某人做了一个测试,结果如下: 问:他人的反应让您吃惊吗? 答:经常; 问:他人在介绍自己的时候,您是否并不太在意? 答:经常; 问:有关工作的进展状况,您是最后一个知道的吗? 答:经常; 问:您能预见到他人会有怎么样的反应吗? 答:很少; 问:您能正确理解他人的情感吗? 答:很少。 通过上述测试结果,可以判断该人在情商方面()。A、自我认知水平较高B、需要加强自我认知水平C、需要加强社会能力的认知水平D、社会能力的认知水平较高

题目

某人做了一个测试,结果如下: 问:他人的反应让您吃惊吗? 答:经常; 问:他人在介绍自己的时候,您是否并不太在意? 答:经常; 问:有关工作的进展状况,您是最后一个知道的吗? 答:经常; 问:您能预见到他人会有怎么样的反应吗? 答:很少; 问:您能正确理解他人的情感吗? 答:很少。 通过上述测试结果,可以判断该人在情商方面()。

  • A、自我认知水平较高
  • B、需要加强自我认知水平
  • C、需要加强社会能力的认知水平
  • D、社会能力的认知水平较高

相似考题
更多“某人做了一个测试,结果如下: 问:他人的反应让您吃惊吗? 答:”相关问题
  • 第1题:

    病人入院后,整日唉声叹气,偷偷哭泣,心事重重。护士要与病人进行交谈,护士最好先问

    A.看来您有心事,能与我谈谈吗

    B.您为什么常常流泪

    C.您知道手术过程吗

    D.您害怕手术,是不是

    E.有什么事要我帮您吗


    正确答案:E

  • 第2题:

    导答技能是指当学生回答问题出现障碍时,教师给学生以适当指导的技能。导答技能主要包括如下几个方面的技术:()、提示、变化、转问、反问、回问。

    • A、引导
    • B、导入
    • C、澄清
    • D、回答

    正确答案:C

  • 第3题:

    按常理,司仪问新娘爱不爱新郎,一般都正面回答:“爱。”然而在您的一次婚礼中,新娘却只笑不答。您怎么演义?


    正确答案: 我顺势说道:“真是“爱你在心口难开”,也正应了“此时无声胜有声”的诗句,沉默是金嘛,这种不做答的方式更表达出他们之间爱的深沉,爱的厚重,我们祝福他们心心相印,心想事成!”

  • 第4题:

    新入职员工须进行《答客问》的入职前培训,在职员工须每月测试一次《答客问》的掌握程度。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    客户进门时,询问需求的标准语言为()

    • A、您好,请问有什么可以帮您?
    • B、您好,请让我指导您处理,好吗?
    • C、您好,请问您需要帮助吗?
    • D、您好,请让我帮您办理吧?

    正确答案:A

  • 第6题:

    小刘作了一个关于时间利用效率的测试,其结果如下: ○你是否在事情开始时不假思索立即着手,然后逐渐泄气,最后发现难以完成?答:“是” ○你是否喜欢一气呵成地将一件事做完?如果不能,是否就会丧失兴趣?答:“是” ○你是否在一件工作与另一件工作之间跳来跳去,结果毫无进展?答:“是” 通过上述测试结果,你觉得小刘的问题在于()。

    • A、需要压力才能行动
    • B、虎头蛇尾者
    • C、缺乏灵活性
    • D、时间观念差

    正确答案:B

  • 第7题:

    下面属于特指问的疑问句是()

    • A、您姓刘吗?
    • B、您姓什么?
    • C、您姓不姓刘?
    • D、您姓刘还是姓李?

    正确答案:B

  • 第8题:

    问答题
    材料:    一位名叫欧谛德谟的青年一心想当政治家,为帮助这位青年认清正义与非正义问题,苏格拉底和这位青年进行了下面的对话(以下皆是苏问,欧答):    问:虚伪应归于哪一类?    答:应归入非正义类。    问:偷盗、欺骗、奴役等应归入哪一类?    答:非正义类。    问:如果一个将军惩罚那些极大地损害了其国家利益的敌人,并对他们加以奴役,这能说是非正义吗?    答:不能。    问:如果他偷走了敌人的财物或在作战中欺骗了敌人。这种行为该怎么看呢?    答:这当然正确,但我指的是欺骗朋友。    问:那好吧,我们就专门讨论朋友间的问题。假如一位将军所统率的军队已经丧失了士气,精神面临崩溃,他欺骗自己士兵说援军马上就到,从而鼓舞起军队斗志取得胜利,这种行为该如何理解?    答:应算是正义的。    问:如果一个孩子有病不肯吃药,父亲骗他说药不苦,很好吃,哄他吃下去了,结果治好了病,这种行为该属于哪一类呢?  答:应属于正义类。  苏格拉底仍不肯罢休,又问:如果一个人发了疯,他的朋友怕他自杀,偷走了他的武器,这种偷盗行为是正义的吗?    答:是,他们也应属于这一类。    问:你不是认为朋友之间不能欺骗吗?    欧谛德谟:请允许我收回我刚才说过的话。    问题:    (1)案例中的对话运用了什么教学方法?体现了什么教学指导思想?(10分)(2)结合案例,分析此方法的优缺点。(10分)

    正确答案:
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    下面属于特指问的疑问句是()
    A

    您姓刘吗?

    B

    您姓什么?

    C

    您姓不姓刘?

    D

    您姓刘还是姓李?


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    导游想讲一个难度较大的问题,同时导游又想提起大家注意后再讲问题,最适合的导游讲解方法是(  )。
    A

    自问自答法

    B

    我问客答法

    C

    客问我答法

    D

    客问客答法


    正确答案: B
    解析:
    自问自答是导游人员自己提出问题、自己口答的导游讲解形式。导游人员提出问题之后,应作适当停顿,给游客留下思索的空间,以吸引他们的注意力,促进他们思考,然后由导游人员针对问题进行解答或讲解。

  • 第11题:

    问答题
    按常理,司仪问新娘爱不爱新郎,一般都正面回答:“爱。”然而在您的一次婚礼中,新娘却只笑不答。您怎么演义?

    正确答案: 我顺势说道:“真是“爱你在心口难开”,也正应了“此时无声胜有声”的诗句,沉默是金嘛,这种不做答的方式更表达出他们之间爱的深沉,爱的厚重,我们祝福他们心心相印,心想事成!”
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    材料:一位名叫欧谛德谟的青年,一心想当政治家。为帮助这位青年认清正义与非正义问题,苏格拉底和这位青年进行了下面的对话(以下皆是苏问,欧答)。问:虚伪应归于哪一类?答:应归入非正义类。问:偷盗、欺骗、奴役等应归于哪一类?答:非正义类。问:如果一个将军惩罚那些极大地损害了其国家利益的敌人,并对他们加以奴役,这能说是非正义的吗?答:不能。问:如果他偷走了敌人的财物或在作战中欺骗了敌人,这种行为该怎么看呢?答:这当然正确,但我指的是欺骗朋友。问:那好吧,我们就专门讨论朋友间的问题。假如一位将军所统率的军队已经丧失了士气,精神面临崩溃,他欺骗自己的士兵说援军马上就到,从而鼓舞起士兵的斗志取得胜利,这种行为该如何理解?答:应算是正义的。问:如果一个孩子有病不肯吃药,父亲骗他说药不苦、很好吃,哄他吃下去,结果治好了病,这种行为该属于哪一类呢?答:应属于正义类。苏格拉底仍不肯罢休,又问:如果一个人发了疯,他的朋友怕他自杀,偷走了他的武器,这种偷盗行为是正义的吗?答:是,这也应属于正义类。问:你不是认为朋友之间不能欺骗吗?答:请允许我收回我刚才说过的话。问题:(1)案例中的对话运用了什么教学方法?体现了什么教学指导思想?(10分)(2)结合案例,分析此方法的优缺点。(8分)

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    如果接到来电,确认要找的人不在座位,下列处理方式错误的是()。

    • A、请问您有急事吗?可否过几分钟再打来
    • B、您方便留下您的电话和姓名吗?我会通知他/她回复您
    • C、您方便留言吗?我会转答给他/她
    • D、对来电者身份、事由不明,将要找的人手机号码告诉来电者

    正确答案:D

  • 第14题:

    婚礼进程中,婚礼主持人问新娘的父亲:“今天是您女儿大喜的日子,您开心吗?”父亲答:“不开心”。主持人说:“不开心是缘于父母对女儿的不舍,可是看到女儿脸上幸福的笑容,您一定会替她开心。”此时,主持人用了什么样的方式转换话题()

    • A、直接转换
    • B、自然转换
    • C、间接转换
    • D、被动转换

    正确答案:D

  • 第15题:

    新入职员工须进行《答客问》的入职前培训,在职员工须()测试一次《答客问》的掌握程度。

    • A、每月
    • B、每周
    • C、每季度
    • D、每半年

    正确答案:A

  • 第16题:

    “你会向其他人推荐这门课吗?”属于()。

    • A、结果评估
    • B、反应评估
    • C、学习评估
    • D、行为评估

    正确答案:B

  • 第17题:

    当客户在窗口前徘徊犹豫时,主动询问()

    • A、您好,请问有什么可以帮您?
    • B、您好,请让我指导您处理,好吗?
    • C、您好,请问您需要帮助吗?
    • D、您好,请让我帮您办理吧

    正确答案:C

  • 第18题:

    问一个3岁的女孩:“你有姐妹吗?”她说“有”问“她叫什么名字”答“琪恩”再问:“琪恩有姐妹吗”答“没有”。说明儿童的思维具有()。


    正确答案:不可逆性

  • 第19题:

    单选题
    某人做了一个测试,结果如下: 问:他人的反应让您吃惊吗? 答:经常; 问:他人在介绍自己的时候,您是否并不太在意? 答:经常; 问:有关工作的进展状况,您是最后一个知道的吗? 答:经常; 问:您能预见到他人会有怎么样的反应吗? 答:很少; 问:您能正确理解他人的情感吗? 答:很少。 通过上述测试结果,可以判断该人在情商方面()。
    A

    自我认知水平较高

    B

    需要加强自我认知水平

    C

    需要加强社会能力的认知水平

    D

    社会能力的认知水平较高


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    小刘作了一个关于时间利用效率的测试,其结果如下: ○你是否在事情开始时不假思索立即着手,然后逐渐泄气,最后发现难以完成?答:“是” ○你是否喜欢一气呵成地将一件事做完?如果不能,是否就会丧失兴趣?答:“是” ○你是否在一件工作与另一件工作之间跳来跳去,结果毫无进展?答:“是” 通过上述测试结果,你觉得小刘的问题在于()。
    A

    需要压力才能行动

    B

    虎头蛇尾者

    C

    缺乏灵活性

    D

    时间观念差


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    女(nǚ):让(ràng)我(wǒ)想(xiǎng)想(xiɑng)再(zài)回(huí)答(dá)好(hǎo)吗(mɑ)?男(nán):可(kě)以(yǐ),没(méi)问(wèn)题(ti)。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    问一个3岁的女孩:“你有姐妹吗?”她说“有”问“她叫什么名字”答“琪恩”再问:“琪恩有姐妹吗”答“没有”。说明儿童的思维具有()。

    正确答案: 不可逆性
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    A问:你有兄弟吗?B答:有A问:他叫什么名字?B答:吉姆A问:吉姆有兄弟吗?B答:没有以上对话体现了儿童B思维的哪种特点()
    A

    自我中心

    B

    泛灵论

    C

    直观思维

    D

    思维具有不可逆性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    女:马老师,大家都说您越来越年轻了。男:是吗?谢谢你。问:男的现在心情怎么样?
    A

    难过

    B

    吃惊

    C

    愉快

    D

    紧张


    正确答案: B
    解析: 暂无解析