更多“过程控制系统设计的主要步骤:建立被控过程的数学模型、()、控制设”相关问题
  • 第1题:

    建立被控过程数学模型的目的是什么?过程控制对数学模型有什么要求?


    正确答案: 1)目的:
    1设计过程控制系统及整定控制参数;
    2指导生产工艺及其设备的设计与操作;
    3对被控过程进行仿真研究;
    4培训运行操作人员;
    5工业过程的故障检测与诊断。
    2)要求:
    总的原则
    一是尽量简单,
    二是正确可靠。
    阶次一般不高于三阶,大量采用具有纯滞后的一阶和二阶模型,最常用的是带纯滞后的一阶形式。

  • 第2题:

    简述过程控制系统设计步骤。


    正确答案: (1)熟悉和理解生产对控制系统的技术要求与性能指标
    (2)建立被控过程的数学模型
    (3)选择控制方案
    (4)过程控制装置选型
    (5)实验(和仿真)

  • 第3题:

    过程控制系统中按被控参数的名称来分有()、()、()、()等控制系统。


    正确答案:压力;流量;温度;液位

  • 第4题:

    过程控制系统的5大被控制参量包括哪些?


    正确答案:温度、压力、流量、液位、化学成分

  • 第5题:

    被控过程的数学模型有两种,它们是()和()。


    正确答案:参数模型法;参数模型法

  • 第6题:

    模糊控制器的设计是否依赖被控对象的精确数学模型?


    正确答案:模糊控制器的设计不依赖被控对象的精确数学模型。

  • 第7题:

    建立被控过程数学模型的目的是什么?


    正确答案: 1、设计过程控制系统及整定控制参数;
    2、指导生产工艺及其设备的设计与操作;
    3、对被控过程进行仿真研究;
    4、培训运行操作人员;
    5、工业过程的故障检测与诊断。

  • 第8题:

    问答题
    何为被控过程及其数学模型,模型一般可分为哪几类,它与过程控制有何关系?

    正确答案: 被控过程是指正在运行中的多种多样的被控制的生产工艺设备。
    被控过程的数学模型是指过程在各输入量作用下,其相应的输出量变化函数关系的数学表达式。
    过程数学模型的两种描述形式:
    非参量形式:即用曲线或数据表格来表示(形象、直观,但对进行系统的设计和综合不方便)。
    参量形式:即用数学方程来表示(方便,描述形式有:微分方程、传递函数、差分方程、脉冲响应函数、状态方程等)。
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  • 第9题:

    问答题
    建立被控过程数学模型的目的是什么?

    正确答案: 1、设计过程控制系统及整定控制参数;
    2、指导生产工艺及其设备的设计与操作;
    3、对被控过程进行仿真研究;
    4、培训运行操作人员;
    5、工业过程的故障检测与诊断。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    建立被控过程数学模型的目的是什么?过程控制对数学模型有什么要求?

    正确答案: 1)目的:
    1设计过程控制系统及整定控制参数;
    2指导生产工艺及其设备的设计与操作;
    3对被控过程进行仿真研究;
    4培训运行操作人员;
    5工业过程的故障检测与诊断。
    2)要求:
    总的原则
    一是尽量简单,
    二是正确可靠。
    阶次一般不高于三阶,大量采用具有纯滞后的一阶和二阶模型,最常用的是带纯滞后的一阶形式。
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  • 第11题:

    判断题
    在控制系统中,被控变量是被控制的物理装置或物理过程。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第12题:

    问答题
    过程控制系统的5大被控制参量包括哪些?

    正确答案: 温度、压力、流量、液位、化学成分
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  • 第13题:

    什么是被控过程的数学模型?


    正确答案: 被控过程的数学模型是描述被控过程在输入(控制输入与扰动输入)作用下,其状态和输出(被控参数)变化的数学表达式。

  • 第14题:

    在控制系统中,被控变量是被控制的物理装置或物理过程。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    在控制系统中,需要实现控制的设备、机器或生产过程,称为被控对象。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    简述用机理分析方法建立被控对象数学模型的步骤。


    正确答案: 1)根据实际工作情况和生产过程要求,确定过程的输入变量和输出变量。
    2)依据过程的内在机理,利用适当的定理定律,建立原始方程。
    3)确定原始方程式中的中间变量,列写出中间变量与其他因素之间的关系。
    4)消除中间变量,即得到输入输出变量的微分方程。
    5)若微分方程是非线性的,则需要进行线性处理。
    6)标准化,将于输入有关的各项放在等号右边,与输出有关的各项放在等号左边,并按降幂排序。

  • 第17题:

    何为被控过程及其数学模型,模型一般可分为哪几类,它与过程控制有何关系?


    正确答案: 被控过程是指正在运行中的多种多样的被控制的生产工艺设备。
    被控过程的数学模型是指过程在各输入量作用下,其相应的输出量变化函数关系的数学表达式。
    过程数学模型的两种描述形式:
    非参量形式:即用曲线或数据表格来表示(形象、直观,但对进行系统的设计和综合不方便)。
    参量形式:即用数学方程来表示(方便,描述形式有:微分方程、传递函数、差分方程、脉冲响应函数、状态方程等)。

  • 第18题:

    过程控制系统设计包括哪些步骤?


    正确答案: (1)熟悉和理解生产对控制系统的技术要求与性能指标
    (2)建立被控过程的数学模型
    (3)控制方案的确定
    (4)控制设备选型
    (5)实验(或仿真)验证

  • 第19题:

    简述在机电一体化的控制系统设计是为什么要建立数学模型。


    正确答案:控制系统的数学模型在控制系统的设计中有着相当重要的地位,要对系统进行仿真处理,首先要知道系统的数学模型,然后才可以对系统进行模拟。同样,只有知道了系统的模型,才可以在此基础上设计一个合适的控制器,是的系统响应达到预期的效果,从而符合工程实际需要。

  • 第20题:

    问答题
    过程控制系统设计包括哪些步骤?

    正确答案: (1)熟悉和理解生产对控制系统的技术要求与性能指标
    (2)建立被控过程的数学模型
    (3)控制方案的确定
    (4)控制设备选型
    (5)实验(或仿真)验证
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  • 第21题:

    填空题
    过程控制系统设计的主要步骤:建立被控过程的数学模型、()、控制设备选型、()。

    正确答案: 选择控制方案,实验与仿真
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  • 第22题:

    问答题
    简述用机理分析方法建立被控对象数学模型的步骤。

    正确答案: 1)根据实际工作情况和生产过程要求,确定过程的输入变量和输出变量。
    2)依据过程的内在机理,利用适当的定理定律,建立原始方程。
    3)确定原始方程式中的中间变量,列写出中间变量与其他因素之间的关系。
    4)消除中间变量,即得到输入输出变量的微分方程。
    5)若微分方程是非线性的,则需要进行线性处理。
    6)标准化,将于输入有关的各项放在等号右边,与输出有关的各项放在等号左边,并按降幂排序。
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  • 第23题:

    问答题
    什么是被控过程的数学模型?

    正确答案: 被控过程的数学模型是描述被控过程在输入(控制输入与扰动输入)作用下,其状态和输出(被控参数)变化的数学表达式。
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