游戏的特征除了交互性、娱乐性、满足感、游戏模式外，还包括（）。A、游戏的可玩性B、游戏的视觉仿真性C、行为规则D、时间空间的虚拟性

题目

游戏的特征除了交互性、娱乐性、满足感、游戏模式外，还包括（）。

  • A、游戏的可玩性
  • B、游戏的视觉仿真性
  • C、行为规则
  • D、时间空间的虚拟性
相似考题

1.关于儿童游戏的形式发展顺序，正确的是A、模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏-有规则的游戏B、模仿性游戏-角色性游戏-表演性游戏-有规则的游戏C、表演性游戏-模仿性游戏-角色性游戏-有规则的游戏D、表演性游戏-角色性游戏-模仿性游戏-有规则的游戏E、有规则的游戏-模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏

2.学前儿童游戏环境设置的计划性除了体现在教育教学目标上外还体现在: ()A 玩具材料B 游戏空间C 年龄层次D 男女比例

3.积木游戏的特征不包括()。A、抽象性游戏B、结构性游戏C、操作性游戏D、建构性游戏

4.感觉游戏一般包括()A、触觉游戏B、视觉游戏C、听觉游戏D、 语言游戏E、社会性游戏F、抓握游戏

更多“游戏的特征除了交互性、娱乐性、满足感、游戏模式外，还包括（）。A、游戏的可玩性B、游戏的视觉仿真性C、行为规则D、时间空间的虚拟性”相关问题

  • 第1题：

    从幼儿游戏的教育特征和作用来看,幼儿游戏可以分为创造性游戏和()。

    A.角色游戏

    B.建构游戏

    C.规则游戏

    D.表演游戏


    参考答案：C

  • 第2题：

    人类认知、文化理念、表现载体、虚拟空间、交互界面是游戏的（）。

    • A、内容体系
    • B、行为规则
    • C、游戏元素
    • D、游戏进程

    正确答案:A

  • 第3题：

    规则性游戏包括（）。

    • A、角色游戏
    • B、体育游戏
    • C、音乐游戏
    • D、智力游戏

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    长期以来．我国幼儿园习惯将幼儿园游戏分为创造性游戏和规则游戏（教学游戏）两大类，创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏；规则游戏不包括（）

    • A、合作游戏
    • B、智力游戏
    • C、音乐游戏
    • D、体育游戏

    正确答案:A

  • 第5题：

    儿童游戏发展遵循的规律是（）

    • A、练习性游戏结构性游戏-规则游戏一象征性游戏
    • B、练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏
    • C、练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏
    • D、练习性游戏一象征生游戏一规则游线结构性游戏

    正确答案:C

  • 第6题：

    游戏的本质性特征包括（）。

    • A、游戏具有主动性，是一种自发行为
    • B、游戏具有愉悦性，是一种娱乐行为
    • C、游戏具有虚构性，是一种假装行为
    • D、游戏具有有序性，是一种有规则行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    创造性游戏主要包括（）、结构游戏和表演游戏。

    • A、规则游戏
    • B、角色游戏
    • C、音乐游戏
    • D、体育游戏

    正确答案:B

  • 第8题：

    电子游戏提供了一种方式让游戏者进入游戏之中成为游戏中的一员，让游戏者去控制游戏角色的行动，这突出显示了多媒体的（）特征。

    • A、多样性
    • B、非线性
    • C、集成性
    • D、交互性

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    儿童游戏的形式发展顺序哪项正确？（　　）
    A

    表演性游戏—角色性游戏—模仿性游戏—有规则的游戏

    B

    模仿性游戏—表演性游戏—角色性游戏—有规则的游戏

    C

    表演性游戏—模仿性游戏—角色性游戏—有规则的游戏

    D

    模仿性游戏—角色性游戏—表演性游戏—有规则的游戏

    E

    有规则的游戏—模仿性游戏—表演性游戏—角色性游戏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    影响儿童游戏的物理环境因素主要包括游戏场地、游戏材料和（）。
    A

    游戏情境

    B

    游戏设计

    C

    游戏时间

    D

    游戏空间


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    美国教育家帕顿把儿童的社会性游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏和（）。
    A

    操作游戏

    B

    合作游戏

    C

    规则游戏

    D

    教学游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人类认知、文化理念、表现载体、虚拟空间、交互界面是游戏的（）。
    A

    内容体系

    B

    行为规则

    C

    游戏元素

    D

    游戏进程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美国教育家帕顿把儿童的社会性游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏和（）。

    • A、操作游戏
    • B、合作游戏
    • C、规则游戏
    • D、教学游戏

    正确答案:B

  • 第14题：

    幼儿往往“为游戏而游戏”，而没有其他工具性目的，这反应了游戏的什么特征？（）

    • A、自主自愿性
    • B、娱乐性
    • C、假象性

    正确答案:A

  • 第15题：

    影响儿童游戏的物理环境因素主要包括游戏场地、游戏材料和（）。

    • A、游戏情境
    • B、游戏设计
    • C、游戏时间
    • D、游戏空间

    正确答案:C

  • 第16题：

    创造性游戏包括（）

    • A、角色游戏
    • B、表演游戏
    • C、体育游戏
    • D、结构游戏
    • E、规则游戏

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    游戏观察结果的分析角度包括：社会性发展状况、认知水平特点以及（）

    • A、游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏态度；游戏主题
    • B、游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏主题
    • C、游戏空间安排；游戏材料；游戏态度；游戏主题
    • D、游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏态度

    正确答案:A

  • 第18题：

    鲁宾把游戏分为（）。

    • A、认识性游戏
    • B、娱乐性游戏
    • C、认知性原则
    • D、社会性游戏

    正确答案:C,D

  • 第19题：

    （）、可观察的外部行为表现和内部心理体验等是幼儿游戏活动的基本结构要求。

    • A、游戏时间
    • B、游戏情境
    • C、游戏空间
    • D、游戏伙伴

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    游戏的特征除了交互性、娱乐性、满足感、游戏模式外，还包括（）。
    A

    游戏的可玩性

    B

    游戏的视觉仿真性

    C

    行为规则

    D

    时间空间的虚拟性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    游戏观察结果的分析角度包括：社会性发展状况、认知水平特点以及（）
    A

    游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏态度；游戏主题

    B

    游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏主题

    C

    游戏空间安排；游戏材料；游戏态度；游戏主题

    D

    游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏态度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    游戏的本质性特征包括（）。
    A

    游戏具有主动性，是一种自发行为

    B

    游戏具有愉悦性，是一种娱乐行为

    C

    游戏具有虚构性，是一种假装行为

    D

    游戏具有有序性，是一种有规则行为


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    长期以来．我国幼儿园习惯将幼儿园游戏分为创造性游戏和规则游戏（教学游戏）两大类，创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏；规则游戏不包括（）
    A

    合作游戏

    B

    智力游戏

    C

    音乐游戏

    D

    体育游戏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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