国际创新创业研究的最新成果包括()。
第1题:
教育部规定的“国家级大学生创新创业训练”计划内容包括哪几项()?
第2题:
成果创新查新的目的是为了避免重复研究,确定研究成果的创新程度。
第3题:
教育部关于做好2016届普通高校毕业生就业创业工作的通知中要求如何加强创新创业教育和自主创业工作()
第4题:
创新与创业的关系是:()
第5题:
创业能力结构模型中的协同模块包括()。
第6题:
创业能力结构模型中的创新模块包括()。
第7题:
关于知识经济时代创业与创新的关系,以下说法错误的是()
第8题:
创业团队能力
创业领导能力
国际创业能力
技术创新能力
第9题:
国际创业
技术创新
创业经营
创业行动
第10题:
机会创业视角
资源创业视角
战略创业视角
创新创业视角
第11题:
创新是创业的源泉
创新的价值在于创业,而创业必然蕴含着创新
创业推动并深化着创新
创新与创业无关联
第12题:
创新训练项目
创业训练项目
创业实践项目
创业教育项目
第13题:
高校强化创新创业实践的举措包括()。
第14题:
知识经济时代,创业与创新之间存在着紧密关系。下列说法中,正确的是()
第15题:
各高校要广泛开展()教学,扩大小班化教学覆盖面,推动教师把国际前沿学术发展、最新研究成果和实践经验融入课堂教学,注重培养学生的批判性和创造性思维,激发创新创业灵感。
第16题:
创业创新能力建设策略包括()。
第17题:
国际创业视角不包括()。
第18题:
创业能力的技术性要素包括()。
第19题:
创新的研究成果
创业的研究成果
创业教育的研究成果
创业的新理论
第20题:
创新是推进研究成果直接转化为生产力的转化器
只要是科技创新,就一定会有助于创业的成功
创业可以加速科技创新
没有创业,创新依然可以发挥最大的价值
第21题:
创业创新培育政策
新企业创建型政策
创业创新人才政策
扩展性创新服务政策
科技成果的转化支持政策
第22题:
创业可以加速科技创新
创新是创业的主要驱动力量
创业是创新成果向现实生产力的转化器
没有创业,创新就失去了价值
第23题:
创业教育计划
创新能力提升
创业融资计划
创业政策框架