“要接纳别人，发现别人长处，欣赏别人，对别人拥有爱心”，这句话告诉我们要善于（）A、 赞美别人B、 厌恶别人C、 讨好别人D、 讽刺别人

题目

“要接纳别人，发现别人长处，欣赏别人，对别人拥有爱心”，这句话告诉我们要善于（）

  • A、 赞美别人
  • B、 厌恶别人
  • C、 讨好别人
  • D、 讽刺别人
相似考题

1.使别人感到被接纳的方式有很多,如()。A、与人交往时能认真、耐心地倾听别人的述说B、尊重别人C、能够发现并且表达对别人优点的欣赏D、想与人交往，一定不能主动，不必让对方感到你的真诚

2.做好接待工作要从心理上尊重别人、关心别人、理解别人、体贴别人、()。A.启发别人B.引导别人C.善待别人D.帮助别人

3.保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A.发现别人的长处B.发现别人的缺点C.学会保护自己的利益D.学会工作

4.自傲者要学会尊重别人,善于发现别人的优点,这样才有利于客观评价自己。()此题为判断题(对，错)。

更多““要接纳别人，发现别人长处，欣赏别人，对别人拥有爱心”，这句话告诉我们要善于（）A、 赞美别人B、 厌恶别人C、 讨好别人D、 讽刺别人”相关问题

  • 第1题：

    在竞争与合作中．处理好自己与他人关系的正确态度有（　　）
    A.要会欣赏别人，善于发现别人的长处，虚心向别人学习
    B.一切都以是否有利于自己私利的实现为转移，完全不必考虑他人
    C.能站在对方的位置上考虑，想想别人的难处和利益，理想和宽容别人
    D.个人本身就是目的，具有最高价值，他人只是达到个人目的的一种手段


    答案：A,C
    解析：
    该题考查竞争与合作的关系.要鼓励竞争、提倡竞争、保护竞争，同时又要提倡合作，提倡互相关心、互相爱护、互相帮助，这就是既要敢于竞争又要善于合作，因此AC正确.

  • 第2题：

    团体中接纳的气氛表现为（）

    A主动聆听

    B批评别人

    C控制别人

    D关心别人

    E对团体有兴趣


    A,D,E
    略

  • 第3题：

    我们很难改变别人，我们只能通过改变自己来影响别人；我们更不要抱怨别人，我们只有通过让自己变得更杰出来征服别人。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    以下属于接纳的团体气氛是（）

    • A、衡量别人
    • B、批评别人
    • C、控制别人
    • D、关心别人

    正确答案:D

  • 第5题：

    三A法则，即在人际交往中要（）。

    • A、接受别人
    • B、评价别人
    • C、重视别人
    • D、赞美别人

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    二号要想与别人建立健康的人际关系，需要做的是（）。

    • A、迎合别人
    • B、诚恳指出别人的不足
    • C、赞美别人
    • D、安慰别人

    正确答案:B

  • 第7题：

    为什么要暗中称赞别人的功德？听到别人赞叹自己时，我们应该怎样面对？


    正确答案: 如果是当面称赞，极容易变成谄言，成为表面的吹捧。而且修行境界不高的人，听了这些赞叹后，经常会产生傲慢心。因此，若要赞叹一个人，背后赞叹是最好的。
    别人评赞自己的功德时，不要骄傲自满，而应认识到别人是了知功德者，是观清净心、有修养的人。千万不要沾沾自喜，认为自己真有如是的功德。倘若为此自我陶醉，那是极愚蠢的表现！

  • 第8题：

    单选题
    这个故事告诉我们：（　　）。
    A

    方便别人的同时也方便自己

    B

    要每天散步

    C

    要开灯

    D

    不要撞倒别人


    正确答案： C
    解析：
    文中最后一句揭示了故事的内涵“方便别人的同时也给自己带来了方便”。

  • 第9题：

    单选题
    以下属于接纳的团体气氛是（）
    A

    衡量别人

    B

    批评别人

    C

    控制别人

    D

    关心别人


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “要接纳别人，发现别人长处，欣赏别人，对别人拥有爱心”，这句话告诉我们要善于（）
    A

     赞美别人

    B

     厌恶别人

    C

     讨好别人

    D

     讽刺别人


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    二号要想与别人建立健康的人际关系，需要做的是（）。
    A

    迎合别人

    B

    诚恳指出别人的不足

    C

    赞美别人

    D

    安慰别人


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    识别他人的情绪的能力意味着不仅要了解别人的情绪，也要接纳别人的情绪，就是说人要一定赞同别人的情绪。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系）： 别人说得对，我们就应该欢迎，并要向别人的长处学习；别人说得不对，也应该让别人说完，然后慢慢加以解释。

    略

  • 第14题：

    识别他人的情绪的能力意味着不仅要了解别人的情绪，也要接纳别人的情绪，就是说人要一定赞同别人的情绪。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    赞美别人时要考虑文化因素。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。

    • A、发现别人的长处
    • B、发现别人的缺点
    • C、学会保护自己的利益
    • D、学会工作

    正确答案:A

  • 第17题：

    “他山之石，可以攻玉。”所包含的道德含义是（）

    • A、外来的和尚会念经
    • B、需要借鉴世界各民族的优秀道德思想
    • C、别人有别人的长处
    • D、善于发现别人的闪光点

    正确答案:B

  • 第18题：

    无论竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系。为此，要（）

    • A、宽容自己，苛求他人
    • B、积极担当主角，拒绝担当配角
    • C、充分发挥个人的积极性，不顾整体的利益和目标
    • D、学会欣赏别人，发现别人的长处，虚心地向别人学习

    正确答案:D

  • 第19题：

    多选题
    三A法则，即在人际交往中要（）。
    A

    接受别人

    B

    评价别人

    C

    重视别人

    D

    赞美别人


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    从文中我们可以知道，要想让别人欣赏我们，我们应该做什么？
    A

    做得更好一些

    B

    欣赏别人

    C

    重新认识自我

    D

    要充满期待


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。
    A

    发现别人的长处

    B

    发现别人的缺点

    C

    学会保护自己的利益

    D

    学会工作


    正确答案： C
    解析： 保育员要教育孩子学会宽容，发现别人的长处，学会与别人一起游戏。

  • 第22题：

    单选题
    这个故事告诉我们什么道理？
    A

    我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人

    B

    有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药

    C

    自己有错必须改正，自己没有错误别人不应该没完没了

    D

    不能因为别人有错误就侮辱别人，要帮助别人改正错误


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “他山之石，可以攻玉。”所包含的道德含义是（）
    A

    外来的和尚会念经

    B

    需要借鉴世界各民族的优秀道德思想

    C

    别人有别人的长处

    D

    善于发现别人的闪光点


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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