讲话时胳膊肘夹在一起会使讲话具有什么特点?()
第1题:
第2题:
讲话时用故事来说明能使讲话更具有哪种特性?()
第3题:
具有个人特点的文书是()。
第4题:
上讲台讲话时“停3秒”不能使讲话者实现的目的是什么?()
第5题:
下列哪项是“当众讲话”的类别?()
第6题:
讲话类文稿的特点是什么?
第7题:
下列行为举止正确的是()。
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
稳胆
稳场
稳赢
稳速
第11题:
第12题:
有稿讲话
脱稿讲话
即兴讲话
以上都对
第13题:
第14题:
领导讲话具有三个特点()
第15题:
领导讲话时必须控制现场气氛()
第16题:
讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力,那么“挫”的意思是什么?()
第17题:
“两学一做”学习教育具体内容是什么()
第18题:
讲话类文书的文稿应当具有口语特点。
第19题:
落落大方
绘声绘色
小气拘谨
有形有相
第20题:
逻辑性
推理性
说服力
完整性
第21题:
升高
停顿
降低
转折
第22题:
到什么山唱什么歌
在什么场合讲什么话
见什么人将什么话
讲话要得体
第23题:
学党章党规、学系列讲话,做合格党员
学规章条例、学系列讲话,做合格党员
学党章条例、学系列讲话,做合格党员
学党章党规、学系列讲话,做四有党员