当大学新生入校后发现自己不适合所报考专业时,不应选择()。
第1题:
第2题:
第3题:
小张初中毕业后,在电视上看见新闻报道:越来越多的人选择假期外出游玩,旅游业正在不断发展。于是他报考了一所职校的旅游服务与管理专业。下列说法正确的是()。
第4题:
新生入校学习一年后,学习成绩排在学院前()的学生可以申请在南京理工大学全校范围内调整专业(包括文、理科专业互转)。
第5题:
入警大学生在首次评授警衔、评任专业技术职务、确定专业技术等级以及住房分配等方面,与同期入部队院校学习的毕业学员()。
第6题:
辅修专业采用()制管理,辅修专业培养方案应覆盖该专业的全部核心课程,以()个学分(总课时为640—720学时)为宜。
第7题:
如果本专业在学校开设时间不久,那么需要:()
第8题:
学生根据学校有关规定,可以申请辅修校内其他专业或者选修其他专业课程;可以申请跨校辅修专业或者修读课程,参加学校认可的开放式网络课程学习。学生修读的课程成绩(学分),学校审核同意后,予以承认。()
第9题:
对
错
第10题:
所有报考该大学临床医学专业的考生都想从事医生工作
有些护士是该大学临床医学专业的毕业生
有些想从事医生工作的文科考生也报考了该大学临床医学专业
只有该大学临床医学专业毕业的学生,才有资格从事医生工作
第11题:
本专业适合的未来职业
专业学习可能掌握的能力
专业的拓展领域
与领域内的专业人员密切接触
第12题:
主动研究本专业的体系与结构
需要考虑本专业的基础性
更认真投入地学习
说明本专业有发展前景
第13题:
第14题:
通过()能帮大学生加深对所学专业的了解。
第15题:
有些理科考生报考了某大学临床医学专业,王明报考了该大学临床医学专业,他一定想从事医生工作。下列()项为真,最能支持上述论断?
第16题:
进行商业计划书制作学习能促进大学生对自己专业的了解和学习。
第17题:
对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者,发给()。
第18题:
在大学一年级,要初步了解本专业,特别是自己未来所想从事的或自己所学专业对口的职业,简称()
第19题:
对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求的学生,由学校发给()专业证书。
第20题:
社交
个人兴趣爱好
本专业的学习
慈善事业
第21题:
查询招聘网站了解岗位要求
阅读本专业的教学方案
了解本专业的就业情况
以上都是
第22题:
第23题:
培养对该专业的爱好
了解是否有换专业的政策
考虑专业辅修
消极对待本专业的学习