学术界关于树木间交流的存在、形式和内容已有定论。
第1题:
A.论理的形式
B.证明的形式
C.定论的形式
D.论证的形式
第2题:
现今已有定论认为动物拥有思维。()
第3题:
学术界已有定论,人的成长过程中,社会因素比生物因素更重要。()
第4题:
第5题:
第6题:
关于交流的说法不正确的是().
第7题:
创伤胞间道可存在于不具正常胞间道的树木中。
第8题:
人际传播的主要形式是()。
第9题:
接受学习
启发学习
探究学习
发现学习
第10题:
对
错
第11题:
账户存在于账簿之中,账簿中的每一账页就是账户的存在形式和载体
没有账簿,账户就无法存在
账簿只是一个外在形式,账户才是其真实内容
账簿与账户的关系是形式和内容的关系
第12题:
艺术形式和艺术内容是一件艺术作品的两方面,它们各自独立地存在于艺术作品之中
艺术形式是艺术作品中内容诸多要素的组织结构和存在方式,它与艺术内容共为艺术作品的两方面,两者相辅相成不可分割
艺术内容决定艺术形式,同时又有相对的独立性
艺术形式表现艺术内容
第13题:
接受学习是将学习的内容以定论的形式呈现给学生,学生将这些内容加以内化。()
第14题:
皮亚杰在关于遗传和环境的争论上属于()。
A、环境决定论
B、遗传决定论
C、共同决定论
D、相互作用论
第15题:
羯人来源于中亚,现在学术界对其来源已有明确的结论。
第16题:
第17题:
沟通涉及的内容是:()
第18题:
学习内容以定论的形式直接呈现的学习方式属于()。
第19题:
语言作为符号的本质是:()
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
仅以纸质形式存在
应当以纸质或电子形式存在
可以以纸质、电子或其他介质形式存在
不能以纸质和电子形式以外的形式存在