参数统计仅适合于等距型或（）的数据资料。

题目

参数统计仅适合于等距型或（）的数据资料。

相似考题

1.数据资料整理的一般程序包括检验、分组、汇总和制作统计表或统计图几个阶段。()此题为判断题(对，错)。

2.以下测量表中,数据处理上仅适宜作记数资料统计的量表是()。A.顺序量表B.等距量表C.称名量表D.比率量表

3.统计资料有（　）。A.计量资料 B.数据资料 C.非数据资料 D.计数资料 E.等级资料

4.需要进一步深人分析的统计资料，其来源应为A、统计报表B、报告卡C、日常工作记录D、专题调查或实验E、汇总后的数据资料

更多“参数统计仅适合于等距型或（）的数据资料。”相关问题

  • 第1题：

    欲表示离散型的数据资料，首选的统计图类型是（　　）

    A.圆形图
    B.条(柱)形图
    C.线型图
    D.直方图

    答案：B
    解析：
    由于离散数据缺乏规律性，用条形图更加适合。

  • 第2题：

    数据资料的整理就是通过统计分组将数据条理化。各组内的回答应有差别，或答案性质不同。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第3题：

    参数统计仅适合于等距型或（）的数据资料。
    等比型
    略

  • 第4题：

    仅表示研究对象属性的顺序的是（）

    • A、计数数据资料
    • B、等级数据资料
    • C、等距数据资料

    正确答案:A

  • 第5题：

    根据样本提供的数据资料特征并以一定的置信度推断或预测总体的有关情况，这种方法称为（）。

    • A、描述性统计
    • B、推断性统计
    • C、定量统计
    • D、相关统计

    正确答案:B

  • 第6题：

    数据资料的整理就是通过统计分组将数据条理化。各组内的回答应有差别，或答案性质不同。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    FCA适合于任何运输形式，FAS和FOB仅适合于船运。（）


    正确答案:正确

  • 第8题：

    采用等距分组或不等距分组，主要取决于（）。

    • A、统计研究的目的
    • B、现象本身的特点
    • C、组距大小
    • D、组数多少
    • E、变量的类型

    正确答案:A,B

  • 第9题：

    填空题
    参数统计仅适合于等距型或（）的数据资料。

    正确答案： 等比型
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    需要进一步深入分析的统计资料，其来源应为（）
    A

    统计报表

    B

    报告卡

    C

    日常工作记录

    D

    专题调查或实验

    E

    汇总后的数据资料


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    逐点比较法直线插补原理适合于（）
    A

    直线或圆弧

    B

    仅适合于直线

    C

    适合于任意两坐标成线性关系的曲线

    D

    适合于二次曲线


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据样本提供的数据资料特征并以一定的置信度推断或预测总体的有关情况，这种方法称为（）。
    A

    描述性统计

    B

    推断性统计

    C

    定量统计

    D

    相关统计


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    欲表示离散型的数据资料，首选的统计图类型是（　　）

    A.条形图
    B.圆形图
    C.线型图
    D.直方图

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    仅表示研究对象属性的顺序的是（）。

    A计数数据资料

    B等级数据资料

    C等距数据资料

    D比率数据资料


    B
    此题主要考查数据资料的类型。等级数据资料仅表示研究对象属性的顺序，在统计中常用中数、百分位数、等级相关以及秩次检验等方法。

  • 第15题：

    非结晶型聚合物通常选用（）的挤塑螺杆。

    • A、等距等深；
    • B、等距渐变；
    • C、等距突变；
    • D、不等距等深。

    正确答案:B

  • 第16题：

    倒角的尺寸参数输入方式有（）。

    • A、等距离
    • B、不等距离
    • C、角度
    • D、距离和角度

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    对调查获得的数据资料进行整理、概括或计算出能够反映教育现象的综合指标，这种方法称为（）。

    • A、描述性统计
    • B、推断性统计
    • C、定量统计
    • D、相关统计

    正确答案:A

  • 第18题：

    用样本的无偏估值公式计算统计参数时，则（）。

    • A、计算出的统计参数就是相应总体的统计参数
    • B、计算出的统计参数近似等于相应总体的统计参数
    • C、计算出的统计参数与相应总体的统计参数无关
    • D、以上三种说法都不对

    正确答案:B

  • 第19题：

    等距抽样适合于（）总体。

    • A、均匀
    • B、不均匀
    • C、类型突出
    • D、按行政区划分的

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    仅表示研究对象属性的顺序的是（）
    A

    计数数据资料

    B

    等级数据资料

    C

    等距数据资料


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    仅表示研究对象属性的顺序的是（）。
    A

    计数数据资料

    B

    等级数据资料

    C

    等距数据资料

    D

    比率数据资料


    正确答案： B
    解析： 此题主要考查数据资料的类型。等级数据资料仅表示研究对象属性的顺序，在统计中常用中数、百分位数、等级相关以及秩次检验等方法。

  • 第22题：

    多选题
    采用等距分组或不等距分组，主要取决于（）。
    A

    统计研究的目的

    B

    现象本身的特点

    C

    组距大小

    D

    组数多少

    E

    变量的类型


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    倒角的尺寸参数输入方式有（）。
    A

    等距离

    B

    不等距离

    C

    角度

    D

    距离和角度


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    对调查获得的数据资料进行整理、概括或计算出能够反映教育现象的综合指标，这种方法称为（）。
    A

    描述性统计

    B

    推断性统计

    C

    定量统计

    D

    相关统计


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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