康德、席勒、斯宾塞等美学家先后提出、发展了()。
第1题:
从艺术的起源角度来理解“什么是艺术”学说,康德、席勒、斯宾塞等人提出()。
A游戏说
B集体无意识说
C模仿说
D表现说
第2题:
倡导“心理距离说”的美学家是()
A康德
B席勒
C布洛
D叔本华
第3题:
抹煞了艺术家个性的理论是()
A游戏说
B集体无意识说
C模仿说
D有意味的形式说
第4题:
与“游戏说”的创立和发展相关的美学家是()。
第5题:
关于艺术的起源,有()的说法。
第6题:
康德在《判断力批判》中提出了影响巨大的()。
第7题:
席勒
斯宾塞
克莱夫•贝尔
康德
第8题:
表现说
游戏说
巫术说
模仿说
第9题:
游戏说
集体无意识说
模仿说
表现说
第10题:
游戏说
集体无意识说
模仿说
有意味的形式说
第11题:
游戏说
模仿说
再现说
投射说
第12题:
康德
席勒
斯宾塞
罗素
第13题:
有意味的形式说的倡导者是()
A席勒
B斯宾塞
C克莱夫•贝尔
D康德
第14题:
柏格森说:”诗意是表现心灵状态的。“体现了()的观点。
A游戏说
B载道说
C表现说
D模仿说
第15题:
席勒在《美育书简》中,首先提出了有关艺术起源的()
第16题:
对游戏说的形成没有做出直接贡献的美学家是()。
第17题:
游戏说与()有关。
第18题:
“席勒-斯宾塞理论”是指艺术起源的()
第19题:
游戏说
活动说
巫术说
表现说
第20题:
康德
席勒
斯宾塞
黑格尔
第21题:
康德
谢林
席勒
斯宾塞
费尔巴哈
第22题:
游戏说
模仿式
表现说
有意味的形式说
第23题:
游戏说
载道说
表现说
模仿说