20世纪儿童文学繁荣昌盛的标志是什么？

第1题：

儿童文学与儿童读物的联系和区别是什么？
儿童读物也具有“适合于儿童”的特点，但它并非都有文学属性。它实际上是儿童课外阅读的各种书籍的总称，其含义比儿童文学宽泛得多。如政治读物、思想品德读物、科学读物、历史地理等知识性读物等不具文学属性。由此可见儿童文学属于儿童读物，但不是所有的儿童读物都属儿童文学。
略

第2题：

是否具有儿童情趣是进行（）的一个重要标准。

A、儿童文学创作
B、儿童文学鉴赏
C、儿童文学评论
D、儿童文学阅读

正确答案:C

第3题：

世界儿童文学发生的三大因素是什么？

正确答案: 1.儿童观的觉醒催生儿童文学；
2.民间文学孕育儿童文学；
3.一批名著酝酿儿童文学

第4题：

QS标志是什么标志？其含义是什么？

正确答案: QS标志是质量标志，其含义是“质量安全”。

第5题：

儿童文学出现的标志是什么？

正确答案:作家、出版家、书商约翰·纽伯里的出现标志着儿童文学之于成人文学的独立。1744 年，他在伦敦创立了“圣经和太阳”出版公司，专门出版和发行儿童书籍，这是世界上第一家儿童出版社。从此，儿童文学成为文学独立的一支。纽伯里的影响是世界性的，具有里程原先的意义，故他被称为“儿童文学之父” 。

第6题：

五四时期儿童文学创作的成就主要表现在哪些方面？这一时期的儿童文学观是什么？

正确答案:在童话方面出现了茅盾的《风雪云》、《学由瓜得》、《寻快乐》、《书呆子》，陈衡哲的《小雨点》，赵景深的《纸花》，叶圣陶的童话集《稻草人》被鲁迅称为“给中国童话开了一条自己创作的路”。在小说方面则有鲁迅的《故乡》、《社戏》叶圣陶的《阿菊》、《一课》冰心的《寂寞》《离家的一年》，这些小说都不同程序的反映了反帝反封建、要民主、要自由、要个性解放的时代精神。在儿童剧方面影响最大的是郭沫若的《广寒宫》和黎锦晖的《葡萄仙子》等。在儿童诗方面有郭沫若的《两个大星》《天上的街市》，沈从文的《忆》等。搜集和整理了儿歌、民谣，主要有 1919 年，由“少年学会”创办的《少年》，歌谣研究会创办的《歌谣》。这一时期的儿童文学观是强调儿童文学以儿童为本位。

第7题：

有利于读者鉴赏水平的提高，是（）的作用之一。

A、儿童文学创作
B、儿童文学批评
C、儿童文学阅读
D、儿童文学教育

正确答案:B

第8题：

什么是儿童文学？根据儿童文学的概念，哪些类型的作品可属于儿童文学的范围？

正确答案:儿童文学是专为儿童提供和创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。
（1）、经过收集整理的民间文学作品，如《格林童话》、《列那狐传奇》等。
（2）、经过改写，为提供儿童阅读方便的经典性成人文学作品。如《莎士比亚戏剧故事集》、《燃烧的心》等。
（3）、内容新奇、有趣的古典文学作品。如《西游记》、《鲁宾逊漂流记》、《巨人传》等。
（4）、非专为儿童创作，但为全世界所公认的优秀儿童文学读物，如《鹅妈妈的故事》等。
（5）、注重故事性、具有一定文学色彩的蒙养读物，如元代卢韶的《日记故事》明代萧汉冲的《龙文鞭影》、清代程允升的《幼学琼林》等。
（6）、专为儿童创作的文学作品。

第9题：

问答题

儿童文学的三大基本母题是什么？

正确答案：爱、顽童、自然。

解析：暂无解析

第10题：

问答题

儿童文学与儿童读物的联系和区别是什么？

正确答案：儿童读物也具有“适合于儿童”的特点，但它并非都有文学属性。它实际上是儿童课外阅读的各种书籍的总称，其含义比儿童文学宽泛得多。如政治读物、思想品德读物、科学读物、历史地理等知识性读物等不具文学属性。由此可见儿童文学属于儿童读物，但不是所有的儿童读物都属儿童文学。

解析：暂无解析

第11题：

问答题

儿童文学出现的标志是什么？

正确答案：作家、出版家、书商约翰·纽伯里的出现标志着儿童文学之于成人文学的独立。1744 年，他在伦敦创立了“圣经和太阳”出版公司，专门出版和发行儿童书籍，这是世界上第一家儿童出版社。从此，儿童文学成为文学独立的一支。纽伯里的影响是世界性的，具有里程原先的意义，故他被称为“儿童文学之父” 。

解析：暂无解析

第12题：

问答题

童年期儿童文学常见的样式是什么？它们为何受到欢迎？

正确答案：童年期儿童文学的样式十分广泛，常见的主要有：儿童诗、英雄故事、小说、科幻作品、童话、寓言和散文等。它们受欢迎的原因是：儿童诗是幼儿文学中儿歌的自然延伸；英雄故事是这一时期儿童的英雄崇拜心理在文学需求上的反映；儿童小说是婴幼儿期生活故事的发展；科幻作品以其幻想性、探索性、知识性等特点，为儿童展现了一个全新的幻想世界；童话也以幻想为特征，篇幅较长、结构较复杂的艺术童话更受欢迎；寓言可以既听故事又长智慧，受到青睐；散文则适应着儿童抒情言志求知的需要，短小的抒情散文、知识性散文更受欢迎。

解析：暂无解析

第13题：

20世纪儿童文学繁荣昌盛的标志是什么？
（1）儿童文学不仅在许多国家相继形成独立的文学分支，而且涌现了一大批优秀的儿童文学作家、翻译家，他们自觉为少年儿童创作，提供了世界第一流的、具有广泛影响的儿童文学作品。
（2）越来越多的儿童读物出版社的成立，各种各样的儿童文学刊物的涌现，作品发行数量的剧增，都标志着20世纪儿童文学的兴旺与昌盛。
（3）儿童文学引起普遍的重视和关注。人们一致认为，当今儿童是未来世界的主宰，决不能轻视文学在他们成长过程中留下的印痕。
（4）各种儿童文学机构的设立和有关工作、活动的开展、全国性、地区性，甚至跨地区性的组织应运而生，有力地促进了世界儿童文学的进一步繁荣。
略

第14题：

儿童文学鉴赏是沟通儿童文学作者与儿童文学读者的中介和桥梁。

正确答案:正确

第15题：

儿童文学还没有从民间文学中独立出来时所具有的典型特征是什么？

正确答案:母题、形象和结构的类型化与程式化。

第16题：

标志寄存器的功能及各种标志的含义是什么？进位标志和溢出标志的区别是什么？

正确答案:16位的标志寄存器（FLAGS）中只用了其中的9位，这9位中包括6个状态标志和3个控制标志。它们分别是：CF（进位标志位）、PF（奇偶标志位）、AF（辅助进位位）、ZF（零标志位）、SF（符号标志位）、OF（溢出标志位）、TF（跟踪标志位）、IF（中断允许标志位）和DF（方向标志位）。CF（进位标志位）是无符号数的溢出标志；OF（溢出标志位）是有符号数的溢出标志。

第17题：

童年期儿童文学常见的样式是什么？它们为何受到欢迎？

正确答案:童年期儿童文学的样式十分广泛，常见的主要有：儿童诗、英雄故事、小说、科幻作品、童话、寓言和散文等。它们受欢迎的原因是：儿童诗是幼儿文学中儿歌的自然延伸；英雄故事是这一时期儿童的英雄崇拜心理在文学需求上的反映；儿童小说是婴幼儿期生活故事的发展；科幻作品以其幻想性、探索性、知识性等特点，为儿童展现了一个全新的幻想世界；童话也以幻想为特征，篇幅较长、结构较复杂的艺术童话更受欢迎；寓言可以既听故事又长智慧，受到青睐；散文则适应着儿童抒情言志求知的需要，短小的抒情散文、知识性散文更受欢迎。

第18题：

19世纪儿童文学开始形成独立分支的外部条件和内部条件是什么？请简述之。

正确答案: （1）外部条件：儿童观的进一步解放给儿童文学的“自立门户”带来实际可能性，儿童教育的大解放有利于儿童文学的形成；
（2）文学想象力的大解放使得儿童文学各种体式先后被确认。

第19题：

儿童文学的摇篮是什么？

正确答案: 启蒙读物与儿童文学《三字经》、《千家文》、《幼学琼林》等。

第20题：

问答题

五四时期儿童文学创作的成就主要表现在哪些方面？这一时期的儿童文学观是什么？

正确答案：在童话方面出现了茅盾的《风雪云》、《学由瓜得》、《寻快乐》、《书呆子》，陈衡哲的《小雨点》，赵景深的《纸花》，叶圣陶的童话集《稻草人》被鲁迅称为“给中国童话开了一条自己创作的路”。在小说方面则有鲁迅的《故乡》、《社戏》叶圣陶的《阿菊》、《一课》冰心的《寂寞》《离家的一年》，这些小说都不同程序的反映了反帝反封建、要民主、要自由、要个性解放的时代精神。在儿童剧方面影响最大的是郭沫若的《广寒宫》和黎锦晖的《葡萄仙子》等。在儿童诗方面有郭沫若的《两个大星》《天上的街市》，沈从文的《忆》等。搜集和整理了儿歌、民谣，主要有 1919 年，由“少年学会”创办的《少年》，歌谣研究会创办的《歌谣》。这一时期的儿童文学观是强调儿童文学以儿童为本位。