缺省状态下,“自变量”下方带有控制条,“二”按钮可以暂停“自变量”的变化。
第1题:
使用被试间设计可以很清楚地分辨出因变量的变化是由于自变量的变化所致。()
第2题:
根据下列选项,回答 80~83 题:
A.能操纵自变量,能控制因变量
B.能操纵自变量,不能控制因变量
C.不能操纵自变量,能控制因变量
D.不能操纵自变量,不能控制因变量
E.以上都不对
第 80 题 实验法( )。
第3题:
第4题:
为了准确测量两变量间的因果关系,自变量应具有以下哪些特点()
A自变量不易与其他变量隔离开
B自变量必须能够与其他变量隔离开
C自变量应该是可以改变的,也是容易操作的
D自变量应该是不可以改变的,也是不容易操作的
E自变量无法被测量
第5题:
缺省状态下,“自变量”下方带有控制条,其中:“?”按钮可以实现()
第6题:
缺省状态下,“自变量”下方带有控制条,其中:“+”按钮是()
第7题:
在“自变量”动画设置框中,可以设置很多相关参数,包括()
第8题:
缺省状态下,“自变量”下方带有控制条,其中:“向右箭头”按钮是()
第9题:
不符合变量控制原则要求的是()
第10题:
“控制按钮”可以启动图形动画,其中“运动按钮”用来控制对象或数据的运动或变化,下面所列动作的描述,可用“运动按钮”的是()
第11题:
自变量的变化会导致研究对象发生反应
自变量的变化能够被研究者所操纵控制
自变量的变化是受计划安排,系统性变化的
受到结果的影响
第12题:
自变量X的1%的变化引起因变量y的变化百分数
自变量X值的变化引起因变量y的变化
因变量y值的变化引起自变量X的变化
因变量y的1%的变化引起自变量X的变化百分数
第13题:
主动变化的是自变量,被动变化的是因变量。()
第14题:
正相关是指( )。
A.自变量增大,因变量也增大
B.自变量减小时,因变量增大
C.自变量增大时,因变量减少
D.自变量变化时,因变量不变
第15题:
在实验实施阶段,应完成的任务具体有()。
A操纵自变量
B控制自变量
C观察和测量因变量
D控制无关变量
第16题:
缺省状态下,“自变量”下方带有控制条,其中:“=”按钮可以实现()
第17题:
弹性是()。
第18题:
“控制按钮”可以启动图形动画,其中:“运动按钮”用来控制对象或数据的运动或变化,下面所列动作的描述,不属于“运动按钮”的是()
第19题:
在“自变量”动画设置框中,可以设置很多相关参数,下面列举的参数或选项,哪个参数或选项在“自变量”动画设置框中,无法设置()
第20题:
在实验法应用过程中,调研人员要()
第21题:
变量包括自变量和函数变量,其中:函数变量是根据自变量、度量数据计算所得变量。在ScienceWord软件中,自变量是图形动画设计的最基本的变量数值,以下是有关自变量的描述,那些是不对的,请选出:()
第22题:
在图形动画设计中,“自变量”经常用到,有关“自变量”的描述,哪些是正确的()
第23题:
自变量不易与其他变量隔离开
自变量必须能够与其他变量隔离开
自变量应该是可以改变的,也是容易操作的
自变量应该是不可以改变的,也是不容易操作的
自变量无法被测量