为了密切组织奖赏—个人需要之间的联系，组织的正确作法是（）。A、准确评估工作绩效B、奖励物多样化C、表明只有达成业绩才会受奖D、提供员工成功完成任务

题目

为了密切组织奖赏—个人需要之间的联系，组织的正确作法是（）。

  • A、准确评估工作绩效
  • B、奖励物多样化
  • C、表明只有达成业绩才会受奖
  • D、提供员工成功完成任务
相似考题

1.下列属于激励作用的内容有（ ）。A.设法使员工看到自我需要与组织目标之间的联系B.有效抑制员工个人需要以增进实现组织目标C.促使员工出色完成工作目标D.使员工自我需要与组织目标需要之间始终处于一种驱动状态E.不断调动员工潜在的积极性以提高其工作绩效

2.有关期望理论的启示，以下不正确的是( )。A 员工对于个人能力的自我评价是非常重要的B 工作任务和绩效标准应当明确界定C 绩效奖励必须与组织目标紧密联系在一起D 绩效奖励的收益必须足够大才能使员工得到激励

3.绩效奖励计划的优点不包括( )。A 有利于组织灵活调整员工的工作行为来达成企业的重要目标B减轻了固定成本开支，有利组织经营状况好转C绩效奖励计划有利于组织总体绩效水平的改善D员工收入的增加会助于企业和员工之间的心理契约

4.下列有关绩效和绩效管理的表述，不正确的是( )。A．绩效就是最后评估的一个分数B．绩效管理是通过在员工与管理者之间达成关于目标、标准和所需能力的协议，在双方相互理解的基础上使组织、团队和个人取得较好工作结果的一种C．绩效管理的目的在于考核员工工作业绩、开发员工能力素质、实现组织战略D．绩效管理仅仅是一个测量和评估的过程E．绩效管理侧重于信息沟通的提高，绩效考核侧重于绩效的识别、判断和评估

参考答案和解析
正确答案:B
更多“为了密切组织奖赏—个人需要之间的联系，组织的正确作法是（）。A、准确评估工作绩效B、奖励物多样化C、表明只有达成业绩才会受奖D、提供员工成功完成任务”相关问题

  • 第1题：

    关于绩效的说法，正确的是()。

    A.绩效是组织对个人的一种承诺
    B.绩效是员工内在素质和潜能的一种体现
    C.个人绩效的达成意味着组织绩效的达成
    D.绩效是员工个人承担的一种责任，与他人无关

    答案：B
    解析：
    绩效是员工内在素质和潜能的一种体现?。

  • 第2题：

    业绩效管理中,提取和设定KPI的意义在于( )。


    A.有利于被考评者明确工作的努力方向

    B.有助于满足企业绩效管理的各种需要

    C.有利于改善企业组织工作的氛围

    D.找出绩效表现与望之间的差距

    E.有助于高组织绩效和员工个人绩效

    答案：A,B,D,E
    解析：
    从绩效管理的全过程看,不提取并设定关键绩效指标对绩效进行管理,就无从提高组织或员工个人的绩效,就无法得知现在的绩效表现与期望是否有差距;对于管理者来说,提取并设定关键绩效指标对组织或员工个人的绩效进行考评,能够把握全局,满足企业绩效管理的各科需要;对于被考评者来说,有利于被考评者有明确的努力方向和清晰的目标地位。

  • 第3题：

    为了密切工作绩效—组织奖赏之间的联系，组织的正确作法是（）。

    • A、提供高绩效员工受奖实例
    • B、弄清员工需求
    • C、为缺乏自信者提供辅导
    • D、加强对员工的技能培训

    正确答案:A

  • 第4题：

    企业绩效管理中，提取和设定关键绩效指标的意义在于（）。

    • A、有利于被考评者有明确的努力方向
    • B、找出现状与期望之间的差距
    • C、为了满足企业绩效管理的各种需要
    • D、为了提高组织和员工的绩效
    • E、改善组织工作氛围

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    期望理论的核心是（）。

    • A、努力绩效联系
    • B、绩效---奖赏联系
    • C、奖赏和个人目标实现之间的联系
    • D、以上各项

    正确答案:D

  • 第6题：

    业绩效管理中，提取和设定KPI的意义在于（）。

    • A、有利于被考评者明确工作的努力方向
    • B、有助于满足企业绩效管理的各种需要
    • C、有利于改善企业组织工作的氛围
    • D、找出绩效表现与望之间的差距
    • E、有助于高组织绩效和员工个人绩效

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题：

    以下关于绩效奖励的说法，错误的是（）。

    • A、绩效奖励计划是指员工的薪酬随着个人、团队或组织绩效的某些衡量指标所发生的变化而变化的一种薪酬设计
    • B、绩效奖励计划有助于强化组织规范、激励员工调整行为
    • C、绩效奖励计划能够灵活调整员工的工作行为
    • D、绩效奖励计划会导致组织面临成本压力

    正确答案:D

  • 第8题：

    根据期望理论的研究，员工对待工作的态度依赖于（）联系的判断。

    • A、放弃—努力的联系
    • B、努力—绩效的联系
    • C、绩效—奖赏的联系
    • D、奖赏—个人目标的联系
    • E、个人目标—努力的联系

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    在弗鲁姆提出的人的期望模式中，顺序正确的是（）。
    A

    个人努力→个人成绩（绩效）→个人需要→组织奖励（报酬）

    B

    个人努力→个人成绩（绩效）→组织奖励（报酬）→个人需要

    C

    个人需要→个人努力→个人成绩（绩效）→组织奖励（报酬）

    D

    个人需要→个人成绩（绩效）→个人努力→组织奖励（报酬）


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    为了密切个人努力—工作绩效之间的联系，组织的正确作法是（）。
    A

    提供高绩效员工受奖实例

    B

    加强对员工的技能培训

    C

    为缺乏自信者提供辅导

    D

    提供员工成功完成任务实例

    E

    了解员工需求


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    为了密切组织奖赏—个人需要之间的联系，组织的正确作法是（）。
    A

    准确评估工作绩效

    B

    奖励物多样化

    C

    表明只有达成业绩才会受奖

    D

    提供员工成功完成任务


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    为了密切工作绩效—组织奖赏之间的联系，组织的正确作法是（）。
    A

    提供高绩效员工受奖实例

    B

    弄清员工需求

    C

    为缺乏自信者提供辅导

    D

    加强对员工的技能培训


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于绩效的说法，正确的是()。

    A:绩效是组织对个人的一种承诺
    B:绩效是员工内在素质和潜能的一种体现
    C:个人绩效的达成意味着组织绩效的达成
    D:绩效是员工个人承担的一种责任，与他人无关

    答案：B
    解析：
    绩效是对工作行为以及工作结果的一种反映，也是员工内在素质和潜能的一种体现。

  • 第14题：

    为了密切个人努力—工作绩效之间的联系，组织的正确作法是（）。

    • A、提供高绩效员工受奖实例
    • B、加强对员工的技能培训
    • C、为缺乏自信者提供辅导
    • D、提供员工成功完成任务实例
    • E、了解员工需求

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    激励理论中的（）认为，如果个体感到在努力与绩效之间、绩效与奖励之间、奖赏与个人目标满足之间存在密切联系，他就会非常努力地工作。

    • A、需要理论
    • B、价值理论
    • C、期望理论
    • D、道德理论

    正确答案:C

  • 第16题：

    （）评估时一种正式的员工评估制度。

    • A、个人绩效
    • B、企业绩效
    • C、组织绩效
    • D、企业盈利

    正确答案:A

  • 第17题：

    期望理论中，员工对待工作的态度依赖于对（）的判断。

    • A、努力——绩效的联系
    • B、个人目标——组织目标
    • C、奖赏一个人目标的联系
    • D、绩效——奖赏的联系

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    员工激励计划失败的原因有（）。

    • A、所支付报酬的奖励价值过低
    • B、员工的工作绩效与奖励之间的联系方式不明显
    • C、激励采取永久性提升工资的方式，可能会降低工作绩效与奖励之间的联系
    • D、没有考虑员工的实际需要

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    下列属于激励作用的内容有（）。

    • A、设法使员工看到自我需要与组织目标之间的联系
    • B、有效抑制员工个人需要以增进实现组织目标
    • C、促使员工出色完成工作目标
    • D、使员工自我需要与组织目标需要之间始终处于一种驱动状态
    • E、不断调动员工潜在的积极性以提高其工作绩效

    正确答案:A,C,D,E

  • 第20题：

    在弗鲁姆提出的人的期望模式中，顺序正确的是（）。

    • A、个人努力→个人成绩（绩效）→个人需要→组织奖励（报酬）
    • B、个人努力→个人成绩（绩效）→组织奖励（报酬）→个人需要
    • C、个人需要→个人努力→个人成绩（绩效）→组织奖励（报酬）
    • D、个人需要→个人成绩（绩效）→个人努力→组织奖励（报酬）

    正确答案:B

  • 第21题：

    多选题
    期望理论认为，要想有效地激励员工，必须要（）。
    A

    密切个人努力—工作绩效之间的联系

    B

    密切工作绩效—组织奖赏之间的联系

    C

    密切管理者—员工之间的情感联系

    D

    密切组织奖赏—个人需要之间的联系

    E

    密切组织个人努力—组织奖赏之间的联系


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    激励理论中的（）认为，如果个体感到在努力与绩效之间、绩效与奖励之间、奖赏与个人目标满足之间存在密切联系，他就会非常努力地工作。
    A

    需要理论

    B

    价值理论

    C

    期望理论

    D

    道德理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    企业绩效管理中，提取和设定关键绩效指标的意义在于（）。
    A

    有利于被考评者有明确的努力方向

    B

    找出现状与期望之间的差距

    C

    为了满足企业绩效管理的各种需要

    D

    为了提高组织和员工的绩效

    E

    改善组织工作氛围


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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