统。
⑸训养一致。
组训方式：
⑴按建制训练。
⑵按兵龄分训。
⑶按专业分训。
⑷基地训练。 -
第2题：
尽可能多的说出有关“砖头”的用途，这属于何种思维训练（）
- A、 发散思维训练
- B、 集中思维训练
- C、 灵感思维训练
- D、 形象思维训练
正确答案:A -
第3题：
在语言交际中，怎样进行思维训练？
正确答案: 注意准确性和条理性的训练
注意灵活性和敏捷性训练 -
第4题：
国内有的学者曾指出创造性思维训练应包括（）
- A、发散思维训练
- B、形象思维训练
- C、直觉思维训练
- D、逻辑思维训练
正确答案:A,B,C -
第5题：
语文训练和思想道德统一的基本内涵是什么？
正确答案: 语文训练和思想道德教育统一的基本内涵：语文训练和思想政治教育二者是统一的，相辅相成的。语文训练必须重视思想政治教育；思想政治教育必须根据语文学科的特点，渗透在教学过程中，起到潜移默化的作用。 -
第6题：
作文训练是积蓄材料、思维、语言的统一。
正确答案:正确 -
第7题：
国内有的学者曾指出创造性思维训练应包括（）
- A、发散思维训练
- B、直觉思维训练
- C、形象思维训练
- D、逻辑思维训练
- E、创造技能训练
正确答案:A,B,C -
第8题：
课余体育训练方法的内涵是什么？
正确答案:对运动训练方法的解释分为广义和狭义的两种.从广义角度来看，运动训练方法是指为达到提高运动员训练水平，创造最优异运动成绩的一切途径、方式、办法和手段。其中包括宏观的选材、训练和竞赛的所有管理方法，微观的训练、竞赛和选材的各种具体方法与手段。但从狭义的角度来看，运动训练方法则主要是指在运动训练的实践活动过程中，为达到提高运动员的全面竞技能力和专项运动成绩的目的而采用的途径和方法。 -
第9题：
单选题说明小学生每个年龄阶段的主导活动是什么，以及在这些活动中语言应完成哪些社会联系的任务的是（）A思维能力训练系统
B语言文字知识技能训练系统
C语言功能发展系统
D思想内容积蓄系统
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题在语言交际中，怎样进行思维训练？正确答案： 注意准确性和条理性的训练
注意灵活性和敏捷性训练解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题宁鸿彬“创造性思维训练”法的基本观点是什么？正确答案： （1）主张允许学生存在理解上的差异，只有言之有据，言之有理，都应当予以肯定，不唯书，不唯师，他精心设计了具有一定难度的课题，激发学生的创造性思维。
（2）在语文课中可进行不同的思维训练，以启发学生的创意，包括多向思维训练、变向思维训练、新向思维训练。
（3）应当改变以分数来衡量学生能力的传统教学观念，代之以注重培养学生各方面的实际能力，并采取了一系列措施，如取消了平时、期中、期末等一切考试，而代之以根据平日学生在课堂上的表现而作出的听、说、读、写、想五个方面的考核记录。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题课余体育训练方法的内涵是什么？正确答案： 对运动训练方法的解释分为广义和狭义的两种.从广义角度来看，运动训练方法是指为达到提高运动员训练水平，创造最优异运动成绩的一切途径、方式、办法和手段。其中包括宏观的选材、训练和竞赛的所有管理方法，微观的训练、竞赛和选材的各种具体方法与手段。但从狭义的角度来看，运动训练方法则主要是指在运动训练的实践活动过程中，为达到提高运动员的全面竞技能力和专项运动成绩的目的而采用的途径和方法。解析： 暂无解析 -
第13题：
高级速度训练的基本功强化即大声地朗读音节码词语等基本功训练内容，让训练者思维麻木。
正确答案:错误 -
第14题：
说明小学生每个年龄阶段的主导活动是什么，以及在这些活动中语言应完成哪些社会联系的任务的是（）
- A、思维能力训练系统
- B、语言文字知识技能训练系统
- C、语言功能发展系统
- D、思想内容积蓄系统
正确答案:C -
第15题：
设计语言和设计思维是（）中两个重要的训练方面。
- A、构图方式
- B、平面构成
- C、创意
- D、基本造型
正确答案:B -
第16题：
在语文教学中怎样处理语言与思维训练的关系？
正确答案: 语文是人们交流思想的工具，是学习和生活的工具，它具有工具性；而说出的话，写出的文章，又总要反映一定的思想，它又具有思想性。工具性和思想性是语文学科所反映出的两种基本属性。
听说读写是人们进行思想交流的四种基本过程。它从现象上看，是凭借语言的一种交流，而实际上语言承载着思维的信息，是语言和思维在共同起着作用。而听说读写又是语言和思维共同作用下的外在表现形式，离开听说读写，语言和思维便失去了得以外化并与他人进行思想交流的条件，它只能永远保留在自己的头脑中。 -
第17题：
说明为发展各种语言功能，应如何根据学生的一般发展来确定相应的训练形式的是（）
- A、思维能力训练系统
- B、语言文字知识技能训练系统
- C、语言功能发展系统
- D、思想内容积蓄系统
正确答案:A -
第18题：
宁鸿彬“创造性思维训练”法的基本观点是什么？
正确答案: （1）主张允许学生存在理解上的差异，只有言之有据，言之有理，都应当予以肯定，不唯书，不唯师，他精心设计了具有一定难度的课题，激发学生的创造性思维。
（2）在语文课中可进行不同的思维训练，以启发学生的创意，包括多向思维训练、变向思维训练、新向思维训练。
（3）应当改变以分数来衡量学生能力的传统教学观念，代之以注重培养学生各方面的实际能力，并采取了一系列措施，如取消了平时、期中、期末等一切考试，而代之以根据平日学生在课堂上的表现而作出的听、说、读、写、想五个方面的考核记录。 -
第19题：
语文训练中语文知识教学同能力训练密切结合的基本内涵是什么？
正确答案: 语文训练中语文知识教学同能力训练密切结合的基本内涵：以语文知识为指导，以语文能力训练为主体，二者相结合，成为科学理论指导下的实践训练。 -
第20题：
问答题语文训练中语文知识教学同能力训练密切结合的基本内涵是什么？正确答案： 语文训练中语文知识教学同能力训练密切结合的基本内涵：以语文知识为指导，以语文能力训练为主体，二者相结合，成为科学理论指导下的实践训练。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题语文训练和思想道德统一的基本内涵是什么？正确答案： 语文训练和思想道德教育统一的基本内涵：语文训练和思想政治教育二者是统一的，相辅相成的。语文训练必须重视思想政治教育；思想政治教育必须根据语文学科的特点，渗透在教学过程中，起到潜移默化的作用。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题阅读能力、写作能力和听说能力全面训练的基本内涵是什么？正确答案： 阅读能力、写作能力和听说能力全面训练的基本内涵：听说读写是语言能力的四大要素。听、读为吸收，说、写为表达，互相联系，互相促进。只有全面训练，才能共同提高。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题语言训练和思维训练相辅相成的基本内涵是什么？正确答案： 语言训练和思维训练相辅相成的基本内涵：语文能力和思维能力是一个统一体，是互为表里的。语文教育要促进学生的思维能力以及以思维能力为核心的整体智力的发展，的思维能力以及整体智力的发展也能促进语文能力的发展。解析： 暂无解析