参考答案和解析
正确答案: 对决策问题而言,通常获得的情报或信息越多、越充分,面临的风险就越小,做出的决策就越合理。获得某项信息之后所作决策的期望收益值与获得该项信息之前所作决策的期望收益值之差,就体现该项信息的价值,这个值通常是正的。当然,为了获取某项信息通常必须付出一定的代价,当这个代价超过信息本身的价值时,就没有必要去获取该项信息了。
更多“在系统决策中,如何理解信息的价值?”相关问题
  • 第1题:

    如何理解公安决策系统合理的智能结构?


    参考答案:

    智能,这里主要是指在决策工作中运用知识的能力。公安决策系统较好的智能结构,是指具有不同智能类型的领导成员之间的协调组合。公安决策系统的领导成员应具有与决策工作相适应的能力,特别是组织能力、综合能力、想像能力和逻辑判断能力。在公安决策系统中,既要有富于远见卓识、善于分析综合、有决断魄力的主要领导者,又要有沉着冷静、足智多谋的参谋型领导成员;既要有善于做深入细致的思想政治工作的领导成员,又要有善于做组织管理工作的领导成员,还要有兢兢业业、埋头苦干的实干家。只有把不同类型的领导成员协调配合起来,才可能组成一个高效能的公安决策系统。如果不考虑领导成员之间的智能搭配,即使是最高水平的同一智能领导成员的组合,也不能成为一个有效的公安决策系统。因为由同一智能的领导成员构成的公安决策系统,它的整体功能仍然是单一的。


  • 第2题:

    如何理解公安决策信息是公安决策体制运行的纽带?


    参考答案:

    公安系统的上下联系必须依靠信息。按照系统论的观点,公安机关是一个大系统,它的内部是分层次的,即从纵的方面分为若干子系统、亚子系统和要素等,这就是公安部、公安厅(局)、公安局和公安派出所等。各个层次横的方面又分为各业务局、处、科、股等。每个等级不同的层次都有领导班子和管理对象,同时,各个层次上下左右之间都彼此联系着。高一层次决策层需要接受报告、下达指示、交流情报;低一级的决策层则需要接收指示、报告情况、反映问题等;同级各业务部门之间也有各种各样的工作关系。要完成这一系列的工作,必须借助于信息把公安系统融会贯通组织起来,形成一个等级链。这样,公安决策者才能处理好上级与下级、本部与友邻之间,以及决策系统与咨询系统、信息系统的关系,协调好彼此之间的工作任务。公安决策成功与否,在很大程度上取决于能否及时地获得决策信息和有效使用决策信息。公安决策信息是把整个公安决策体制有机结合起来的粘合剂。


  • 第3题:

    如何理解公安决策信息开发活动?


    参考答案:

    公安决策信息开发的含义有广义和狭义之分。广义的公安决策信息开发是指任何能够改进和加速公安决策信息资源交流与利用的活动,包括发掘信息来源,开拓信息渠道,建立信息库存,加速信息流动等工作。狭义的公安决策信息开发则是指是不断重组和加工决策信息内容本身,是一种创造和生产新的决策信息的活动,即在理解原有信息的基础上,扩展联系,挖掘内核,转换思路,进而产生和运用新的决策信息,使决策信息内容本身释放潜能,为公安决策活动服务。公安决策信息开发的最终目的是形成公安决策活动所需的新的决策信息产品。


  • 第4题:

    在资产评估中,如何理解价格与价值的区别?


    正确答案:
    在资产评估中,“价值”是专业人员根据特定的价值定义对某项资产在特定时点的交换价值的估计,并不是一个交换的事实,而价格是指已经发生的买卖双方对某项资产价值的认可并实现交易,因而价格是一个历史数据或事实,因此评估中的“价值”只是交易双方谈判的基础,还有待交易双方的谈判认可。

  • 第5题:

    人生的自我价值和社会价值具有怎样的关系?如何理解在创造社会价值中实现自我价值?


    正确答案: 1.人生的自我价值和社会价值既互相区别,又密切联系,共同构成了人生价值的矛盾统一体。一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人的社会需要的满足离不开个体的奋斗,个体提高自我价值的过程,也就是通过努力以自我完善,全面发展并进而创造社会价值的过程。另一方面人的社会价值是实现人生自我价值的基础。
    2.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的,只有当一个人凭着自己的知识,能力,体魄,品格等素质,为社会做出了有益的贡献,创造了社会价值,满足了社会需要,才能从社会那里得到满足和尊重,感受到了自己存在的意义,也就感受到了自我价值的实现。

  • 第6题:

    如何理解网络信息系统的安全管理中的多人负责原则?


    正确答案: 每一项与安全有关的活动,都必须有2人或者多人在场,这些人应是系统主管领导指派的,他们忠诚可靠,能胜任此项工作,他们应该签署工作情况记录以证明安全工作已得到保障。

  • 第7题:

    如何理解信息具有价值。


    正确答案: 信息是无形的,它是企业必不可少的资源,而且是越来越重要的资源。信息可以反映市场需求及其变化;信息可以显示供应商规模和供应品种,信息可以显示企业产品的库存情况、销售情况、缺陷率、销售收入以及变化等。信息可以减小不确定性。(1)信息可以减少人们对事物认识的不确定性。(2)信息是企业制定计划的基础。(3)以信息为基础的信息系统影响着人们的工作和生活方式。(4)信息流的作用。

  • 第8题:

    如何理解社会信息系统中的双重偶然性?


    正确答案:双重偶然性指的是传播双方都从在着不确定性,通过传播所作出的选择有受到拒绝的可能。双重偶然性的存在说明,社会信息系统是一个多变量的系统。这些变量如果处理不当,便会引起传播障碍和传播隔阂。

  • 第9题:

    问答题
    在系统决策中,如何理解信息的价值?

    正确答案: 对决策问题而言,通常获得的情报或信息越多、越充分,面临的风险就越小,做出的决策就越合理。获得某项信息之后所作决策的期望收益值与获得该项信息之前所作决策的期望收益值之差,就体现该项信息的价值,这个值通常是正的。当然,为了获取某项信息通常必须付出一定的代价,当这个代价超过信息本身的价值时,就没有必要去获取该项信息了。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    如何理解社会信息系统中的“双重偶然性”?

    正确答案: 双重偶然性是德国社会传播学家鲁曼提出的概念,指的是传播的双方都存在着不确定性,导致通过传播所做出的选择有受到拒绝的可能性。双重偶然性是人类社会信息系统中的特有属性,这主要是因为人类的活动不仅收到生物运动规律的制约,还受到精神和心理的运动规律的制约,而多个复杂变量的处理不当,就有可能引起传播站爱和传播隔阂。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    如何理解信息具有价值。

    正确答案: 信息是无形的,它是企业必不可少的资源,而且是越来越重要的资源。信息可以反映市场需求及其变化;信息可以显示供应商规模和供应品种,信息可以显示企业产品的库存情况、销售情况、缺陷率、销售收入以及变化等。信息可以减小不确定性。(1)信息可以减少人们对事物认识的不确定性。(2)信息是企业制定计划的基础。(3)以信息为基础的信息系统影响着人们的工作和生活方式。(4)信息流的作用。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    如何理解信息系统中,“信息是管理的信息,管理是信息的管理”?

    正确答案: 在实际的管理中,对数据进行收集、传输和加工,形成有用的信息,加工过程或者加工目标主要为了管理中的某些问题而加工的,因此,可以说,信息的目的就是为了更好的管理。
    在实际的管理中,无论是计划、组织、领导、控制、激励,都离不开信息的支持,所以,管理实际管理的信息,通过管理信息来管理其它资源。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如何理解公安决策方案评选的价值标准?


    参考答案:

    这里怕说不的价值,不是政治经济学中所说的价值,而是泛指一个方案的作用、效果、益处、意义等,也就是我们通常所说的值得不值得。


  • 第14题:

    如何理解公安决策信息收集的足够性原则?


    参考答案:

    公安决策要以信息为基础和依据,必须经常有一定数量和范围的信息作保证。决策信息的足够性,既表现为信息的量要达到一定的数,又表现为信息的范围要有一定的覆盖面。但是,这并不是说信息资料愈多愈好,信息覆盖面越广越好。如果信息量太大,公安决策者只是忙于爬“文山”,就会降低工作效率,而不能利用更多的时间去运筹决策。然而,如果信息太大,又使公安决策者的决策依据不充分,而影响决策的有效性。因此,所谓决策信息的足够性,实际表示的是决策信息量的“度”,要求公安决策者在获取决策信息时,能够做到适度。


  • 第15题:

    如何理解公安决策执行中的控制?


    参考答案:

    控制是指公安领导者为保证决策、计划目标的实现,在执行过程中所采取的监督、检查、反馈、调节等一系列活动。这个含义,可以从四个方面理解;从时间上看,控制室公安执行中的管理活动;从目的上看,控制在于防止和纠正在决策、计划执行过程中偏离目标的情况发生;从手段上看,控制有监督、检查、反馈、调节等;从范围上看,大至战略决策的贯彻与实施,小至某一项业务,某一项具体工作的开展,某一财物发放使用等,都有控制问题。


  • 第16题:

    如何理解价值在社会研究中的作用?


    正确答案: (1)有关价值与客观性的争论:所谓价值是人们关于世界或社会“应当如何”的主观意愿,每个人在日常生活中都根据自己的价值观对事物做出判断。与价值判断相对的是事实判断(或逻辑判断),即客观地说明世界或社会“是什么”,“是如何变化的”的问题。这里的争论实际上涉及“社会科学知识的真理性”和“社会科学的功能”两个问题。
    (2)价值与科学的真理性:实证主义观点认为社会研究也可以采用科学的方法,社会科学知识是客观的。人文主义观点则否认社会研究的,认为社会研究知识都带有主观性。社会研究的方法总的发展趋势日益科学化和精密化,这将逐渐减少主观因素的干扰,使社会研究中科学的检验标准的建立成为可能。
    (3)价值与科学的功能性:社会科学不仅具有认识社会的功能,而且还具有改造社会的功能,还提供一种对社会的思考方式和有关社会行为的规范或价值判断。科学知识的判定标准是脱离意识形态的,但它的应用是与价值观念和意识形态有关的。

  • 第17题:

    如何理解竞技运动在体育教育中的价值?


    正确答案: (1)竞技运动与健康教育相辅相成
    (2)竞技运动是培养学生运动能力的主要手段
    (3)竞技运动有助于培养学生的终身体育能力
    (4)竞技运动有助于培养学生的竞争观念
    (5)竞技运动有助于学生树立良好的科学态度
    (6)竞技运动弘扬了民族精神和爱国主义
    (7)竞技运动有助于培养学生的主体精神和团队意识。

  • 第18题:

    如何理解公安信息在公安决策中的作用?


    正确答案:(1)公安信息为公安决策提供依据。准确地掌握信息是决策人员正确判断和正确决策的前提。公安决策从本质上说,是一个不断地从外界获得信息,并对信息进行加工、处理和运用的过程,以及在此基础上,按照防范和打击犯罪、同灾害事故作斗争及治安管理的需求,对公安队伍及武器装备进行调整、控制和组织的过程。因此,公安信息是公安决策的起点并贯穿于全过程的主要因素。没有公安信息,也就无所谓公安决策。每项公安决策,必须准确掌握公安内部信息、公安决策对象信息以及外部环境信息。获得公安信息的实质是不定度的减少、未知度的减少、疑义度的减少。
    (2)公安信息是公安决策体制运行的纽带。公安系统的上下联系必须依靠信息。
    (3)公安信息是决策方案执行的手段。
    公安系统各级的职能活动必须依靠信息。任何决策都是为了实现未来目的的行动,因此,当决策方案确定以后,还必须通过一系列的管理活动具体付诸实施,对整个决策行动进行监督、控制和调节,保证决策目标的实现。整个管理过程是由计划、组织、指挥、协调和控制这五个基本职能所组成的,五个基本职能的实现过程,同时也就是五个基本环节的决策过程,而每一个环节的活动都离不开对信息的处理。公安决策的反馈也必须依靠信息。只有信息的循环、流动,才能导致决策活动的有效运动。

  • 第19题:

    如何全面理解信息系统?


    正确答案: 对信息系统的概念及其涵义可从整个信息活动的角度去认识,也可从技术和数据管理角度去理解。前者可称为广义的信息系统概念,后者则称为一般信息系统概念。
    信息系统概念的发展与信息技术的发展和应用领域的不断扩大,以及信息管理内涵的发展密切相关。早期的信息管理仅仅是为了解决组织内信息资源的有效分配和使用,为组织活动提供支持。早期的信息系统的概念往往与技术连在一起,逐步形成了较为成熟的管理信息系统的概念,现在的信息系统的概念则更多地与信息资源管理相关。
    信息系统概念包含以下几个基本特征:
    1.人及技术(机器)的高度和谐。信息系统是一个人-人系统、人-机系统。机器包含计算机硬件及软件,各种办公机械及通信设备;人员包括高层决策人员、中层职能人员和基层业务人员,由人与人以及人与机器组成一个和谐的配合默契的系统。信息系统首先是个社会系统,其次是一个社会和技术综合的系统,最后是个技术和业务系统。
    2.数据和信息的高度集成。信息系统是一个一体化系统或集成系统。信息系统进行信息管理是从总体出发,全面考虑,保证各种职能部门共享数据,减少数据的冗余度,保证数据的兼容性和一致性。严格地说只有信息的集中同意,信息才能称为企业和组织的资源。
    3.决策和管理的应用性和目的性。一个成功的信息系统必须能够满足管理者的管理和决策要求。管理信息系统用数学模型分析数据,辅助决策。
    4.信息资源的高度整合。无论对信息系统采用何种描述方式都反映着信息资源通过信息系统的整合后,发挥作用的效果。
    信息管理从工作内容角度来说,包括信息的收集、加工、整理、存储、检索、交流与传输等各类活动,必须借助和利用计算机、通信设备、各类软件、数据,遵循一系列标准、规范、法律制度,需要各类管理与技术人员根据信息运动的规律和信息资源开发、利用的目的及要求,有秩序地将上述各种相关要素组合起来,成为信息系统。

  • 第20题:

    如何理解信息系统中,“信息是管理的信息,管理是信息的管理”?


    正确答案: 在实际的管理中,对数据进行收集、传输和加工,形成有用的信息,加工过程或者加工目标主要为了管理中的某些问题而加工的,因此,可以说,信息的目的就是为了更好的管理。
    在实际的管理中,无论是计划、组织、领导、控制、激励,都离不开信息的支持,所以,管理实际管理的信息,通过管理信息来管理其它资源。

  • 第21题:

    单选题
    心理学家研究信息系统主要着眼于理解()。
    A

    系统如何影响个人、团队和组织

    B

    决策者如何发觉和使用正式的信息

    C

    新系统如何改变公司内部的控制结构和成本结构

    D

    数字产品的生产


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    如何理解价值在社会研究中的作用?

    正确答案: (1)有关价值与客观性的争论:所谓价值是人们关于世界或社会“应当如何”的主观意愿,每个人在日常生活中都根据自己的价值观对事物做出判断。与价值判断相对的是事实判断(或逻辑判断),即客观地说明世界或社会“是什么”,“是如何变化的”的问题。这里的争论实际上涉及“社会科学知识的真理性”和“社会科学的功能”两个问题。
    (2)价值与科学的真理性:实证主义观点认为社会研究也可以采用科学的方法,社会科学知识是客观的。人文主义观点则否认社会研究的,认为社会研究知识都带有主观性。社会研究的方法总的发展趋势日益科学化和精密化,这将逐渐减少主观因素的干扰,使社会研究中科学的检验标准的建立成为可能。
    (3)价值与科学的功能性:社会科学不仅具有认识社会的功能,而且还具有改造社会的功能,还提供一种对社会的思考方式和有关社会行为的规范或价值判断。科学知识的判定标准是脱离意识形态的,但它的应用是与价值观念和意识形态有关的。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    如何理解竞技运动在体育教育中的价值?

    正确答案: (1)竞技运动与健康教育相辅相成
    (2)竞技运动是培养学生运动能力的主要手段
    (3)竞技运动有助于培养学生的终身体育能力
    (4)竞技运动有助于培养学生的竞争观念
    (5)竞技运动有助于学生树立良好的科学态度
    (6)竞技运动弘扬了民族精神和爱国主义
    (7)竞技运动有助于培养学生的主体精神和团队意识。
    解析: 暂无解析