亚里士多德认为灵魂或肯定或否定地获得真理的五个东西包括（）。A、技艺B、知识C、聪明D、智慧与理智

题目

亚里士多德认为灵魂或肯定或否定地获得真理的五个东西包括（）。

  • A、技艺
  • B、知识
  • C、聪明
  • D、智慧与理智
相似考题

1.形而上学否定观的主要错误在于()A、认为否定是事物的自我否定B、认为否定是外力强加给事物的C、认为否定是对事物的消灭、是发展的中断D、认为肯定就是绝对肯定，否定就是绝对否定E、认为肯定与否定既是对立的，又是统一的

2.亚里士多德的灵魂教育论中,根据灵魂的三分法,他确立的教育训练的顺序依次为()。A.身体的发育B.理智的锻炼C.情感的培养D.知识的学习

3.亚里士多德认为,理智的或深思的思想活动就是幸福。()此题为判断题(对，错)。

4.关于人格结构方面,柏拉图在其灵魂说中倾向于( )三因素合成的观点,而亚里斯多德的灵魂说倾向于( )二因素论。A理性、意志与情欲;理性认知与情感意志B理性认知与情感意志;智慧、灵魂和性格C智慧、灵魂和性格;智慧、灵魂和性格 理智和感情;D智慧、灵魂和性格

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“亚里士多德认为灵魂或肯定或否定地获得真理的五个东西包括（）。A、技艺B、知识C、聪明D、智慧与理智”相关问题

  • 第1题：

    根据本讲,知识和智慧的区别包括()。

    A、知识是学问，智慧是获得学问的能力

    B、智慧是学问，知识是获得学问的能力

    C、知识是可以学来的，智慧是学不来的

    D、知识是死的，智慧是活的，死的知识只有经过活的智慧地使用，知识才有价值

    E、智慧是可以学来的，知识是学不来的


    答案：ACD

  • 第2题：

    辩证否定是“保持肯定的东西”的否定。（ ）


    正确答案：√
    辩证否定究其实质而言是通过事物内在矛盾运动而进行的自我否定，即自己否定自己，并用过自身的否定，实现事物的自我运动、自我完善和自我发展。辩证否定有两个重要特点：其一，辩证的否定是事物发展的环节。其二，辩证的否定是事物联系的环节。新事物产生于旧事物，并在旧事物的母腹中成长起来。新事物对旧事物的否定，不是把旧事物简单地全盘抛弃，而是在抛弃旧事物消极的不合理的因素的同时，保留并且改造吸收了旧事物中积极的、合理的因素，作为自己生存和发展的基础。唯物辩证法认为，作为联系和发展环节的否定，实质是“扬弃”，即既克服又保留。辩证的否定就是连续性与非连续性的统一、继承与发展的统一。

  • 第3题：

    ()是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。

    A:认知
    B:态度
    C:智慧
    D:谦虚

    答案：B
    解析：
    态度是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。

  • 第4题：

    有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑，这种观点（）

    • A、是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础
    • B、是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问
    • C、是错误的，没有认识到哲学与生活密切相关的关系
    • D、是错误的，否认了哲学智慧的产生与人类的实践活动的联系

    正确答案:D

  • 第5题：

    在亚里士多德的逻辑中，（）被认为是肯定或否定主项具有谓项性质的语句。

    • A、命题
    • B、论证
    • C、推论
    • D、修辞

    正确答案:A

  • 第6题：

    哲学的本义是指（）

    • A、智慧
    • B、聪明的人
    • C、真理
    • D、爱智慧或追求智慧

    正确答案:D

  • 第7题：

    老子认为当一个社会都推崇智慧，人们都在卖弄自己的聪明的时候，这个社会一定有很多虚伪的东西出现。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    亚里士多德认为实践智慧选择德性的标准是（）

    • A、中道
    • B、幸福
    • C、灵魂
    • D、知识

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    根据本课程，知识和智慧的区别包括（） 。
    A

    知识是学问，智慧是获得学问的能力

    B

    智慧是学问，知识是获得学问的能力

    C

    知识是可以学来的，智慧是学不来的

    D

    知识是死的，智慧是活的，死的知识只有经过活的智慧地使用，知识才有价值


    正确答案： A,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    灵魂的生命和运动包括（　　）。
    A

    感觉

    B

    真理

    C

    智慧

    D

    理性

    E

    信仰


    正确答案： B,A
    解析：
    爱留根纳充分肯定人的现实的认识能力，认为人自身就是一个小世界，人的灵魂就是神本身。灵魂的生命和运动包括三种：感觉、智慧和理性，这是三位一体在人里面的反射。因此，本题正确答案为ACD。

  • 第11题：

    多选题
    辩证的否定观认为（）。
    A

    肯定不包括否定

    B

    否定中不包含肯定

    C

    肯定中包含否定

    D

    否定是既克服又保留


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    亚里士多德认为灵魂或肯定或否定地获得真理的五个东西包括（）。
    A

    技艺

    B

    知识

    C

    聪明

    D

    智慧与理智


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    是人对某种物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向．

    A．认知

    B．态度

    C．智慧

    D．谦虚


    正确答案：B
    B【解析】态度是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向．它是外界刺激与个体行为之间的中介因素，个体对外界刺激的反应会受到自己态度的调节．

  • 第14题：

    亚里士多德认为实践智慧选择德性的标准是（）

    A.中道
    B.幸福
    C.灵魂
    D.知识

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    （　　）是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。

    A.认知
    B.态度
    C.智慧
    D.感觉

    答案：B
    解析：
    本题考查的是态度的含义。

  • 第16题：

    根据亚里士多德的观点，灵魂的实践性部分不包括（）。

    • A、理智
    • B、感情
    • C、欲望
    • D、营养

    正确答案:D

  • 第17题：

    有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑，这种观点（）

    • A、是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础
    • B、是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问
    • C、是错误的，没有认识到哲学与哲学家个人生活密切相关
    • D、是错误的，否认了哲学智慧的产生与人类的实践活动的联系

    正确答案:D

  • 第18题：

    洪堡认为，科学的目的是（）

    • A、学习知识
    • B、获得新知识
    • C、探求真理
    • D、巩固旧知识

    正确答案:C

  • 第19题：

    热烈地追求和探索知识与真理，体现了科学教育的（）

    • A、 客观性
    • B、 理智性
    • C、 实践性
    • D、 准确性

    正确答案:B

  • 第20题：

    辩证的否定观认为（）。

    • A、肯定不包括否定
    • B、否定中不包含肯定
    • C、肯定中包含否定
    • D、否定是既克服又保留

    正确答案:C,D

  • 第21题：

    单选题
    热烈地追求和探索知识与真理，体现了科学教育的（）
    A

     客观性

    B

     理智性

    C

     实践性

    D

     准确性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在亚里士多德的逻辑中，（）被认为是肯定或否定主项具有谓项性质的语句。
    A

    命题

    B

    论证

    C

    推论

    D

    修辞


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    亚里士多德认为实践智慧选择德性的标准是（）
    A

    中道

    B

    幸福

    C

    灵魂

    D

    知识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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