学前儿童家庭教育的方法包括()
第1题:
学前儿童社会教育的方法包括()
第2题:
学前儿童家庭教育的主要方法有()。
第3题:
()是依据“直观法”和“观察法”以及结合儿童语言发展的特殊性而提出的学前儿童语言教育活动实施方法。
第4题:
在家庭教育中,家长以自身良好的思想行为品德以及典型人物的优良道德风范去感染、教育孩子,这是家长在家庭教育中所用的()
第5题:
家长通过了解孩子的特点,捕捉孩子的兴趣,因势利导,使孩子个性得到发展的方法是()。
第6题:
下列不属于学前儿童社会教育特殊方法的是()。
第7题:
调查法
观察法
实验法
历史法
第8题:
兴趣诱导法
活动探索法
榜样示范法
暗示提醒法
第9题:
暗示提醒法
兴趣诱导法
榜样示范法
环境熏陶法
第10题:
情感陶冶法
兴趣诱导法
暗示提醒法
活动探索法
榜样示范法
第11题:
兴趣诱导法
活动探索法
榜样示范法
暗示提醒法
第12题:
游戏娱乐法
兴趣诱导法
榜样示范法
奖惩激励法
第13题:
学前儿童家长以自己和他人的好思想、好品质、好行为来教育和影响孩子,使其形成优良品德的方法,称之为()
第14题:
“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”体现的家庭教育方法是()。
第15题:
家长用间接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响,从言语上提示孩子从而引导孩子行为的方法是()。
第16题:
在家庭教育中,家长让孩子通过丰富多彩的活动,掌握技能培养意志的方法是()。
第17题:
儿童家庭教育的方法有()
第18题:
团体的激励管理方法包括()
第19题:
强化评价法
榜样示范法
角色扮演法
移情训练法
第20题:
环境熏陶法
兴趣诱导法
暗示提醒法
活动探索法
第21题:
兴趣诱导法
活动探索法
榜样示范法
暗示提醒法
第22题:
兴趣诱导法
游戏活动法
实践操作法
参观观摩法
第23题:
榜样示范法
互动指导法
榜样激励法
情感沟通法