更多“现在的教学方式开始倡导从讲授式走向启发式、交互式教学。”相关问题
  • 第1题:

    化学新课程教学应运用以什么为主的多样化教学方式( )

    A.启发式教学
    B.讲授式
    C.讨论式
    D.探究式

    答案:D
    解析:
    探究性教学方法是指在教学过程中,要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流,从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。其中认知目标涉及与学科相关知识、概念、原理与能力的掌握;情感目标则涉及思想感情与道德品质的培养。

  • 第2题:

    评述“讲授法就是注入式教学,发现法就是启发式教学”。


    答案:
    解析:
    讲授法是指教师将知识作为定论以系统性的方式传授给学生的过程。发现法是指学生用自己的头脑主动获取知识的一切形式。 客观地讲,讲授法和发现法实际上不矛盾。发现法强调学生用自己的头脑亲自去获取知识,讲授法强调原有的认知结构和同化作用。事实上,学生发现新知识,并不是建立在空中楼阁之上,而是利用认知结构中原有的适当知识作为基础。学生同化新知识,也不是被动接受教师所传授的知识,而是通过自己的头脑积极、主动的反应才得以实现的。应该说,发现法和讲授法虽强调的侧重点不同,但都重视学生认知结构的作用,重视学生认知结构的构建。因此我们在日常教学中,应该以讲授法为主,在讲授的过程中注重引导学生主动探究。同时也要增加活动课程,让学生有机会去发现、去创造。

  • 第3题:

    理论教学的课堂讲授分为灌输式讲授、()、发现式讲授和开放式讲授四种方式。
    启发式讲授

  • 第4题:

    在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是()。

    • A、生生互动
    • B、教师讲授为主
    • C、师生互动
    • D、基于任务的学习方式

    正确答案:A

  • 第5题:

    时下对讲授课教学认识的误区?()

    • A、讲授课教学就是注入式教学
    • B、讲授课教学剥夺了学生的话语权
    • C、教学方式从满堂灌变为满堂动
    • D、教师角色从教学主角变为教学配角

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    在教学方式上,传统教学的典型特征是()。

    • A、讲授式
    • B、填鸭式
    • C、启发式
    • D、讨论式

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    在教学方式上,传统教学的典型特征是()。
    A

    讲授式

    B

    填鸭式

    C

    启发式

    D

    讨论式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    现在的教学方式开始倡导从讲授式走向启发式、交互式教学。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在教学方式上,案例教学的特征是()。
    A

    讲授式

    B

    填鸭式

    C

    启发式

    D

    讨论式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    讲授法是注入式的教学法,问答法是启发式的教学法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 此观点错误。此观点混淆了讲授法和“注入式”、问答法和“启发式”的含义。首先,讲授法并不等同于“注入式”教学。
    (1)注入式也叫“填鸭式”或“满堂灌”,是指教师从主观愿望出发,不考虑学生学习的积极性和接受能力,把学生看成消极、被动的客体,向学生灌输知识,要求死记硬背。
    (2)讲授法分为“注入式”讲授和“启发式’’讲授两种。由于讲授法是一种单向性的思想交流。不易发挥学生的积极性和主动性,容易形成“注入式”教学。但正确运用讲授法同样可以达到启发学生思维的目的。其次,问答法并不等同于“启发式”教学。
    (1)启发式是指从学生的实际出发,以学生为学习的主体,引导学生积极思维,使他们自觉地完成学习任务,从而培养和提高学生的分析问题和解决问题的能力。
    (2)谈话法的特点是老师问,学生答,因此容易形成对学生思维的启发。但简单机械地运用谈话法.同样会使谈话法流于形式,而失去“启发"的功效。

  • 第11题:

    多选题
    时下对讲授课教学认识的误区?()
    A

    讲授课教学就是注入式教学

    B

    讲授课教学剥夺了学生的话语权

    C

    教学方式从满堂灌变为满堂动

    D

    教师角色从教学主角变为教学配角


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    讲授法可以是注入式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    科学探究式教学与讲授式教学的含义分别是什么?为什么《义务教育化学课程标准(2011年版)》中倡导以科学探究为主的教学方式?


    答案:
    解析:
    (1)讲授法:是化学教学中最基本的方法。讲授法是以化学教学内容的某种主题为中心,教师有组织、有系统、有计划地通过教学语言,向学生传授知识,发展智能,陶冶思想的教学方法,包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。
    探究法:是指在教学过程中精心创设条件,激发学生提出问题,并以问题为主线,通过师生共同探讨研究,得出结论,从而使学生获得知识、发展能力的一种教学方法。
    (2)探究式的教学有以下几方面的优越性,是其它教学方法所不能代替的:
    ①探究教学法有利于调动学生的学习兴趣和积极性。
    ②探究教学法有利于发挥学生的主体性。
    ③探究教学法有利于培养学生的创新精神和实践能力。
    ④探究教学法有利于学生较好地掌握实验技能。
    ⑤探究教学法有利于提高学生的社会适应能力。

  • 第14题:

    问题教学法是一种启发式教学方法,而讲授法则是一种注入式教学方法。


    答案:
    解析:
    这种说法是错误的。问题教学法是指把知识以问题的形式呈现给学生,让学生在自主解决问题的思维活动中掌握知识、发展智力和培养技能。启发式教学是指运用各种教学手段,采用启发诱导的办法传授知识、培养能力,使学生积极主动地学习,以促进学生的身心发展。问题教学法是以学生为主体,用问题来激发学生的学习兴趣,注重调动学生学习的积极主动性,属于启发式教学方法。注入式教学是一种“填鸭式”教学,把学生当作被动接受知识的容器,强输硬灌。讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授过程中,教师既可以调动学生学习的主动性,进行启发式讲授;也可以不考虑学生的主动性将知识灌输给学生,进行注入式讲授。因此,讲授法不一定是注入式教学方法。

  • 第15题:

    以下哪种属于信息技术支持下的课堂教学模式()

    • A、教师讲授为主
    • B、交互式学习方式
    • C、分学科定时教学
    • D、说教式教学

    正确答案:B

  • 第16题:

    Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想?()

    • A、启发式教学
    • B、程序教学
    • C、讲授式教学
    • D、寓教于乐

    正确答案:B

  • 第17题:

    在教学方式上,案例教学的特征是()。

    • A、讲授式
    • B、填鸭式
    • C、启发式
    • D、讨论式

    正确答案:D

  • 第18题:

    单选题
    在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是()
    A

    生生互动

    B

    教师讲授为主

    C

    师生互动

    D

    基于任务的学习方式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    以下哪种属于信息技术支持下的课堂教学模式()
    A

    教师讲授为主

    B

    交互式学习方式

    C

    分学科定时教学

    D

    说教式教学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    对于教学中的讲授法,以下说法错误的是()。
    A

    某教师在课堂上发表讲演,这是运用讲授法的体现

    B

    讲授法是教学中最常用的方法

    C

    讲授法可能是以启发式作指导的教学方法

    D

    讲授法是以注入式作指导的教学方法


    正确答案: A
    解析: 讲授法讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时,大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学方法。

  • 第21题:

    单选题
    为了容纳大量的听众而应采用的教学模式是()。
    A

    自学式

    B

    讨论式

    C

    启发式

    D

    讲授式


    正确答案: D
    解析: 讲授式教学的优点是能充分发挥教师的主导作用,教师控制整个课堂、掌握教学进度;发挥正面教育和教学的作用,对学生直接传授知识和进行直接的思想品德教育;能容纳大量的听众。

  • 第22题:

    单选题
    Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想()
    A

    启发式教学

    B

    程序教学

    C

    讲授式教学

    D

    寓教于乐


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    谈话法属于启发式教学法,而讲授法属于注入式教学法。    (    )
    A

    B


    正确答案:
    解析: