软体动物的贝壳是石灰质的。

题目

软体动物的贝壳是石灰质的。

相似考题

1.贝类又称软体动物,大多数品种的体表有贝壳。( )此题为判断题(对，错)。

2.腹足纲与其它软体动物不同的主要特征是具一牛角状两端开口的贝壳。()

3.软体动物的身体柔软，由()、()和()三部分构成，背侧的皮肤褶向下延伸成为()，并由它分泌出石灰质的()，覆盖于体外，起保护作用。

4.腕足动物体外具两贝壳，属软体动物门的瓣鳃纲。()

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    贝壳完全消夫的软体动物是()。

    A、长蛸

    B、乌贼

    C、枪乌贼

    D、毛肤石鳖


    参考答案：A

  • 第2题：

    初中生物《软体动物》
    一、考题回顾



    二、考题解析
    【教学过程】
    (一)联系生活，导入新课
    多媒体展示用贝壳组成的装饰品。设疑：这些贝壳的动物是什么样子的?它们属于什么动物?
    (二)合作探究，学习新知
    1.软体动物的主要特征
    指导学生观察大屏幕中的贝壳图片，教师询问：你喜欢图中的贝壳吗?长有这些贝壳的动物是什么样子的?教师讲述：由于贝壳内的身体非常柔软，因而称为软体动物。像河蚌、扇贝、文蛤这些软体动物，它们的外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类。题目来源于考生回忆
    设疑：
    (1)贝壳的作用是什么?
    (2)你所观察到的动物靠什么结构运动的?又是靠什么结构呼吸的?
    (3)试着想一想，它是如何获取食物的?
    学生认真思考后回答。
    (贝壳具有保护作用。依靠足运动，用鳃呼吸。通过入水管将水吸入体内，摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣，然后再通过出水管将水排出体外。)
    引导学生结合教材总结软体动物的主要特征。
    2.软体动物与人类生活的关系
    大屏幕展示软体动物在人类生活中的运用，引导学生结合生活经验自由发言，归纳、总结软体动物与人类生活的关系：
    (1)水产养殖：贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪。
    (2)药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵鞘)、珍珠粉。
    (3)螺壳和珍珠是很好的装饰品。
    (4)有些软体动物也对人类有一定危害，如钉螺。
    (三)课堂小结，当堂检测
    师生共同总结本节所学，进行习题当堂巩固。
    【板书设计】



    【答辩题目解析】
    1.谈谈对于本节课导入方法的认识。
    2.乌贼有贝壳吗?


    答案：
    解析：
    1、本节课我采用的是用生活实例的导入方式，利用学生生活中经常会看到的贝壳制品，吸引学生的注意，调动学生的学习兴趣，从而将学生的注意转移到本节课新知识的学习中来。题目来源于考生回忆

    2、有。乌贼体内有退化的贝壳。乌贼身体可区分为头、足和躯干三个部分，躯干相当于内脏团，外被肌肉性套膜，具石灰质内壳。

  • 第3题：

    有贝壳的动物都属于软体动物。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    软体动物表现为身体柔软，不分体节，具有外套、外套膜和贝壳。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    蛤身体柔软，身体外有贝壳，它属于（）。

    • A、软体动物
    • B、环节动物
    • C、节肢动物
    • D、线形动物

    正确答案:A

  • 第6题：

    软体动物的外套膜由外层上皮、（）和内层上皮组成。由外层上皮分泌贝壳，（）具纤毛，纤毛摆动，造成水流。


    正确答案:结缔组织；内层上皮细胞

  • 第7题：

    判断题
    腹足纲与其它软体动物不同的主要特征是具一牛角状两端开口的贝壳。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： “具一牛角状两端开口的贝壳”应改为“具一枚螺旋形的贝壳”

  • 第8题：

    单选题
    下列关于动物形态结构和生理特征的叙述，不正确的是（）
    A

    虾、蜗牛等软体动物体表有贝壳或甲

    B

    鲸、海豹和鲨鱼都用鳃呼吸

    C

    软体动物一般都有贝壳保护柔软的身体

    D

    腔肠动物结构简单，有口无肛门


    正确答案： D
    解析： A、蝗虫和虾都属于节肢动物，节肢动物的体表有外骨骼，故A正确；
    B、鲨鱼属于鱼类，用鳃呼吸；而鲸鱼、海豹属于哺乳动物，因此用肺呼吸，故B错误；
    C、软体动物的身体柔软，一般都有贝壳保护柔软的身体，故C正确；
    D、腔肠动物的身体辐射对称，有口无肛门，故D正确．
    故选：B．

  • 第9题：

    填空题
    贝壳的（）由壳质素组成。（）由石灰质的小角柱并列而成。（）由叶片状的霰石构成，富有光泽。

    正确答案： 角质层,棱柱层,珍珠层
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    珊瑚礁是由海中珊瑚虫分泌的石灰质壳堆积而成，请问珊瑚虫属于（）。
    A

    腔肠动物

    B

    软体动物

    C

    扁形动物

    D

    环节动物


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    腕足动物体外具两贝壳，属软体动物门的瓣鳃纲。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： “腕足动物体外具两贝壳”，可改为“河蚌体外具两贝壳”也可将“属软体动物门的瓣鳃纲”改为“但不属软体动物门的瓣鳃纲”。

  • 第12题：

    单选题
    贝壳完全消失的软体动物是（）。
    A

    长蛸

    B

    乌贼

    C

    枪乌贼

    D

    毛肤石鳖


    正确答案： A
    解析： 乌贼和枪乌贼有内壳，毛肤石鳖有壳板，只有长蛸无壳

  • 第13题：

    瓣鳃纲与其它软体动物的不同点是()。

    A、两片贝壳

    B、全部淡水生活

    C、开管式循环

    D、用鳃呼吸


    参考答案：A

  • 第14题：

    珊瑚礁是由海中珊瑚虫分泌的石灰质壳堆积而成，请问珊瑚虫属于（）。

    • A、腔肠动物
    • B、软体动物
    • C、扁形动物
    • D、环节动物

    正确答案:A

  • 第15题：

    贝壳是海洋生物贝类的外壳，含有（）%左右碳酸钙，也是一种石灰质原料。

    • A、60
    • B、70
    • C、80
    • D、90

    正确答案:D

  • 第16题：

    软体动物的贝壳由外向内依次分为角质层、（）和珍珠层。


    正确答案:棱柱层

  • 第17题：

    下列对软体动物叙述不正确的是（）

    • A、有水生的陆生的软体动物
    • B、凡是软体动物身体柔软，外面都有贝壳
    • C、软体动物身体有螺旋形的，也有对称的
    • D、软体动物都有外套膜

    正确答案:B

  • 第18题：

    贝壳是软体动物外套膜分泌形成的结构，有保护软体部分的作用。但软体动物不同类群的贝壳形态和数量差异很大，石鳖、扇贝、龙女簪、乌贼、鲍的贝壳数量依次为（）

    • A、8、2、0、1、1
    • B、8、1、0、0、2
    • C、2、2、1、1、1
    • D、2、1、1、0、2

    正确答案:A

  • 第19题：

    填空题
    头足类的贝壳可以分为外壳、内外壳、内壳和（）等几个类型，内壳又分为石灰质内壳和（）两种。

    正确答案： 假外壳,角质内壳
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    软体动物的贝壳是石灰质的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 软体动物主要特征

  • 第21题：

    判断题
    乌贼属于软体动物，但无贝壳。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    软体动物的贝壳分为角质层、（）、（）三层。

    正确答案： 棱柱层,珍珠层
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    软体动物贝壳的结构和作用是什么？

    正确答案： 大多数软体动物都有1—2个贝壳，少数有多个或无贝壳。贝壳的形态各不相同，有的如帽状，有的是螺旋状，有的是瓣状。贝壳的主要成分是碳酸钙和少量的贝壳素。贝壳分为3层，最外层是角质层（很薄），中间层是壳层（棱柱层），占贝壳的大部分，最内层是珍珠质层（与珍珠的成分相同），富光泽。
    贝壳的主要作用是保护软体动物的软体部分，它的出现是软体动物繁盛的原因之一。
    解析： 暂无解析

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