客户与银行合作的心路历程的第一步是()。
第1题:
公众印象形成大致经过四个阶段:引起注意、产生兴趣、作出判断和()。
A产生需要
B激发欲望
C形成记忆
D促使行动
第2题:
顾客在接受广告信息时,总是遵循着一定的心理活功规律,这种规律表现为()。
第3题:
咨询主体引导变革愿望的过程,包括().
第4题:
20世纪初,刘易斯(Levis)就注意到消费者接受广告的心理历程,并把它描述为()即AIDA
第5题:
AIDA模式的第二个阶段的主要内容是()
第6题:
客户的情绪变化规律中,双方合作的最佳境界通常是()。
第7题:
引起注意
发生兴趣
产生愿望
采取行动
勇于实践
第8题:
引起注意―发生兴趣一一创造欲望―诱导行动―加盗记忆
创造欲望―引起注意―加强记忆―发生兴趣一诱导行动
引起注意―发生兴趣―创造欲望―加强记忆―诱导行动
发生兴趣―引起注意一一沧纽造欲望―加强记忆―诱导行动
第9题:
引起注意
产生兴趣
培养欲望
促成行动
巩固效果
第10题:
引起客户的注意
促使客户采取购买行动
激发客户的购买欲望
诱导客户的兴趣
第11题:
使客户感到满意
引起客户注意
使客户产生兴趣
激起客户欲望
第12题:
引起注意,是情绪变化的第一步
产生兴趣,是情绪变化的第二步
发生联想,是情绪变化的第三步
激起欲望,是情绪变化的第四步
第13题:
有效广告AIDAS理论中的“D”代表的含义是()。
第14题:
有效广告AIDAS理论中的“I”代表的含义是()。
第15题:
AIDA法则中提出的广告程序包括()
第16题:
根据消费心理学的研究,客户购物的心理动态大体经历()八个阶段。
第17题:
顾客在接受广告信息时,总是遵循着一定的心理活动规律,这种规律是:()、加强记忆、诱导行动
第18题:
引起注意—发生兴趣—产生疑问—产生欲望—采取行动
引起注意—产生疑问—发生兴趣—产生欲望—采取行动
引起注意—发生兴趣—产生欲望—产生疑问—采取行动
产生疑问—发生兴趣—引起注意—产生欲望—采取行动
第19题:
欲望、注意、行动、满足、联想、比较、兴趣、信赖
兴趣、比较、行动、信赖、注意、联想、欲望、满足
注意、兴趣、联想、欲望、比较、信赖、行动、满足
兴趣、比较、注意、行动、联想、信赖、欲望、满足
第20题:
引起潜在客户对商业银行产品和服务的注意
刺激客户对商业银行的产品和服务产生购买欲望
让客户对购买商业银行产品和服务的交易行为感到满意
创造客户的潜在需求,即引起客户的兴趣
促使客户将潜在购买欲望付诸行动
第21题:
引起注意、创造欲望、发生兴趣
创造欲望、发生兴趣、引起注意
引起注意、发生兴趣、创造欲望
发生兴趣、创造欲望、引起注意
第22题:
兴趣-注意-欲望-行动-再次购买
注意-兴趣-欲望-行动-再次购买
欲望-注意-兴趣-行动-再次购买
注意-欲望-兴趣-行动-再次购买
第23题:
注意-兴趣-欲望-行动
注意-欲望-兴趣-行动
注意-行动-欲望-兴趣
注意-记忆-兴趣-行动