在现阶段学习的中期，需要学习的内容不包括（）A、更新技能态度B、指导他人C、学习新信息、新观念D、寻找职业锚

题目

在现阶段学习的中期，需要学习的内容不包括（）

  • A、更新技能态度
  • B、指导他人
  • C、学习新信息、新观念
  • D、寻找职业锚
相似考题

1.加涅按学习结果分类为言语信息的学习，智慧技能的学习，（ ）的学习，态度的学习，运动技能的学习。

2.已获得的知识、技能、学习方法或学习态度,对学习新知识、新技能和解决新问题会产生一定的影响,这种现象称为()。A、迁移B、功能固着C、原型启发D、定势

3.争做高技能人才,需要我们()A、学会学习，强化职业技能B、培养稳定的职业兴趣C、全面发展，提高职业素养D、积极寻找高薪岗位

4.按照加涅的学习结果分类，可以把学习分为（ ）A、言语信息的学习B、智慧技能的学习C、认知策略的学习D、态度的学习E、运动技能的学习

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  • 第1题：

    迁移是指已获得的知识、技能甚至方法、态度对学习新知识、新技能的______。

    A．提高

    B．改变

    C．帮助

    D．影响


    正确答案：D

  • 第2题：

    体育与健康课程学习评价的内容不包括（ ）。

    A.体能
    B.运动参与
    C.知识与技能
    D.学习态度

    答案：B
    解析：
    本题考查的是学习评价的内容知识点。

    B项，运动参与属于体育与健康课程的具体目标。故正确。

    A项，体能的评价是指学生体能学习成绩评价的内容应有助于促进学生体能的全面发展，各校可参照《学生体质健康标准（试行方案）》自行安排，具体的考核项目学生可以有一定的选择权。故排除。

    C项，知识与技能的评价是指学生体育与健康知识成绩评价的内容主要包括对体育与健康的认识，以及体育与健康知识和方法的掌握与运用；专项运动技能掌握与运用情况的评价应根据各校和学生选择的具体运动项目进行，具体的评价内容可以包括规定动作的展示、在教学比赛中学生所学专项运动技能的运用、学生擅长技能的展示。故排除。

    D项，学习态度是指学生学习态度评价的内容主要包括学生在体育与健康课上的出勤与表现、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现。故排除。

    综上，正确答案为B。

  • 第3题：

    按照加涅的学习结果分类观点，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和（）

    A信号学习

    B态度

    C辨别学习

    D概念学习


    B
    略

  • 第4题：

    学习新观念还包括另外一个层面的含义。那就是未来的学习是（）


    正确答案:终身学习

  • 第5题：

    学习需要分析中的学习状况主要指学习者在知识（）等方面的水平。

    • A、智力技能
    • B、体力技能
    • C、认知策略
    • D、情感态度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    要以科学的态度认真对待自己的（），练就过硬的茶艺的操作技能，这样才能更好地适应茶艺工作。

    • A、学习经验
    • B、职业技能
    • C、学习态度
    • D、职业实践

    正确答案:D

  • 第7题：

    美国心理学家加涅，根据（）的不同，把学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度等五大类。

    • A、学习内容
    • B、学习结果
    • C、学习目标
    • D、学习方式

    正确答案:B

  • 第8题：

    课堂的反馈调控不包括（）

    • A、学习新课前的反馈
    • B、学习新课时的反馈
    • C、学习新课后的反馈
    • D、家长反馈

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    （）是心理学的概念，指在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响。
    A

    干扰

    B

    衰退

    C

    迁移


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度对学习新知识、技能的影响叫做____，这种影响有的起积极的、促进的作用叫做____。

    正确答案： 迁移,正迁移
    解析：
    迁移是心理学的概念，指在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响。这种影响有的起积极、促进的作用，称为正迁移，有的起阻碍的作用，称为负迁移，也称为干扰。

  • 第11题：

    单选题
    美国心理学家加涅，根据（）的不同，把学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度等五大类。
    A

    学习内容

    B

    学习结果

    C

    学习目标

    D

    学习方式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    心理学家加涅按照学习的内容把学习分为（）
    A

    言语信息的学习

    B

    智慧技能的学习

    C

    认知策略的学习

    D

    态度的学习

    E

    运动技能的学习


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    加涅按学习结果将学习分类为言语信息的学习、智慧技能的学习、（ ）的学习、态度的学习、运动技能的学习。


    答案：认知策略,
    解析：

  • 第14题：

    加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（ ）、言语信息、动作技能和态度。


    答案：认知策略,
    解析：

  • 第15题：

    角色扮演适用于培训中（）。

    • A、学习沟通技能
    • B、学习新知识
    • C、学习分析问题技能
    • D、学习操作技能
    • E、学习新技术

    正确答案:A

  • 第16题：

    （）是心理学的概念，指在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响。

    • A、干扰
    • B、衰退
    • C、迁移

    正确答案:C

  • 第17题：

    心理学家加涅按照学习的内容把学习分为（）

    • A、言语信息的学习
    • B、智慧技能的学习
    • C、认知策略的学习
    • D、态度的学习
    • E、运动技能的学习

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    学习需要分析中的学习状祝主要指学习者在知识（）等方面的水平。

    • A、智力技能
    • B、休力技能
    • C、认知策略
    • D、情感态度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    按照加捏的学习结果分类的观点，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和（）。

    • A、信号学习
    • B、态度
    • C、辨别学习
    • D、概念学习

    正确答案:B

  • 第20题：

    幼儿学习按学习内容可分为（）。

    • A、技能的学习、概念的学习和创造性学习
    • B、技能的学习、知识的学习和创造性的学习
    • C、技能的学习、概念的学习、社会性的学习
    • D、技能的学习、知识的学习、态度与社会规范的学习

    正确答案:D

  • 第21题：

    填空题
    学习新观念还包括另外一个层面的含义。那就是未来的学习是（）

    正确答案： 终身学习
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    角色扮演适用于培训中（）。
    A

    学习沟通技能

    B

    学习新知识

    C

    学习分析问题技能

    D

    学习操作技能

    E

    学习新技术


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学习评估的内容不包括（  ）方面的评估。
    A

    知识

    B

    技能

    C

    绩效

    D

    态度


    正确答案： C
    解析：

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