西方国家对违法犯罪人员的教育基本上是采用()。
第1题:
下列哪项不是病人教学原则: ()
A.实用原则
B.定时教育原则
C.因人施教原则
D.目标实现原则
第2题:
第3题:
实施健康教育中护患双向沟通符合的原则是()。
A行政原则
B反馈原则
C因人施教原则
D符合实际原则
第4题:
护理道德教育的原则是指护理道德教育过程中应遵循的准则,护理道德教育的原则有()。
第5题:
矫正机关依靠社会各方面力量,对被矫正人员开展的矫正教育活动的原则称为()。
第6题:
看守所对在押人员进行教育应遵循()原则。
第7题:
强制隔离戒毒所的工作人员与戒毒人员谈话教育时应该遵守()的原则。
第8题:
医学道德教育的原则,包括() ①目的性原则 ②言行一致的原则 ③积极疏导的原则 ④因人施教的原则
第9题:
①②③④
②③④
①②③
③④
第10题:
目的明确原则
知行统一原则
因人施教原则
正面疏导原则
以上都是
第11题:
对
错
第12题:
目的性原则
理论联系实际原则
正面引导原则
因人施教原则
公开、公平原则
第13题:
根据医德教育的( ),应大力宣传医务人员中的先进人物和先进事迹
A:因人施教原则
B:理论联系实际原则
C:正面引导原则
D:目的性原则
E:公开、公平原则
第14题:
第15题:
大力宣传医务人员中的先进事迹,是根据医德教育的()
第16题:
根据矫正教育对象的不同情况和不同特点,采取相应的教育内容和方法,进行有区别、有针对性的教育的原则称为()。
第17题:
监狱人民警察坚持摆事实、讲道理,用理说的方法,对罪犯做耐心细致的说服教育。这所体现的是()
第18题:
罪犯劳动改造的基本原则是()
第19题:
在医德教育中,教育者从提高受教育者的医德认识入手,通过摆事实、讲道理,对受教育者进行正面的引导属于()
第20题:
个别教育是因人施教原则的运用,也是行刑个别化原则的具体体现。
第21题:
行政原则
反馈原则
因人施教原则
符合实际原则
第22题:
因材施教原则
导向原则
疏导原则
启发原则
第23题:
诸育互相渗透、有机结合的原则
注重个体差异、因人施教的原则
面向全体,坚持正面教育的原则
发挥各种教育手段交互作用的原则
幼儿活动主体性原则