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  • 第1题:

    下列对于培训内容的理解中正确的是()。

    • A、技能培训是培训的最高层次
    • B、素质培训是培训的最高层次
    • C、技能培训是企业培训中的第一层次
    • D、知识培训是企业培训中的第二个层次

    正确答案:B

  • 第2题:

    管理层采取的下列措施中,对改善公司的道德氛围效果最好的是哪项?()

    • A、制定相应的政策
    • B、对员工进行道德培训
    • C、开展道德方面的研讨会
    • D、在工作场所示范恰当的行为表现

    正确答案:D

  • 第3题:

    领导者的能力对领导幅度和领导层次的影响表现为()

    • A、领导者能力越强,领导幅度越宽
    • B、领导者能力越强,领导层次越多
    • C、领导者能力越强,领导幅度不变
    • D、领导者能力越强,领导层次不变

    正确答案:A

  • 第4题:

    对领导的道德培训是有层次的。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    下列哪项不属于道德发展的阶段()。

    • A、前惯例层次
    • B、惯例层次
    • C、原则层次
    • D、后惯例层次

    正确答案:D

  • 第6题:

    下列不属于维护组织文化途径的是()

    • A、培训专业队伍
    • B、甄选实务
    • C、高阶领导者的做法
    • D、社会化方式

    正确答案:A

  • 第7题:

    下列哪项不属于道德意识()

    • A、道德观念
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德关系

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    下列哪项不属于伦理思考层次()
    A

    表达层次

    B

    道德规则层次

    C

    伦理分析层次

    D

    普通层次


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列哪项不属于道德发展的阶段()。
    A

    前惯例层次

    B

    惯例层次

    C

    原则层次

    D

    后惯例层次


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列不属于道德的发展阶段的是    (    )
    A

    前 惯例层次

    B

    惯例层次

    C

    后惯例层次

    D

    原则层次


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    领导者的能力对领导幅度和领导层次的影响表现为()
    A

    领导者能力越强,领导幅度越宽

    B

    领导者能力越强,领导层次越多

    C

    领导者能力越强,领导幅度不变

    D

    领导者能力越强,领导层次不变


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    不属于医学道德情感中更高层次的是指上述哪项?(  )
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在突发事件应急处置的过程中,领导者的层次越低对技术性技能的要求就越高,领导者的层次越高对概念性技能的要求越高,叶某为水利水电施工企业主要负责人,下列不属于叶某在突发事件处置过程中给予的指示和指导内容的是()。

    • A、方针
    • B、原则
    • C、具体解决方案
    • D、决策

    正确答案:C

  • 第14题:

    下列哪项不属于伦理思考层次()

    • A、表达层次
    • B、道德规则层次
    • C、伦理分析层次
    • D、普通层次

    正确答案:D

  • 第15题:

    道德培训的层次不包括()。

    • A、道德情感
    • B、道德规则
    • C、伦理准则
    • D、法律准则

    正确答案:D

  • 第16题:

    下列不属于道德的发展层次的是()。

    • A、前惯例层次
    • B、惯例层次
    • C、原则层次
    • D、文化层次

    正确答案:D

  • 第17题:

    下列哪项对防止佣金欺诈最为有效?()

    • A、严格的内部控制政策,惩罚不道德的行为
    • B、严格的内部控制政策,职责分开,要求员工休假
    • C、员工培训,职责分开,惩罚不道德的行为
    • D、雇佣道德高尚的员工,员工培训和职责分开

    正确答案:B

  • 第18题:

    在伦理培训中,设计规定性、强迫性、惩罚性的培训模式是为了激励人们服从()。

    • A、最低的道德标准
    • B、最高的道德标准
    • C、中间层次的道德标准
    • D、所有的道德规范

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    在伦理培训中,设计规定性、强迫性、惩罚性的培训模式是为了激励人们服从()。
    A

    最低的道德标准

    B

    最高的道德标准

    C

    中间层次的道德标准

    D

    所有的道德规范


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列哪项不属于道德意识()
    A

    道德观念

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德关系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    让新员工了解企业的主要产品、设备、品牌、商标等,属于企业文化方面哪一层次的培训( )
    A

    精神层次

    B

    制度层次

    C

    物质层次

    D

    道德层次


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列哪项对防止佣金欺诈最为有效?()
    A

    严格的内部控制政策,惩罚不道德的行为

    B

    严格的内部控制政策,职责分开,要求员工休假

    C

    员工培训,职责分开,惩罚不道德的行为

    D

    雇佣道德高尚的员工,员工培训和职责分开


    正确答案: C
    解析: 防止佣金欺诈的最有效政策是提供严格的内部控制政策,职责分开,要求员工休假的政策。

  • 第23题:

    单选题
    下列不属于道德的发展层次的是()。
    A

    前惯例层次

    B

    惯例层次

    C

    原则层次

    D

    文化层次


    正确答案: C
    解析: 暂无解析