下面哪一项是邪恶产生的关键?()
第1题:
下面哪一项不是项目管理过程组?()
第2题:
邪恶产生的关键在于如何()。
第3题:
下面哪一项不是远程教育资源主要的获取途径()。
第4题:
下面哪一项不是Java类访问控制关键字()
第5题:
下面哪一项是对“帕累托改进”的错误解读?()
第6题:
下列哪一项是符合负广告的特征的?()。
第7题:
下面哪一项会导致战略思维的本末倒置()
第8题:
public
protected
this
private
第9题:
光盘等传统介质方式获取资源
卫星广播方式获取资源
网络交互方式获取资源
从市场购买
有线电视和数据广播方式获取资源
第10题:
获取利益
行使权力
实现信念
扩大影响
第11题:
行使权力
获取利益
扩大影响
实现信念
第12题:
获取知识-产生信念-形成行为
知识-信念-行为
教育-改变信念-引导改变
学习-产生信念-行为改变
获取知识-形成态度-行为改变
第13题:
下面哪一项是实现“城乡一体化”的纽带?()
第14题:
以下哪一项属于极端历史主义产生的后果:()
第15题:
选择领带的关键因素是下面哪一项()
第16题:
下面哪一项不属于Torque脚本中的关键字()
第17题:
不属于“KAP”模式内容的是()。
第18题:
下面哪一项是恢复非关键系统的最合理方案?()
第19题:
独立董事的"独立性"体现在()。
第20题:
获取知识
需求需要
形成行为
产生信念
第21题:
利益决定威胁
威胁决定利益
经久利益
威胁
第22题:
健康知识
健康期望
健康信念
健康家庭
健康思维
第23题:
温站
移动站
热站
冷站