儿童文学是为教育()的而创作的文学作品。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
答案:错
解析:《弟子规》中有父母和孩子相互的爱,也有孩子周围人之间的爱的教育,不能绝对的说《弟子规》中没有爱的教育。
第2题:
第3题:
作家创作的文学作品是一种“人化”的过程,作家是为了“人化”而“人化”,是为了教育人。
第4题:
从作品类别看,儿童文学是专为儿童创作的各类文学作品的总和,儿童小说、()、科学文艺、幻想文学等等。
第5题:
简述叶圣陶对我国儿童文学创作的贡献和他的儿童文学作品特色。
第6题:
儿童文学批评的作用是()。
第7题:
儿童文学作品的叙事,必须是()、连贯、()、曲折的。从某种意义上说,儿童文学作品就是靠这样的故事来抓住儿童读者的。
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
有利于儿童文学作家的创作
有利于读者鉴赏水平的提高
有利于儿童文学理论的建设
有利于强化儿童文学作品的社会价值
第13题:
儿童文学基本含义包含:()
A、从作品类别看,儿童文学是专为儿童创作的各类文学作品的总和。
B、从审美特点看,儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。
C、从读者对象看,儿童文学是适合儿童阅读并为儿童所喜爱的文学作品。
D、从价值取向看,儿童文学不仅给儿童提供审美、认识、娱乐和教育等多种价值,而且给儿童提供积极乐观向上的人生价值。
第14题:
悬念是抒情性儿童文学作品的一种特有的创作技巧。
第15题:
儿童文学作品论重在分析评价各种文体的儿童文学作品的()、()和()。
第16题:
张天翼有哪些重要的儿童文学作品?试论述其创作的主要艺术特色。
第17题:
有利于读者鉴赏水平的提高,是()的作用之一。
第18题:
儿童文学是专为()创作并适合他们阅读的、具有独特()和丰富价值的各类文学作品的总称。
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
儿童文学创作
儿童文学批评
儿童文学阅读
儿童文学教育
第23题:
对
错