更多“展区空间安排的方法有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    展区展位的具体安排分配,方法有()。

    • A、打分法
    • B、抽签法
    • C、预定法
    • D、竞标法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    安排宴会的时间和空间方面有哪些考虑?


    正确答案: 安排宴会的时间和空间主要考虑下列因素:
    1)时间的选择(1)民俗惯例;(2)主随客便;(3)适当控制。
    2)空间的选择(1)环境幽雅;(2)卫生良好;(3)设施完备;(4)交通方便。

  • 第3题:

    什么是空间索引?有哪些空间索引方法?


    正确答案: 空间索引就是依据空间对象的位置和形状或空间对象之间的某种空间关系按一定的顺序排列的一种数据结构,其中包含空间对象的概要信息,如对象的标识、外接矩形及指向空间对象实体的指针。
    空间索引的方法:1)在系统中加入专门的外部空间数据结构,为空间属性提供如同B树之于线性属性的功能。
    2)使用空间填充曲线(如Z序、Hilbert曲线)将空间对象映射到一维空间,以便空间对象存储在标准的一维索引中。

  • 第4题:

    李渔如何安排好结构的主要方法有哪些?


    正确答案: ①立主脑:主脑即“作者立言之本意”。指作品主要事件和主要人物或主要观点和情志,含义很广泛。为了达到结构严谨,突出中心思想,必须“立主脑”“无数人名,止为一人而设”“无限情由,又止为一事而设”(《琵琶记》主要人物蔡伯喈,主要事件“重婚牛府”;《西厢记》主要人物张君瑞,主要事件“白马解围”。“立主脑”的理论主要有:1)要求从原始生活中提炼题材和主题之意;2)注意中心,突出主题鲜明;3)并把它作为安排好结构的首要方法。
    ②密针线:安排结构,就要围绕所立的“主脑”把故事情节前后统一“每编一折,必须前顾数折,后顾数折”,考虑到“针线紧密”使整个剧本浑然一体,天衣无缝(以缝衣为喻来说明)。他批评元人的戏剧创作只注重戏文而不注意情节安排,提倡人们学习元剧的长处,舍弃他们的短处。
    ③减头绪:即防止左枝旁蔓,戏曲作者要关于安排材料,做到主副线分明,剧情集中“一线到底,并无旁见侧出之情”,思路清晰,线索分明。
    ④审虚实:“实”指对客观事物作如实描写,“虚”指虚构。李渔主张戏剧创作既可写实,也可写虚,虚实并用。“虚则虚到底”指戏剧有一个人,一件事虚,其他都要虚。李渔所说的虚,也指概括化和典型化,“杂取种种,合成一个”,即典型化的方法。对历史题材,李渔主张“实则实到底”,古代的故事,今人已烂熟于心,欺骗不得,写时必须有根有据,因此要实,这和虚构并不冲突。
    李渔既重视典型化又重视虚构,提出剧本的结构要“果然奇特,实在可传”。

  • 第5题:

    什么是空间数据的内插?空间数据的内插的方法有哪些?


    正确答案: 设已知一组空间数据,它们可以是离散点的形式,也可以是分区数据的形式,现在要从这组数据中找到一个函数关系式,使该关系式最好的逼近这些已知的空间数据,并能根据该关系式推导出任意点或任意分区的值。这种通过已知点或分区的数据推求任一点或分区数据的方法称为空间数据的内插。
    方法:
    整体拟合算法、局部拟合算法

  • 第6题:

    空间统计分类分析有哪些方法?


    正确答案: (1)统计图表分析;
    (2)主成分分析;
    (3)层次分析法;
    (4)系统聚类分析;
    (5)判别分析。

  • 第7题:

    空间数据质量控制常见的方法有哪些?


    正确答案: (1)传统的手工方法,质量控制的人工方法主要是将数字化数据与数据源进行比较,图形部分的检查包括目视方法、绘制带透明图上与原图叠加比较,属性部分的检查采用与原属性逐个对比或其他比较方法。
    (2)元数据方法,数据集的元数据中包含了大量的有关数据质量的信息,通过它可以检查数据质量,同时元数据也记录了数据处理过程中的质量的变化,通过跟踪元数据可以了解数据质量的状况和变化。
    (3)地理相关法,用空间数据的地理特征各要素自身的相关性来分析数据的质量

  • 第8题:

    问答题
    什么是空间索引?有哪些空间索引方法?

    正确答案: 空间索引就是依据空间对象的位置和形状或空间对象之间的某种空间关系按一定的顺序排列的一种数据结构,其中包含空间对象的概要信息,如对象的标识、外接矩形及指向空间对象实体的指针。
    空间索引的方法:1)在系统中加入专门的外部空间数据结构,为空间属性提供如同B树之于线性属性的功能。
    2)使用空间填充曲线(如Z序、Hilbert曲线)将空间对象映射到一维空间,以便空间对象存储在标准的一维索引中。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    展区空间安排的方法有哪些?

    正确答案: 展区空间安排有四种方法:
    第一,按照到来的时间顺序(最常用);
    第二,打分法,通过对一些列因素的评估给参展商打分,这些因素诸如以往的参展记录,在协会期刊中的广告数量,对协会的捐赠等等;
    第三,抽签法,用抽取数字对号的方式决定展位;
    第四,预定法,在当前举行的展览会期间进行,到会的参展商可根据下次展会的平面图选择未来的场地,为使所有人士机会均等,这种方式一般在某一特定时间进行,或者贯穿整个展会始末按照先到先分法进行。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    教师组织课堂空间的方法有两种:一是按()原则安排课堂空间,二是按()原则安排课堂空间。

    正确答案: 领域,功能
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    安排宴会的时间和空间方面有哪些考虑?

    正确答案: 安排宴会的时间和空间主要考虑下列因素:
    1)时间的选择(1)民俗惯例;(2)主随客便;(3)适当控制。
    2)空间的选择(1)环境幽雅;(2)卫生良好;(3)设施完备;(4)交通方便。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    记叙文的结构安排有()
    A

    按照时间顺序安排结构

    B

    按照空间的变换安排结构

    C

    按时间和空间的交叉安排结构

    D

    以认识的发展变换安排结构


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从空间上看,展区清洁包括展位内的清洁和()。


    正确答案:展馆通道和公共区域的清洁

  • 第14题:

    制造空间深度感的方法有哪些?


    正确答案: ①多层面交叠;
    ②借助直线条近大远小的透视性构图;
    ③让部分层面对焦、其他层面处理为失焦,包括“空气透视法”;
    ④摄影机在全景长镜头中的运用与调度;
    ⑤借助色彩与灯光来构图;
    ⑥借助于烟雾、演员的运动等场面调度方法;
    ⑦利用声音的方向感与空间感,借助于现场音效的控制。

  • 第15题:

    记叙文的结构安排有()

    • A、按照时间顺序安排结构
    • B、按照空间的变换安排结构
    • C、按时间和空间的交叉安排结构
    • D、以认识的发展变换安排结构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    创造空间的方法有哪些?


    正确答案: ①减法
    ②加法
    ③综合运用,或根据一定的模式进行变化创造

  • 第17题:

    空间数据质量控制的方法有哪些?


    正确答案: (1)传统的手工方法:将数字化数据与数据源进行比较,图形部分的检查包括目视方法、绘制到透明图上与原图叠加比较,属性部分的检查采用与原属性逐个对比或其他比较方法。
    (2)元数据方法:数据集的元数据中包含了大量的有关数据质量的信息,通过它可以检查数据质量,同时元数据也记录了数据处理过程中质量的变化,通过跟踪元数据可以了解数据质量的状况和变化。
    (3)地理相关法:用空间数据的地理特征要素自身的相关性来分析数据的质量。

  • 第18题:

    个人空间圈的测量方法有哪些?


    正确答案: (1)自然观察法。在有关个人空间圈的现场研究中,自然观察法是常用的方法。实验者往往用摄像机或照相机拍摄被试在现实情境中的行为,当然多数情况下,实验者的行为都很隐蔽,以免影响被试的真实行为表现。
    (2)适宜人际距离量表和止步距离法。适宜人际距离量表是实验室研究中常用的测量方法。使用该量表时,被试想象自己站在房间中央,另一个人由图中的8个位置开始逐渐接近。然后他们标明对接近者的距离开始感到不舒服的那一点,每个方向重复多次,直到完全绘出被试的个人空间为止止步距离法是将适宜人际距离量表转化为真是的操作。该方法通常让被试站着不动,另一个人先后从各个方向逐渐靠近他,当被试感到不舒服的时候,就要求对方停止。然后绘制出个人空间圈。
    以上的几种测量方法各具优势,也各有缺陷,研究者应该根据研究的特点选择合适的测量方法。

  • 第19题:

    问答题
    局部空间自相关分析方法有哪些?

    正确答案: ①空间联系的局部指标(LISA),LISA包括Moran指数和局部Geary指数。
    ②G统计量
    ③Moran散点图
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按(  )来安排课堂空间。
    A

    功能

    B

    大小

    C

    用途

    D

    年龄


    正确答案: B
    解析:
    一般而言,教师组织课堂空间的方法有两种:第一种是按领域原则来安排课堂空间,即将课堂空间划分成一个个领域,某些领域只属于某个人;第二种是按功能安排课堂空间,即将空间划分为各种兴趣范围或工作中心。

  • 第21题:

    问答题
    什么是空间数据的内插?空间数据的内插的方法有哪些?

    正确答案: 设已知一组空间数据,它们可以是离散点的形式,也可以是分区数据的形式,现在要从这组数据中找到一个函数关系式,使该关系式最好的逼近这些已知的空间数据,并能根据该关系式推导出任意点或任意分区的值。这种通过已知点或分区的数据推求任一点或分区数据的方法称为空间数据的内插。
    方法:
    整体拟合算法、局部拟合算法
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    创造空间的方法有哪些?

    正确答案: ①减法
    ②加法
    ③综合运用,或根据一定的模式进行变化创造
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    李渔如何安排好结构的主要方法有哪些?

    正确答案: ①立主脑:主脑即“作者立言之本意”。指作品主要事件和主要人物或主要观点和情志,含义很广泛。为了达到结构严谨,突出中心思想,必须“立主脑”“无数人名,止为一人而设”“无限情由,又止为一事而设”(《琵琶记》主要人物蔡伯喈,主要事件“重婚牛府”;《西厢记》主要人物张君瑞,主要事件“白马解围”。“立主脑”的理论主要有:1)要求从原始生活中提炼题材和主题之意;2)注意中心,突出主题鲜明;3)并把它作为安排好结构的首要方法。
    ②密针线:安排结构,就要围绕所立的“主脑”把故事情节前后统一“每编一折,必须前顾数折,后顾数折”,考虑到“针线紧密”使整个剧本浑然一体,天衣无缝(以缝衣为喻来说明)。他批评元人的戏剧创作只注重戏文而不注意情节安排,提倡人们学习元剧的长处,舍弃他们的短处。
    ③减头绪:即防止左枝旁蔓,戏曲作者要关于安排材料,做到主副线分明,剧情集中“一线到底,并无旁见侧出之情”,思路清晰,线索分明。
    ④审虚实:“实”指对客观事物作如实描写,“虚”指虚构。李渔主张戏剧创作既可写实,也可写虚,虚实并用。“虚则虚到底”指戏剧有一个人,一件事虚,其他都要虚。李渔所说的虚,也指概括化和典型化,“杂取种种,合成一个”,即典型化的方法。对历史题材,李渔主张“实则实到底”,古代的故事,今人已烂熟于心,欺骗不得,写时必须有根有据,因此要实,这和虚构并不冲突。
    李渔既重视典型化又重视虚构,提出剧本的结构要“果然奇特,实在可传”。
    解析: 暂无解析