对于小孩在家中的无理取闹行为,父母决定采取不予理睬他的取闹行为,同时关注其良好行为的方式来予以矫正。这里采用的行为矫正的主要策略是()A、惩罚B、塑造C、自我控制D、消退

题目

对于小孩在家中的无理取闹行为,父母决定采取不予理睬他的取闹行为,同时关注其良好行为的方式来予以矫正。这里采用的行为矫正的主要策略是()

  • A、惩罚
  • B、塑造
  • C、自我控制
  • D、消退

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  • 第1题:

    学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为( )。
    A.强化法 B.脱敏法 C.消退法 D.惩罚法


    答案:C
    解析:
    消退是一种无强化的过程,也就是说条件反射形成以后,如果得不到强化,条件反应会逐渐减弱,直至消失。因此,学生出现怪异行为时,老师和同学都不予理睬,他的行为就会渐渐消退。

  • 第2题:

    父母对孩子的无理取闹行为,不予注意、不予理睬,可能慢慢地减弱这些行为,这是( )。

    A.代币法
    B.惩罚法
    C.增强法
    D.消退法

    答案:D
    解析:
    消退法是指对不良行为不予注意,不给予强化,使之渐趋消弱直到消失。

  • 第3题:

    运用行为学习的消退原则,对幼儿的哭闹行为父母应采取的办法是( )

    • A、哄他
    • B、打他
    • C、骂他
    • D、吓唬他
    • E、不予理睬

    正确答案:E

  • 第4题:

    父母对孩子的无理取闹行为,不予注意、不予理睬,可能慢慢地减弱这些行为,这是()。

    • A、代币法
    • B、惩罚法
    • C、增强法
    • D、消退法

    正确答案:D

  • 第5题:

    当婴幼儿出现霸道行为时,在确定其是无理取闹,且没有任何病痛时,可采取()。

    • A、不予理睬
    • B、耐心安抚
    • C、严厉训斥
    • D、满足需求

    正确答案:A

  • 第6题:

    学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学都不予理踩,他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为()

    • A、强化法
    • B、脱敏法
    • C、消退法
    • D、惩罚法

    正确答案:C

  • 第7题:

    行为矫正的主要方式是()。

    • A、强化
    • B、表扬
    • C、批评
    • D、惩罚

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    行为矫正的基本方法包括()
    A

    强化

    B

    消退

    C

    示范

    D

    塑造

    E

    以上都是


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    行为矫正的主要方法有()。
    A

    代币法

    B

    消退法

    C

    暂时隔离法

    D

    积极练习法

    E

    刺激控制法

    F

    行为塑造法


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    行为矫正的主要方法有:正强化、消退、负强化和惩罚。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    行为矫正的基本方法包括()
    A

    强化

    B

    消退

    C

    示范、塑造

    D

    以上均是


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为(    )
    A

    强化法

    B

    系统脱敏法

    C

    消退法

    D

    惩罚法


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    父母对孩子的无理取闹行为,不予注意、不予理睬,可能慢慢地减弱这些行 为,这是( )。

    (A)代币法 (B)惩罚法
    (C)增强法 (D)消退法


    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    对下列哪些行为的矫正最适合使用消退的方法()

    • A、孩子在室外疯跑
    • B、孩子吃零食
    • C、孩子欺负别人
    • D、孩子无理取闹

    正确答案:D

  • 第15题:

    行为矫正的基本方法包括()

    • A、强化
    • B、消退
    • C、示范、塑造
    • D、以上均是

    正确答案:B

  • 第16题:

    行为矫正的基本方法包括()

    • A、强化
    • B、消退
    • C、示范
    • D、塑造
    • E、以上都是

    正确答案:E

  • 第17题:

    行为矫正的主要方法有:正强化、消退、负强化和惩罚。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    行为矫正的主要方法有()。

    • A、代币法
    • B、消退法
    • C、暂时隔离法
    • D、积极练习法
    • E、刺激控制法
    • F、行为塑造法

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第19题:

    单选题
    当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是()
    A

    正强化

    B

    惩罚

    C

    负强化

    D

    消退


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    运用行为学习的消退原则,对幼儿的哭闹行为父母应采取的办法是( )
    A

    哄他

    B

    打他

    C

    骂他

    D

    吓唬他

    E

    不予理睬


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    行为矫正的主要方式是()。
    A

    强化

    B

    表扬

    C

    批评

    D

    惩罚


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    通过改变人的不合理想法来帮助人们重塑认知结构以达到良好的社会适应的方式是()
    A

    情感调节策略

    B

    行为矫正策略

    C

    认知疏导策略

    D

    自我管理策略


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    父母对孩子的无理取闹行为,不予注意、不予理睬,可能慢慢地减弱这些行为,这是()。
    A

    代币法

    B

    惩罚法

    C

    增强法

    D

    消退法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析