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  • 第1题:

    怎样把握对象感①对象感的清晰度②诚恳待人③广交朋友④交流融通?( )

    A.①②③④
    B.①②④
    C.①②③
    D.②③④

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    简述情景再现,内在语,对象感三者的关系。


    正确答案: 1.当稿件中有形象性内容时,我们要在形象感受的基础上,运用情景再现,使播音中富于鲜明的形象性
    2.当稿件中有逻辑性内容时,我们要在逻辑感受的基础上,运用内在语,使播音中富于严谨的逻辑性
    3.对象感解决播音中“由己达人”的问题
    4.情景再现,内在语正好帮助我们在向具体设想对象播讲时,把稿件更积极,等生动,更清晰,更完美的表达出来,传播出去,播到受众的耳朵里,播到受众的心里
    5.具体感受和整体感受,情景再现,内在语和对象感,在播讲目的的统帅下,有的放矢的积聚着,酝酿着,由点到线,由面到立体,准备一泻千里

  • 第3题:

    适合表现造型对象的光影感、起伏感和体积感的方法()。

    • A、刮色法
    • B、晕染法
    • C、拓印发
    • D、平涂法

    正确答案:B

  • 第4题:

    ()把握对象感。 ①对象感的清晰度 ②诚恳待人 ③广交朋友 ④交流融通

    • A、①②③④
    • B、①②④
    • C、①②③
    • D、②③④

    正确答案:C

  • 第5题:

    社会褒扬是指政府和社会各界为优抚对象提供的各种优惠照顾措施、授予优抚对象的各种荣誉称号,以及节日的慰问和表彰,以表达人们对优抚对象的敬意,提高优抚对象的荣誉感和自豪感。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    如何把握对象感?  


    正确答案: 要熟悉传播对象,重视对受众的基本构成进行定性分析,努力获得对象感。
    我们必须具体设想:这样的稿件,这样的内容,这样的形式,这样的宣传目的,在今天,应该播给什么样的人听?那些人最需要?听到不同的地方会有什么不同的反应?听完了又会有什么反应?给什么样的人听最能增强我们的播讲愿望,最有利于达到播讲目的?
    1.了解对象感的“质”与“量”。为了获得对象感,我们可以从质与量的两个方面去具体设想。所谓质的方面,是指环境、气氛、心理、素质等有关对象的个性要求。所谓量的方面,是指性别、年龄、职业、人数等有关对象的一般情况。而质的方面又是最根本的。从质和量两方面了解受众,设想并掌握受众特征,找准与受众利益最密切的相关点,由此获得对象感,就能播出新闻的新鲜感,吸引并满足受众的兴趣和要求。
    2.依据节目内容所反映的主题和目的设想对象,获得对象感。一旦掌握了受众的心理需求,找准了与受众利益密切的相关点,有了充足的依据,对象感就强烈起来,也就到了非说不可的地步。
    3.我们所设想的对象应该稳定统一。就某篇稿件来说,所设想的具体对象应该是稳定的、统一的,不应该这一段设想对这些人播,那一段设想 又对另一些人播。一般而言,设想的对象稳定会使播讲更集中、更鲜明。
    4.播音员主持人与所设想的对象之间关系是平等的。对象感不是单单设想对象,同时要解决好播音员主持人与对象的关系问题。为了达到传播的有效性,为了使受众对播音员主持人产生认同和自己人的亲近感,播音员主持人与所设想的对象的关系就应该是平等的关系。这种关系意味着平等、融洽、真诚和坦诚。
    5.为了获得对象感,为了使设想的对象具体有依据,要尽可能多地熟知各种对象的情况,丰富生活体验。这就要求播音员主持人应深入生活,通过直接或间接的种种渠道关注现实,了解熟悉各种人,尽量和各个层次各种职业的人打交道,了解更多的更具体的需要,只有这样在设想具体对象时才会更切合节目和稿件的内容和形式,更好的达到播讲目的。

  • 第7题:

    仰拍镜头能使对象的运动速度加快,产生不安全感和压抑感。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    表达的要素包括:()

    • A、内在语
    • B、对象感
    • C、节奏
    • D、重音

    正确答案:A,B,D

  • 第9题:

    问答题
    简述情景再现,内在语,对象感三者的关系。

    正确答案: 1.当稿件中有形象性内容时,我们要在形象感受的基础上,运用情景再现,使播音中富于鲜明的形象性
    2.当稿件中有逻辑性内容时,我们要在逻辑感受的基础上,运用内在语,使播音中富于严谨的逻辑性
    3.对象感解决播音中“由己达人”的问题
    4.情景再现,内在语正好帮助我们在向具体设想对象播讲时,把稿件更积极,等生动,更清晰,更完美的表达出来,传播出去,播到受众的耳朵里,播到受众的心里
    5.具体感受和整体感受,情景再现,内在语和对象感,在播讲目的的统帅下,有的放矢的积聚着,酝酿着,由点到线,由面到立体,准备一泻千里
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    怎样把握对象感() ①对象感的清晰度 ②诚恳待人 ③广交朋友 ④交流融通
    A

    ①②③④

    B

    ①②④

    C

    ①②③

    D

    ②③④


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是对象感?编导如何引导主持人做好对象感的处理?

    正确答案: 对象感:指在各种语言表达形式中,所表现出来的一种能够被受众感知的一种感觉,让受众感觉到语言中的文字对象为自己或者是自己所处的时间、环境、范围。
    虚拟语境的“独白”。
    “独白”不能失去有声语言中“交流性”很强的活力,不能陷入背词背稿的状态。
    现实语境的双向交流。
    大凡有交流对象的语言过程如采访谈话,专访节目,游戏娱乐节目,益智节目等就属于现实语境。
    复合语境的拟态交流。
    播音员主持人面对话筒和镜头向虚拟对象进行传播,电子大众传播最基本的形态。节目制作中,既有“拟态”交流又有现实交流,是多种类型的复合与交叉。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    对象感

    正确答案: 播音是“目中无人”,但要努力做到“心中有人”。播音员必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应,必须从感觉上意识到受众的心理:要求,愿望,情绪等,并由此而调动自己的思想感情,使之处于运动状态。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    为了获得对象感,为了使设想的对象具体有依据,要尽可能多地熟知节目情况,丰富自我?( )


    答案:错
    解析:

  • 第14题:

    明暗是表现物象立体感、空间感的有力阶段,对其真实地表现对象具有重要的作用


    正确答案:正确

  • 第15题:

    什么是对象感?编导如何引导主持人做好对象感的处理?


    正确答案: 对象感:指在各种语言表达形式中,所表现出来的一种能够被受众感知的一种感觉,让受众感觉到语言中的文字对象为自己或者是自己所处的时间、环境、范围。
    虚拟语境的“独白”。
    “独白”不能失去有声语言中“交流性”很强的活力,不能陷入背词背稿的状态。
    现实语境的双向交流。
    大凡有交流对象的语言过程如采访谈话,专访节目,游戏娱乐节目,益智节目等就属于现实语境。
    复合语境的拟态交流。
    播音员主持人面对话筒和镜头向虚拟对象进行传播,电子大众传播最基本的形态。节目制作中,既有“拟态”交流又有现实交流,是多种类型的复合与交叉。

  • 第16题:

    对象感


    正确答案: 播音员必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应,必须从感觉上意识到听众的心理、要求、愿望、情绪等,并由此而调动自己的思想感情,使之处于运动状态。

  • 第17题:

    简述对象感的定义及对象感强的播音特征。  


    正确答案: 定义:指播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应,必须从感觉上意识到受众的心理、要求、愿望、情绪等,并由此调动自己的思想感情,使之处于运动状态,从而更好地表情达意,传达稿件节目的精神实质。
    对象感强的播音特征:
    1.体现人文关怀。播音员要在目中无人的环境中努力做到心中有人,心里时刻装着听众,感受到受众的存在,想受众之所想、急受众之所急地把握对象的心理要求、愿望和兴趣点,它已经融入传者对受众的真诚、尊重与关爱,这本身就是一种人文的关怀。
    2.表达丰富亲切。富有对象感的播音音色富于变化,语气上亦丰富,避免了长时间同一频率所造成的单调,从而保持受众心理上的兴奋状态。表现在播音语言上,语气显得亲切、有变化。

  • 第18题:

    怎样把握对象感() ①对象感的清晰度 ②诚恳待人 ③广交朋友 ④交流融通

    • A、①②③④
    • B、①②④
    • C、①②③
    • D、②③④

    正确答案:C

  • 第19题:

    播音的内部技巧不包括()

    • A、情景再现
    • B、内在语
    • C、对象感
    • D、现场感

    正确答案:D

  • 第20题:

    问答题
    如何把握对象感?

    正确答案: 要熟悉传播对象,重视对受众的基本构成进行定性分析,努力获得对象感。
    我们必须具体设想:这样的稿件,这样的内容,这样的形式,这样的宣传目的,在今天,应该播给什么样的人听?那些人最需要?听到不同的地方会有什么不同的反应?听完了又会有什么反应?给什么样的人听最能增强我们的播讲愿望,最有利于达到播讲目的?
    1.了解对象感的“质”与“量”。为了获得对象感,我们可以从质与量的两个方面去具体设想。所谓质的方面,是指环境、气氛、心理、素质等有关对象的个性要求。所谓量的方面,是指性别、年龄、职业、人数等有关对象的一般情况。而质的方面又是最根本的。从质和量两方面了解受众,设想并掌握受众特征,找准与受众利益最密切的相关点,由此获得对象感,就能播出新闻的新鲜感,吸引并满足受众的兴趣和要求。
    2.依据节目内容所反映的主题和目的设想对象,获得对象感。一旦掌握了受众的心理需求,找准了与受众利益密切的相关点,有了充足的依据,对象感就强烈起来,也就到了非说不可的地步。
    3.我们所设想的对象应该稳定统一。就某篇稿件来说,所设想的具体对象应该是稳定的、统一的,不应该这一段设想对这些人播,那一段设想 又对另一些人播。一般而言,设想的对象稳定会使播讲更集中、更鲜明。
    4.播音员主持人与所设想的对象之间关系是平等的。对象感不是单单设想对象,同时要解决好播音员主持人与对象的关系问题。为了达到传播的有效性,为了使受众对播音员主持人产生认同和自己人的亲近感,播音员主持人与所设想的对象的关系就应该是平等的关系。这种关系意味着平等、融洽、真诚和坦诚。
    5.为了获得对象感,为了使设想的对象具体有依据,要尽可能多地熟知各种对象的情况,丰富生活体验。这就要求播音员主持人应深入生活,通过直接或间接的种种渠道关注现实,了解熟悉各种人,尽量和各个层次各种职业的人打交道,了解更多的更具体的需要,只有这样在设想具体对象时才会更切合节目和稿件的内容和形式,更好的达到播讲目的。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    适合表现造型对象的光影感、起伏感和体积感的方法()。
    A

    刮色法

    B

    晕染法

    C

    拓印发

    D

    平涂法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    为什么播音员播音时要有对象感?

    正确答案: 由于播音的特殊工作环境,坐在播音室,面对话筒容易产生”目中无人”的心理状态,如果再不注意获得对象感,就很容易失去对象感受,变成自言自语,所以我们要千方百计调动起积极热情的心理状态,努力做到”心中有人”。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    社会褒扬是指政府和社会各界为优抚对象提供的各种优惠照顾措施、授予优抚对象的各种荣誉称号,以及节日的慰问和表彰,以表达人们对优抚对象的敬意,提高优抚对象的荣誉感和自豪感。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    播音的内部技巧不包括()
    A

    情景再现

    B

    内在语

    C

    对象感

    D

    现场感


    正确答案: B
    解析: 暂无解析