在以下《双城记》的一段场面描写中,作者表现出怎样的思想情感? “当这文件读完的时候,一阵可怕的声音轰地起来。在这热切而急迫的呼声中,除了血而外并无可以指明的意义。这文件的记述唤起了那时代的最热烈的复仇情绪,因此,在这国家之中没有一个人不在它前面低头了……” 每当法官投一票的时候,就有一阵咆哮。一票又一票。咆哮又咆哮。 一致表决了。一个精神和家世纯属贵族的人,一个共和国的仇敌,一个显著的压迫人民的人(注:指代尔那)。送回候审监狱,在二十四小时之内处死!

题目

在以下《双城记》的一段场面描写中,作者表现出怎样的思想情感? “当这文件读完的时候,一阵可怕的声音轰地起来。在这热切而急迫的呼声中,除了血而外并无可以指明的意义。这文件的记述唤起了那时代的最热烈的复仇情绪,因此,在这国家之中没有一个人不在它前面低头了……” 每当法官投一票的时候,就有一阵咆哮。一票又一票。咆哮又咆哮。 一致表决了。一个精神和家世纯属贵族的人,一个共和国的仇敌,一个显著的压迫人民的人(注:指代尔那)。送回候审监狱,在二十四小时之内处死!


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  • 第1题:

    阅读作品片段,请回答下面问题:
    十九年,似乎一切全变了,又似乎都没有改变。死了许多人,毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费,浪费,还是那许多不必要的浪费——生命,精力,感情,财富,甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样,回来时看见的还是一样的情形。关在这个小国子里,我禁不住几次问我自己:难道这十八年全是白费 难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词 我痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答。
    (1)在这十九年中,改变的是什么 没有改变的是什么
    (2)这段文字表达了作者怎样的感情


    答案:
    解析:
    (1)改变的只是装束和名词;没有改变的是封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的悲剧。 (2)表达了作者对旧中国社会长期停滞不前的极度愤慨。

  • 第2题:

    阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答30-32小题。
    十九年,似乎一切全变了,又似乎都没有改变。死了许多人,毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费,浪费,还是那许多不必要的浪费——生命,精力,感情,财富,甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样,回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里,我禁不住几次问我自己:难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答。

    作者为什么“不敢给一个回答”?这表达了他怎样的感情?(4分)


    答案:
    解析:
    因为现实的残酷令人难以置信。对中国社会长期停滞不前的极度愤慨。(4分)

  • 第3题:

    ( )是一种在保证叙事和描写的连贯性的同时,表现超越剧情之上的思想和情感。它往往是在一段叙事场面之后,恰当地地切入象征情绪情感的空镜头。它本与剧情并无直接关系,但却恰当地抒发了作者与人物的情感。

    A.颠倒蒙太奇
    B.抒情蒙太奇
    C.心理蒙太奇
    D.隐喻蒙太奇

    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    材料:
    风黄萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
    荆轲以此得名,面短短的两句诗乃永垂于千古。在诗里表现雄壮的情绪之难,在于令人诚服,而不在器张夸大:在能表现出那暂时的感情后面蕴藏着的更永久更普遍的情操而不在那一时的冲动。大约悲壮之辞往往易于感情用事,而人在感情之下便难于辨別真伪,于是字里行问不但欺骗了别人,而且款騙了自己。许多一时兴高采烈的作品,事后日己读起来也觉得索然无味,止是那表现欺骗了自己的缘故。《易水歌》以轻轻二句遂为千古绝唱,我们读到它时,何尝一定要有荆轲的身世。这正是艺术的普遍性,它姪越了时间与空间而诉之于那永久的情操。
    萧萧”二字诗中常见。古访:“白杨多悲风,萧萧愁杀人,”“风萧箫”三字所以白然
    带起了一片高秋之意。古人说“登1山临水兮送将归”,而这里说:“壮」一去兮不复还”,它们之间似乎是一个对照,又似乎是一个解释,我们不便说它究竞是什么,但我们却寻出了另外的一些诗句。这里我们首先记得那“明月照积雪”的辽糊
    “明月照积雪“,清洁而寒冷,所谓“楼玉宇,高处不胜寒”。(易水歌》点出了寒字
    谢诗没有点出,但都因其寒而高,因其高而更多情致。杜诗说“风急天高袋啸哀”,猿啸为什么要哀,我们自然无可解释。然而我们不见那“朔风劲且哀”吗?朔风是北风,它自然要刚劲无比,但这个哀字却正是这诗的传神之处.那么壮士这一去又岂叮还乎?一去正是写个劲字,不复还岂不又是一个哀字?天下巧合之事必有一个道理,何况都是名句,何况又各不相关。各不相关而有一个更深的一致,这便是艺木的訾遍性。我们」每当秋原辽阔,寒水明净,独立在风声萧之中,即使我们并非壮士,也必有壮上的胸怀,所以这诗便离开了荆轲而存在。它虽是荆轲说出来的,却属于每一个人:“枯桑知天风,海水知天寒”,我们人与人之同的这一点相知,我们人与自然间的一点相得,这之问似乎可以说,又似乎不可以说,然而它却把我们的心灵带到了一个更辽闼的世界去。那厂漠的原野乃是生命之所自来,我们在狭小的人生中早己把它忘记,在文艺上乃又认识了它,我钔生命虽然短皙,在这里却有了永生的意味。
    专诸刺吴王,身死而功成,用轲刺袭王,身死雨事败。然而我们久已忘掉了专诸.而在
    赞美着荆轲。上回不可以成贩论,而我们之更怀念荆轲,岂不正因为这短短的诗吗?诗人创造了诗,同时也创造了自己;它屙于荆轲,也属于一切的人们。
    选自林庚《说(易水歌》
    问题
    (1)文章论述的中心观点是什么,请简要概括。(4分)
    (2)怎样理解“诗人创造了诗,同时也创造了自己,它属于荆轲,也属于一切的人们”请
    结合文本内容简要分析。(10分)


    答案:
    解析:
    (1) 中心观点: ①艺术具有普遍性,它超越了时间与空间而诉之于那永久的情操,各不相关而有一个更深的一致 ②一首诗可以离开一个人而存在,虽然一首诗针对荆轲说出来,却属于每一个人,诗可以赋予人永生的意味,在狭小的人生中可以将一些事情忘记,但是在文艺上又认识了它。 (2)①“诗人创造了诗,同时也创造了自己”的含义:1、每个诗人作诗都会融入自己的情绪,在诗里表现雄壮的情绪之难,在于令人心悦诚服,而不在于嚣张夸大,在能表现出那暂时的感情后面蕴含着更永久更普遍的情操,而不在那一时的冲动。2、不同的诗人对于同样的词有自己不同的理解。就像文中的“萧萧”二字, “风萧萧兮易水寒”和“萧萧愁杀人”便是两种不同的情感。 ②“它属于荆轲,也属于一切的人们”的含义:1、我们每个人即使并非壮士,也必有壮士的胸怀,所以这首诗便离开了荆轲而存在。虽然是荆轲说出来的,却属于每一个人。2、即使我们已经忘掉了专诸,而更加怀念和赞美着荆轲,是因为诗人创造的诗句。综上,由于艺术具有普遍性,所以不同的人对于相同的字词理解有所不同,所创造出来的诗句也不尽相同;而也正是由于人有普遍共通的情感,使得尽管一首古诗所描写的是某一个人物,但是也能使阅读古诗的人们产生共鸣,所以 “诗人创造了诗,同时也创造了自己;它属于荆轲,也属于一切的人们”。

  • 第5题:

    “风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮”出自哪部作品?


    正确答案: 黄河大合唱

  • 第6题:

    《双城记》(1859)是狄更斯的代表作。作品以法国大革命的历史题材来影射英国现实,其主导思想是人道主义。小说形象地揭示了法国大革命的必然性和正义性,表现了人民群众的巨大力量。但是,作者也反对暴力革命,极力描写群众力量的疯狂性和盲目性。一些革命者被写成暴徒,比如得伐石太太在革命胜利后就被写成一个冷酷凶狠的“嗜血女魔”,最后让她莫名其妙地死在一个英国女仆手中。这体现了作者对法国大革命和革命者的矛盾态度。为了解决这个矛盾,作者认为应当用仁爱宽恕、利他主义、自我牺牲的精神来消除仇恨,进而拯救整个社会。小说中的梅尼特、代尔那、卡尔登等人物形象即体现了作者的这一主张。


    正确答案: 梅尼特是小说的中心人物。他是法国巴黎著名的外科医生,为人正直善良。青年时代为了伸张正义,他不顾威胁利诱,向朝廷告发了厄弗里蒙地侯爵兄弟迫害农家少妇和她的亲人的罪行,结果他自己反而被关进巴士底狱十八年。在狱中他写下了控诉侯爵家族的血书,发誓报仇。十八年的冤狱使梅尼特的身心备受摧残,变成了“一个神志错乱、屈从命运的白发鞋匠”。出狱后,他被护送到英国伦敦,在女儿路茜的精心照料下,恢复常态,变成了一个具有“无我精神”的博爱主义者。“博爱”化解了他心中的“仇恨”,同意女儿路茜与厄弗里蒙地侯爵的侄儿代尔那结婚。法国大革命期间,代尔那被革命群众逮捕。梅尼特立即赶到巴黎多方营救,同时还担任了几个监狱的医疗工作,“对杀人者和被杀者同样施行他的手术”。狄更斯以他的不幸遭遇向封建统治阶级提出了控诉,又以他的仁慈博爱来调和社会矛盾。他是狄更斯笔下理想的人道主义典型。代尔那是狄更斯理想的具有仁爱精神和民主思想的青年贵族形象。他虽然出身名门,却背叛了自己的阶级。早在大革命前他就自愿放弃了爵位和财产,侨居英国,靠教法文自食其力。他忠于友情,获悉管家在法国被革命群众囚禁,立即冒着危险前往法国营救。作者通过这个人物给统治者树立榜样,要他们象代尔那那样放弃剥削,进行道德修养,从而缓和阶级矛盾,防止阶级斗争。卡尔登原是个没有理想的英国青年,为人善良敦厚,却与周围世界格格不入,变得放荡不羁,后被路茜感化。他与代尔那长相酷似,也深爱路茜。为了路茜的幸福,他顶替代尔那上了断头台。这个人物带有浪漫主义幻想色彩,是人道主义精神极致——利他主义的化身。作者用卡尔登的自我牺牲的“博爱”精神与革命的“恐怖”行为相对照,用卡尔登的“仁慈”和革命群众的“残酷”相对照,进一步宣扬了以德报怨的人类博爱思想。《双城记》正是通过描写代尔那那样的仁慈博爱、自动放弃财产和特权的贵族;梅尼特那样宽恕、对仇敌也不报复的平民;卡尔登那样的利他主义、为了别人的幸福不惜牺牲自己性命的青年,来宣扬用人道主义救世的主张,这些主张体现了狄更斯的温和的人道主义特色。

  • 第7题:

    席勒在他著名的《()》中指出:“当狮子不为饥饿所迫,无须和其他野兽搏斗时,它的剩余精力就为本身开辟了一个对象,它使雄壮的吼声响彻原野,它的旺盛的精力就在这无目的的使用中得到享受。”又说:“只有当人在充分意义上是人的时候,他才游戏;只有当人游戏的时候,他才是完整的人。”

    • A、游戏说
    • B、审美书简
    • C、爱弥儿
    • D、美育

    正确答案:B

  • 第8题:

    在戴望舒的《雨巷》中,“悠长又寂寞的雨巷和丁香一样的姑娘”这两句反应了作者怎样的一种心情


    正确答案: 诗人把当时的黑暗而沉闷的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寞的雨巷。这里没有声音,没有欢乐,没有阳光。而诗人自己,就是这样的雨巷中行走彷徨的孤独者。他在孤寂中怀着一个美好的希望。希望有一种美好的理想出现在自己的面前。诗人笔下的“丁香一样的”姑娘,就是这个美好希望的象征。然而诗人知道,这样美好的希望是很难实现的。她和自己一样充满了愁苦和惆怅,而且又是突兀即逝,就像梦一样从身边飘过去。留下的依然是诗人自己在黑暗的现实中彷徨,和那无法实现的梦一般飘然额逝的希望!这样的形象描写,逝用象征的方法暗示传达了诗人忧愁迷惘的心态。同时表达达了作者在人生道路上的苦闷,彷徨,充满理想和低回而迷茫的心态。

  • 第9题:

    简析《咆哮了的土地》(后改名《田野的风》)的思想内容。


    正确答案: 《咆哮了的土地》(又名《田野的风》)是左翼作家蒋光慈最后也是最为成熟的一部长篇小说。小说描写了北伐大革命时期和大革命失败后农村阶级矛盾和南方的农民运动。主要人物矿工张进德和大地主的儿子李杰,他们携手合作发动农民起来组织农会,实行抗租,与地主武装“民团”展开斗争。“马日事变”后封建势力镇压农民运动,农民建立自卫队,奔向金刚山与革命队伍汇合。小说反映的是当时的农民暴动和党领导的武装斗争及革命根据地的建立。这种对革命新生事物的讴歌和对革命重大事件的迅速反映,正是蒋光慈一贯的创作特色。在艺术上,也注意于人物性格刻画与心理描绘,较以前作品来得细腻真切,是蒋光慈创作道路上的一次自我超越。

  • 第10题:

    场景源于戏剧和电影,原指舞台布景构成的一个场面或环境。在电影艺术中,场景有时也指代一个场面、环境内的一段故事。FlAsh中的场景指的就是()。

    • A、一段文字
    • B、一张图片
    • C、一段声音
    • D、一段动画

    正确答案:D

  • 第11题:

    单选题
    下来句子中属于复句的是()
    A

    无论什么,都不能阻挡我们前进的步伐

    B

    一阵大风,下雨了

    C

    作者在这篇小说里,主要是写了一个农民

    D

    只有在特殊情况下,才可以改变咱们的计划


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简析《咆哮了的土地》(后改名《田野的风》)的思想内容。

    正确答案: 《咆哮了的土地》(又名《田野的风》)是左翼作家蒋光慈最后也是最为成熟的一部长篇小说。小说描写了北伐大革命时期和大革命失败后农村阶级矛盾和南方的农民运动。主要人物矿工张进德和大地主的儿子李杰,他们携手合作发动农民起来组织农会,实行抗租,与地主武装“民团”展开斗争。“马日事变”后封建势力镇压农民运动,农民建立自卫队,奔向金刚山与革命队伍汇合。小说反映的是当时的农民暴动和党领导的武装斗争及革命根据地的建立。这种对革命新生事物的讴歌和对革命重大事件的迅速反映,正是蒋光慈一贯的创作特色。在艺术上,也注意于人物性格刻画与心理描绘,较以前作品来得细腻真切,是蒋光慈创作道路上的一次自我超越。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答30-32小题。
    十九年,似乎一切全变了,又似乎都没有改变。死了许多人,毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费,浪费,还是那许多不必要的浪费——生命,精力,感情,财富,甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样,回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里,我禁不住几次问我自己:难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答。

    请把这段话中的两个反问句改写成陈述句。(2分)


    答案:
    解析:
    这十八年全是白费。在这许多年中问所改变的就只是装束和名词。(2分)


  • 第14题:

    阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答30-32小题。
    十九年,似乎一切全变了,又似乎都没有改变。死了许多人,毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费,浪费,还是那许多不必要的浪费——生命,精力,感情,财富,甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样,回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里,我禁不住几次问我自己:难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答。

    在这十九年中,改变的是什么?没有改变的又是什么?(4分)


    答案:
    解析:
    改变的只是装束和名词。没有改变的是封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的悲剧。(4分)

  • 第15题:

    风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
    荆轲以此得名,而短短的两句诗乃永垂于千古。在诗里表现雄壮的情绪之难,在于令人心悦诚服,而不在嚣张夸大;在能表现出那暂时的感情后面蕴藏着的更永久更普遍的情操,而不在那一时的冲动。大约悲壮之辞往往易于感情用事,而人在感情之下便难于辨别真伪,于是字里行间不但欺骗了别人,而且欺骗了自己。许多一时兴高采烈的作品,事后自己读起来也觉得索然无味,正是那表现欺骗了自己的缘故。《易水歌》以轻轻二句遂为千古绝唱,我们读到它时,何尝一定要有荆轲的身世。这正是艺术的普遍性,它超越了时间与空间而诉之于那永久的情操。
    “萧萧”二字诗中常见。古诗:“白杨多悲风,萧萧愁杀人。”“风萧萧”三字所以自然带起了一片高秋之意。古人说“登山临水兮送将归”,而这里说:“壮士一去兮不复还”,它们之间似乎是一个对照,又似乎是一个解释,我们不便说它究竟是什么,但我们却寻出了另外的一些诗句。这里我们首先记得那“明月照积雪”的辽阔。
    “明月照积雪”,清洁而寒冷,所谓“琼楼玉宇,高处不胜寒”。《易水歌》点出了寒字,谢诗没有点出,但都因其寒而高,因其高而更多情致。杜诗说“风急天高猿啸哀”,猿啸为什么要哀,我们自然无可解释。然而我们不见那“朔风劲且哀”吗?朔风是北风,它自然要刚劲无比,但这个哀字却正是这诗的传神之处。那么壮士这一去又岂可还乎?一去正是写一个劲字,不复还岂不又是一个哀字?天下巧合之事必有一个道理,何况都是名句,何况又各不相关。各不相关而有一个更深的一致,这便是艺术的普遍性。我们每当秋原辽阔,寒水明净,独立在风声萧萧之中,即使我们并非壮士,也必有壮士的胸怀,所以这诗便离开了荆轲而存在。它虽是荆轲说出来的,却属于每一个人。
    “枯桑知天风,海水知天寒”,我们人与人之间的这一点相知,我们人与自然间的一点相得,这之间似乎可以说,又似乎不可以说,然而它却把我们的心灵带到了一个更辽阔的世界去。那广漠的原野乃是生命之所自来,我们在狭小的人生中早已把它忘记,在文艺上又认识了它,我们生命虽然短暂,在这里却有了永生的意味。
    专诸刺吴王,身死而功成,荆轲刺秦王,身死而事败。然而我们久已忘掉了专诸,而在赞美着荆轲。士固不可以成败论,而我们之更怀念荆轲,岂不正因为这短短的诗吗?诗人创造了诗,同时也创造了自己;它属于荆轲,也属于一切的人们。
    选自林庚《说〈易水歌〉》
    问题:
    (1)文章论述的中心观点是什么,请简要概括。(4分)
    (2)怎样理解“诗人创造了诗,同时也创造了自己,它属于荆轲,也属于一切的人们”请结合文本内容简要分析。(10分)


    答案:
    解析:
    本题考查阅读理解能力。
    (1)中心观点:①艺术具有普遍性,它超越了时间空间而诉之于那永久的情操,各不相关而有一个更深的一致。②一首诗可以离开一个人而存在,虽然一首诗针对荆轲说出来,却属于每一个人,诗可以赋予人永生的意味,在狭小的人生中可以将一些事情忘掉,但是在艺术上又认识了它。
    (2)①“诗人创造了诗,同时也创造了自己”的含义:a.每个诗人作诗都会融入自己的情绪,在诗里表现雄壮的情绪之难,在于令人心悦诚服,而不在于嚣张夸大,在能表现出那暂时的感情后面蕴含着更永久更普遍的情操,而不在那一时的冲动。b.不同的诗人对于同样的词有自己不同的理解。就像文中的“萧萧”二字,“风萧萧兮易水寒”和“萧萧愁杀人”便是两种不同的情感。②“它属于荆轲,也属于一切的人们”的含义:a.我们每个人即使并非壮士,也必有壮士的胸怀,所以这首诗便离开了荆轲而存在。虽然是荆轲说出来的,却属于每一个人。b.即使我们已经忘掉了专诸,而更加怀念和赞美着荆轲,是因为诗人创造的诗句。综上,由于艺术具有普遍性,所以不同的人对于相同的字词理解有所不同,所创造出来的诗句也不尽相同;而也正是由于人有普遍共通的情感,使得尽管一首古诗所描写的是某一个人物,但是也能使阅读古诗的人们产生共鸣,所以“诗人创造
    了诗,同时也创造了自己;它属于荆轲,也属于一切的人们”。

  • 第16题:

    在以下《双城记》的一段场面描写中,作者表现出怎样的思想情感? “当这文件读完的时候,一阵可怕的声音轰地起来。在这热切而急迫的呼声中,除了血而外并无可以指明的意义。这文件的记述唤起了那时代的最热烈的复仇情绪,因此,在这国家之中没有一个人不在它前面低头了……” 每当法官投一票的时候,就有一阵咆哮。一票又一票。咆哮又咆哮。 一致表决了。一个精神和家世纯属贵族的人,一个共和国的仇敌,一个显著的压迫人民的人(注:指代尔那)。送回候审监狱,在二十四小时之内处死!
    (1)狄更斯在这一段文字中,渲染了得伐石夫妇、陪审员、旁观群众的情态,强调了群众对封建贵族愤怒的情绪,揭示了革命爆发的根本原因和必然性。
    (2)群众同时又把革命看成是一种复仇行动。这里表现出作家对于积聚起来的革命力量的爆发感到恐惧,不同意人民采取暴力手段,幻想用“仁爱”来化解社会矛盾的思想。

  • 第17题:

    《咆哮山庄》作者是《简爱》作者的妹妹。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    ()是一种在保证叙事和描写的连贯性的同时,表现超越剧情之上的思想和情感。它往往是在一段叙事场面之后,恰当地地切入象征情绪情感的空镜头。它本与剧情并无直接关系,但却恰当地抒发了作者与人物的情感。

    • A、颠倒蒙太奇
    • B、抒情蒙太奇
    • C、心理蒙太奇
    • D、隐喻蒙太奇

    正确答案:B

  • 第19题:

    我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事:那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是,让我对目前一般聪明人说一句最后的话,在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。在一切授受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。 ——选自《麦琪的礼物》 作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的”?


    正确答案: 因为他们都是将自己最心爱的东西牺牲掉,而为对方买了最想得到的礼物。

  • 第20题:

    萧涧秋是下列哪部作品中的人物形象?()

    • A、《二月》
    • B、《短裤党》
    • C、《咆哮了的土地》
    • D、《水》

    正确答案:A

  • 第21题:

    下列句子中属于复句的是()。

    • A、无论什么,都不能阻挡我们前进的步伐
    • B、一阵大风,下雨了
    • C、作者在这篇小说里,主要是写了一个农民
    • D、只有在特殊情况下,才可以改变咱们的计划

    正确答案:B

  • 第22题:

    问答题
    在以下《双城记》的一段场面描写中,作者表现出怎样的思想情感? “当这文件读完的时候,一阵可怕的声音轰地起来。在这热切而急迫的呼声中,除了血而外并无可以指明的意义。这文件的记述唤起了那时代的最热烈的复仇情绪,因此,在这国家之中没有一个人不在它前面低头了……” 每当法官投一票的时候,就有一阵咆哮。一票又一票。咆哮又咆哮。 一致表决了。一个精神和家世纯属贵族的人,一个共和国的仇敌,一个显著的压迫人民的人(注:指代尔那)。送回候审监狱,在二十四小时之内处死!

    正确答案: (1)狄更斯在这一段文字中,渲染了得伐石夫妇、陪审员、旁观群众的情态,强调了群众对封建贵族愤怒的情绪,揭示了革命爆发的根本原因和必然性。
    (2)群众同时又把革命看成是一种复仇行动。这里表现出作家对于积聚起来的革命力量的爆发感到恐惧,不同意人民采取暴力手段,幻想用“仁爱”来化解社会矛盾的思想。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    “风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮”出自哪部作品?

    正确答案: 黄河大合唱
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    萧涧秋是下列哪部作品中的人物形象?()
    A

    《二月》

    B

    《短裤党》

    C

    《咆哮了的土地》

    D

    《水》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析