人才培养的基本单元是（）A、专业B、学科C、高等学校D、学院

题目

人才培养的基本单元是（）

  • A、专业
  • B、学科
  • C、高等学校
  • D、学院
相似考题

1.《普通高等学校学生管理规定安徽矿业职业技术学院实施办法(试行)》规定专业人才培养方案中列出的的主要课程一般应采取闭卷考试,其它课程考核方式可根据课程性质特点和教学要求由()确定,经系部主任审核,教务处批准。A、任课老师B、系部C、学院D、教研室

2.高等学校内部的学科和专业设置，不受下列哪项因素的制约（ ）A.学科自身发展的学术性 B.高等学校学科发展与布局的整体性 C.学生发展水平 D.学科影响的社会性

3.（　）是高等学校人才培养的基本途径。

4.（ ）是高等学校实现人才培养的基本途径。

参考答案和解析
正确答案:B
更多“人才培养的基本单元是（）A、专业B、学科C、高等学校D、学院”相关问题

  • 第1题：

    目前我国高等学校学科专业设置共设（ ）个学科大类。

    A.10
    B.11
    C.12
    D.13

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    高等学校依法自主设置和调整学科、专业。


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    高等学校的学术属性体现在哪些方面（）

    • A、“学者”
    • B、“学院”
    • C、“课程”
    • D、“学科”

    正确答案:A,D

  • 第4题：

    化工与材料工程学院前身为淮南师范学院化学系，创办于1958年，安徽省硕士立项建设学科，现有1个师范类本科化学系（省级人才培养模式创新实验区、省级特色专业）和3个非师范类本科（）。


    正确答案:应用化学、材料化学、化学工程与艺术专业

  • 第5题：

    高校要打通一级学科或专业类下相近学科专业的基础课程，开设跨学科专业的交叉课程，探索建立（）交叉培养创新创业人才的新机制，促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变。

    • A、跨院系
    • B、跨学科
    • C、跨专业
    • D、跨学校

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    高等学校内部的学科和专业设置，不受下列哪项因素的制约？（）

    • A、学科自身发展的学术性
    • B、高等学校学科发展与布局的整体性
    • C、学生发展水平
    • D、学科影响的社会性

    正确答案:C

  • 第7题：

    美国将以承担专门的技术人才培养或职业培训功能为主的高等学校称为（）。

    • A、社区学院
    • B、短期大学
    • C、职业学院
    • D、初级学院

    正确答案:A

  • 第8题：

    以承担专门的技术人才培养或职业培训功能为主的高等学校是（），该类高等学校也通过开设与大学一、二年级相同的普通教育课程与大学同年级课程相衔接。

    • A、初级学院和短期大学
    • B、大学和专门学院
    • C、私立学院
    • D、研究生院

    正确答案:A

  • 第9题：

    高等学校的专业一般按一级学科划分。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    单选题
    人才培养的基本单元是（）
    A

    专业

    B

    学科

    C

    高等学校

    D

    学院


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    高校要打通一级学科或专业类下相近学科专业的基础课程，开设跨学科专业的交叉课程，探索建立（）交叉培养创新创业人才的新机制，促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变。
    A

    跨院系

    B

    跨学科

    C

    跨专业

    D

    跨学校


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    高等学校的学术属性体现在哪些方面（）
    A

    “学者”

    B

    “学院”

    C

    “课程”

    D

    “学科”


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    高等学校可以依法自主设置和调整学科专业审批。


    答案：错
    解析：

  • 第14题：

    当代秘书学诞生的最基本标志是（）

    A专业论著的问世与学术带头人的出现

    B专业学会与专业学术活动的出现

    C专业人才培养学校的出现

    D相关学科的形成


    A
    略

  • 第15题：

    2013年湖南大学深化高等学校招生考试制度改革，积极探索（）的录取模式。

    • A、“学科创新人才”的自主选拔
    • B、“拔尖人才培养”的自主选拔
    • C、“基础学科人才”的自主选拔
    • D、“学科优秀人才”的自主选拔

    正确答案:C

  • 第16题：

    在有关专业的描述中，正确的是（）。

    • A、指专门职业
    • B、指高等学校的学业门类
    • C、教学科目
    • D、是高等学校培养人才的基本教育单位
    • E、一定的科学领域

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    简述高等学校的学科与专业设置


    正确答案:学科是按学问性质划分的门类或研究领域，是高等学校专业性质分类的基本标准之一。专业是高等学校培养专门人才的基本教育单位。学科是一个知识范畴，专业是一个教学范畴。高等学校内部的学科和专业设置，主要是由学校的性质和培养目标及自身的学科发展水平来决定。
    学科设置的影响因素：
    （1）学科自身的发展（学科发展的成熟水平、学科的发展潜力）
    （2）高校学科发展与布局的整体性
    （3）社会因素
    专业设置要处理好的几个关系：
    （1）学科发展与专业设置之间的关系
    （2）专业设置于社会发展之间的关系
    （3）专业设置与国家和民族特色之间的关系

  • 第18题：

    优化人才培养结构，综合运用（）、标准、评估等方式，引导高等学校和职业学校及时调整学科专业结构。

    • A、招生计划
    • B、就业反馈
    • C、拨款

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    目前我国高等学校学科专业设置共设（）个学科大类。

    • A、10
    • B、11
    • C、12
    • D、13

    正确答案:D

  • 第20题：

    在有关学科的概念中正确的是（）。

    • A、一定的科学领域
    • B、一门科学的专业分支
    • C、教学科目
    • D、高等学校的专业门类
    • E、学科即专业

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    加强气象人才培养平台建设的主要内容是（）.

    • A、继续支持有关高等院校巩固和加强基础气象学历教育
    • B、强化学科交叉融合机制，建设跨学科人才培养的新型平台，不断拓展气象学科的专业领域
    • C、建设多学科、跨专业的教育、科研和业务三位一体的气象教育基地和实验室，吸纳相关专业科研教学专家的融入，形成创新的气象教育新体系
    • D、建设适应气象事业发展新需求的气象继续教育的人才培养平台

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    多选题
    优化人才培养结构，综合运用（）、标准、评估等方式，引导高等学校和职业学校及时调整学科专业结构。
    A

    招生计划

    B

    就业反馈

    C

    拨款


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    当代秘书学诞生的最基本标志是（）
    A

    专业论著的问世与学术带头人的出现

    B

    专业学会与专业学术活动的出现

    C

    专业人才培养学校的出现

    D

    相关学科的形成


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容