从创作动机看，儿童文学作者可划分为哪些类型？
题目
从创作动机看，儿童文学作者可划分为哪些类型？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
从他作动机来看，可以把儿童文学作者大致分为两大类六小型。
1.“自觉”的儿童文学作者。即他们具有明确的“为儿童创作”动机。
在这一“自觉”的儿童文学类群中，由于存在着一定差异的儿童观和儿童文学观，又可分为三种动机类型的儿童文学作者：
（1）“教育型”的儿童文学作者。
（2）“社会使命”型的儿童文学作者。
（3）“娱乐”型儿童文学作者。
2.是“自发”的儿童文学作者。即他们并没有的“为儿童创作”的目的。只是由于他们有一种特殊的心理驱力，包括特殊的气质、性格，特殊的心理变异，特殊的情感力量，特殊的记忆和体验等，才使他们创作的文学作品无意思 中写成适合儿童阅读欣赏的作品。
综合下可分三种类型：
（1）“童心”型。
（2）“儿童崇拜”型 。
（3）“童年回忆”型。
1.“自觉”的儿童文学作者。即他们具有明确的“为儿童创作”动机。
在这一“自觉”的儿童文学类群中，由于存在着一定差异的儿童观和儿童文学观，又可分为三种动机类型的儿童文学作者：
（1）“教育型”的儿童文学作者。
（2）“社会使命”型的儿童文学作者。
（3）“娱乐”型儿童文学作者。
2.是“自发”的儿童文学作者。即他们并没有的“为儿童创作”的目的。只是由于他们有一种特殊的心理驱力，包括特殊的气质、性格，特殊的心理变异，特殊的情感力量，特殊的记忆和体验等，才使他们创作的文学作品无意思 中写成适合儿童阅读欣赏的作品。
综合下可分三种类型：
（1）“童心”型。
（2）“儿童崇拜”型 。
（3）“童年回忆”型。
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第1题：
创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型，根据创作动机在创作活动中所起的不同作用有可以分为（ ）A.远景动机
B.无意识动机
C.主导动机
D.非主导动机
E.有意识动机答案：C,D解析： -
第2题：
从形式上看，可将动机斗争分为四类。
正确答案: 1、双趋冲突，是指从自己同时都很喜爱的两个事物中仅择其一的心理状态。2、双避冲突，是指从希望回避的两种事物中必取其一的心理状态。3、趋避冲突，是指对同一目的兼具好恶的矛盾心理。4、多重趋避冲突，即对含有吸引与排斥两种力量的多种目标予以选择时所发生的冲突。 -
第3题：
童话分类的角度很多，从作者看，由劳动人民创作的称为民间童话，由作家整理、加工、创作的称为创作童话
正确答案:错误 -
第4题：
从创作动机在创作过程中所起的作用来看，我们可以将创作动机区分为（）
- A、主导动机
- B、积极动机
- C、非主导动机
- D、消极动机
- E、以上四项均对
正确答案:A,C -
第5题：
动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?
正确答案: (一)、生理性动机与社会性动机。
(二)、外部动机与内部动机 -
第6题：
创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型，根据创作动机在创作活动中所起的不同作用有可以分为（）。
- A、远景动机
- B、无意识动机
- C、主导动机
- D、非主导动机
- E、有意识动机
正确答案:C,D -
第7题：
从四要素的角度看，文学批评模式大致可划分为（）、（）、（）和（）四种类型。
正确答案:文本系统；作者系统；读者系统；社会历史系统 -
第8题：
判断题创作动机的结构可以分为多种类型（）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题童话分类的角度很多，从作者看，由劳动人民创作的称为民间童话，由作家整理、加工、创作的称为创作童话A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题儿童文学创作者以为儿童创作为目标，可分为（）等。A教育型
B社会使命型
C童心型
D娱乐型
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题什么是儿童文学？根据儿童文学的概念，哪些类型的作品可属于儿童文学的范围？正确答案： 儿童文学是专为儿童提供和创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。
（1）、经过收集整理的民间文学作品，如《格林童话》、《列那狐传奇》等。
（2）、经过改写，为提供儿童阅读方便的经典性成人文学作品。如《莎士比亚戏剧故事集》、《燃烧的心》等。
（3）、内容新奇、有趣的古典文学作品。如《西游记》、《鲁宾逊漂流记》、《巨人传》等。
（4）、非专为儿童创作，但为全世界所公认的优秀儿童文学读物，如《鹅妈妈的故事》等。
（5）、注重故事性、具有一定文学色彩的蒙养读物，如元代卢韶的《日记故事》明代萧汉冲的《龙文鞭影》、清代程允升的《幼学琼林》等。
（6）、专为儿童创作的文学作品。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型。根据创作动机对创作影响的直接性与否可以分为（）。A远景动机
B近景动机
C主导动机
D非主导动机
E有意识动机
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第13题：
儿童文学创作者以为儿童创作为目标，可分为（）等。
- A、教育型
- B、社会使命型
- C、童心型
- D、娱乐型
正确答案:A,B,C,D -
第14题：
儿童文学作者从其创作动机看，可以分为哪两大类型？请分别简述之。
正确答案: （1）儿童文学作者从其创作动机看可分为“自觉”类和“自发”两大类；
（2）自觉类具有明确的“为儿童而创作”的动机，自发类没有明确的“为儿童而创作”的动机。 -
第15题：
儿童文学作者应具备哪些条件？
正确答案: （1）要有对儿童的爱心和责任感
（2）要有独特的生活积累
（3）要有特殊的审美意识
（4）特殊的艺术创造力和表现力 -
第16题：
什么是儿童文学？根据儿童文学的概念，哪些类型的作品可属于儿童文学的范围？
正确答案:儿童文学是专为儿童提供和创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。
（1）、经过收集整理的民间文学作品，如《格林童话》、《列那狐传奇》等。
（2）、经过改写，为提供儿童阅读方便的经典性成人文学作品。如《莎士比亚戏剧故事集》、《燃烧的心》等。
（3）、内容新奇、有趣的古典文学作品。如《西游记》、《鲁宾逊漂流记》、《巨人传》等。
（4）、非专为儿童创作，但为全世界所公认的优秀儿童文学读物，如《鹅妈妈的故事》等。
（5）、注重故事性、具有一定文学色彩的蒙养读物，如元代卢韶的《日记故事》明代萧汉冲的《龙文鞭影》、清代程允升的《幼学琼林》等。
（6）、专为儿童创作的文学作品。 -
第17题：
“自觉”的儿童文学作者，可以分为三种类型，哪个不是的（）。
- A、“教育”型
- B、“儿童崇拜”型
- C、“社会使命”型
- D、“娱乐”型
正确答案:B -
第18题：
创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型。根据创作动机对创作影响的直接性与否可以分为（）。
- A、远景动机
- B、近景动机
- C、主导动机
- D、非主导动机
- E、有意识动机
正确答案:A,B -
第19题：
问答题从创作动机看，儿童文学作者可划分为哪些类型？正确答案： 从他作动机来看，可以把儿童文学作者大致分为两大类六小型。
1.“自觉”的儿童文学作者。即他们具有明确的“为儿童创作”动机。
在这一“自觉”的儿童文学类群中，由于存在着一定差异的儿童观和儿童文学观，又可分为三种动机类型的儿童文学作者：
（1）“教育型”的儿童文学作者。
（2）“社会使命”型的儿童文学作者。
（3）“娱乐”型儿童文学作者。
2.是“自发”的儿童文学作者。即他们并没有的“为儿童创作”的目的。只是由于他们有一种特殊的心理驱力，包括特殊的气质、性格，特殊的心理变异，特殊的情感力量，特殊的记忆和体验等，才使他们创作的文学作品无意思 中写成适合儿童阅读欣赏的作品。
综合下可分三种类型：
（1）“童心”型。
（2）“儿童崇拜”型 。
（3）“童年回忆”型。解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题从四要素的角度看，文学批评模式大致可划分为（）、（）、（）和（）四种类型。正确答案： 文本系统,作者系统,读者系统,社会历史系统解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题从创作动机在创作过程中所起的作用来看，我们可以将创作动机区分为（）A主导动机
B积极动机
C非主导动机
D消极动机
E以上四项均对
正确答案： E,A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题儿童文学作者从其创作动机看，可以分为哪两大类型？请分别简述之。正确答案： （1）儿童文学作者从其创作动机看可分为“自觉”类和“自发”两大类；
（2）自觉类具有明确的“为儿童而创作”的动机，自发类没有明确的“为儿童而创作”的动机。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型，根据创作动机在创作活动中所起的不同作用有可以分为（）。A远景动机
B无意识动机
C主导动机
D非主导动机
E有意识动机
正确答案： C,E解析： 暂无解析