帮助病人家属应对悲哀正确的做法是（）。A、回避现实B、让悲哀情绪得以释放C、强化依恋情结D、避免和亲友见面，减轻悲伤

题目

帮助病人家属应对悲哀正确的做法是（）。

  • A、回避现实
  • B、让悲哀情绪得以释放
  • C、强化依恋情结
  • D、避免和亲友见面，减轻悲伤
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1.四个基本情绪是A．忧虑、快乐、悲哀和愤怒B．忧虑、快乐、悲哀和恐惧C．忧虑、快乐、恐惧和愤怒D．快乐、悲哀、恐惧和愤怒E．以上都不对

2.人类四种基本的情绪是(　　)A.快乐、愤怒、恐惧和悲哀 B.快乐、痛苦、恐惧和悲哀 C.快乐、痛苦、恐惧和愤怒 D.快乐、痛苦、愤怒和悲哀

3.护士在帮助病人树立希望时，正确的做法是( )A.强化依恋情结 B.增强病人的应对能力 C.回避疾病的现实 D.重新建立生活目标 E.帮助病人在逆境中成长

4.为稳定家属的情绪，护士应采取的正确措施是A．告知家属不要大声哭泣，以免影响其他患者B．鼓励家属尽情宣泄自己的情绪，请其他患者予以理解C．给家属示范尸体护理，让家属亲力亲为，可减轻悲伤D．安慰家属面对现实并指导家属办理病人死亡后的相关事宜E．将尸体尽快送入太平间，劝说家属离院返家

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  • 第1题：

    护士在病人家属应对悲哀，正确的做法包括( )

    A.尽量强迫自己忘记死者以减轻内心的伤痛
    B.尽量满足家属提出的合理要求
    C.允许悲伤情绪的释放
    D.合理安排工作与休息
    E.回避痛苦的回忆

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    护士在病人家属应对悲哀，正确的做法包括（）

    A尽量强迫自己忘记死者以减轻内心的伤痛

    B尽量满足家属提出的合理要求

    C允许悲伤情绪的释放

    D合理安排工作与休息

    E回避痛苦的回忆


    B,C,D
    略

  • 第3题：

    制订出院计划的目的是帮助病人回家或转到社区服务机构。具体的做法是（）。

    • A、开展评估
    • B、给病人和家属做情绪和教育性的辅导
    • C、协调各项服务
    • D、提供悲伤辅导
    • E、危机介入

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是：（）

    • A、忧虑、快乐、悲哀和愤怒
    • B、忧虑、快乐、悲哀和恐惧
    • C、忧虑、快乐、恐惧和愤怒
    • D、快乐、悲哀、恐惧和愤怒

    正确答案:D

  • 第5题：

    人的脸部表情所表达的有六种基本的情绪，包括（）。

    • A、快乐、悲哀、惊奇、恐惧、愤怒和厌恶
    • B、快乐、悲哀、恐惧、厌恶和鄙视
    • C、不满、悲哀、快乐、惊奇、恐惧、厌恶
    • D、不满、悲哀、恐惧、厌恶和鄙视

    正确答案:A

  • 第6题：

    组织变革过程中情绪反应的四个阶段，哪个是正确的排序（）

    • A、否认—愤怒—悲哀—适应
    • B、愤怒—否认—悲哀—适应
    • C、悲哀—否认—愤怒—适应
    • D、否认—悲哀—愤怒—适应

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    帮助病人家属应对悲哀正确的做法是（）。
    A

    回避现实

    B

    让悲哀情绪得以释放

    C

    强化依恋情结

    D

    避免和亲友见面，减轻悲伤


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    如何协助临终和死亡病人家属应对丧失与悲哀?

    正确答案：
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    护士在帮助病人家属应对悲哀时，正确的做法包括（）
    A

    尽量强迫自己忘记死者以减轻内心的伤痛

    B

    尽量满足家属提出的合理要求

    C

    允许悲伤情绪的释放

    D

    合理安排工作与休息

    E

    回避痛苦的回忆<br />


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是：（）
    A

    忧虑、快乐、悲哀和愤怒

    B

    忧虑、快乐、悲哀和恐惧

    C

    忧虑、快乐、恐惧和愤怒

    D

    快乐、悲哀、恐惧和愤怒


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    如何协助临终病人应对丧失与悲哀?

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    悲伤辅导要遵循的原则有：（）。
    A

    强化死亡的真实感

    B

    鼓励悲伤者适度地表达悲伤情绪

    C

    帮助悲伤者适度地处理依附情结

    D

    区分“正常的”与“病态的”的悲伤行为


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    帮助病人家属应对悲哀正确的做法是（）。

    A回避现实

    B让悲哀情绪得以释放

    C强化依恋情结

    D避免和亲友见面，减轻悲伤


    B
    略

  • 第14题：

    护士在帮助病人树立希望时，正确的做法是（）

    A强化依恋情结

    B增强病人的应对能力

    C回避疾病的现实

    D重新建立生活目标

    E帮助病人在逆境中成长


    A,B,D,E
    略

  • 第15题：

    悲伤辅导要遵循的原则有：（）。

    • A、强化死亡的真实感
    • B、鼓励悲伤者适度地表达悲伤情绪
    • C、帮助悲伤者适度地处理依附情结
    • D、区分“正常的”与“病态的”的悲伤行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    医生在向病人或家属传递了坏消息后，应如何应对患者或家属对坏消息的反应（）。

    • A、表示同情和遗憾
    • B、安慰患者和/或家属
    • C、尽力提供可能的帮助以减少痛苦或悲哀
    • D、赶紧离开，让病人和家属自己处理

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    龚女士，61岁，晚期肝癌，治疗效果不佳，肝区疼痛剧烈，腹水、呼吸困难，病人感到痛苦，悲哀，有自杀念头。对该病人的护理，下列哪项是错误的（）

    • A、多给病人同情和照顾
    • B、允许家属陪伴
    • C、尽量不让病人流露出失落、悲哀的情绪
    • D、尽可能满足病人的需要
    • E、加强安全保护

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    人的脸部表情所表达的有六种基本的情绪，包括（）。
    A

    快乐、悲哀、惊奇、恐惧、愤怒和厌恶

    B

    快乐、悲哀、恐惧、厌恶和鄙视

    C

    不满、悲哀、快乐、惊奇、恐惧、厌恶

    D

    不满、悲哀、恐惧、厌恶和鄙视


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    龚女士，61岁，晚期肝癌，治疗效果不佳，肝区疼痛剧烈，腹水、呼吸困难，病人感到痛苦，悲哀，有自杀念头。对该病人的护理，下列哪项是错误的（）
    A

    多给病人同情和照顾

    B

    允许家属陪伴

    C

    尽量不让病人流露出失落、悲哀的情绪

    D

    尽可能满足病人的需要

    E

    加强安全保护


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    护士在病人家属应对悲哀，正确的做法包括（）
    A

    尽量强迫自己忘记死者以减轻内心的伤痛

    B

    尽量满足家属提出的合理要求

    C

    允许悲伤情绪的释放

    D

    合理安排工作与休息

    E

    回避痛苦的回忆


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    四个基本情绪是（　　）。
    A

    忧虑、快乐、悲哀和愤怒

    B

    忧虑、快乐、悲哀和恐惧

    C

    忧虑、快乐、恐惧和愤怒

    D

    快乐、悲哀、恐惧和愤怒

    E

    以上都不对


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    情绪状态分为心境、应激和（）
    A

    愤怒

    B

    快乐

    C

    悲哀

    D

    悲哀

    E

    激情


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    组织变革过程中情绪反应的四个阶段，哪个是正确的排序（）
    A

    否认—愤怒—悲哀—适应

    B

    愤怒—否认—悲哀—适应

    C

    悲哀—否认—愤怒—适应

    D

    否认—悲哀—愤怒—适应


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    护士在帮助病人树立希望时，正确的做法是（）
    A

    强化依恋情结

    B

    增强病人的应对能力

    C

    回避疾病的现实

    D

    重新建立生活目标

    E

    帮助病人在逆境中成长


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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