论述作家体验的特性。
第1题:
论述作家关于创作构思和布局谋篇的过程
①进行文学创作构思必须观察万物,钻研古籍和怀抱高洁的心情。在现实生活中体验:“遵四时以叹逝,瞻万物而思绘;悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春”。文以情生,情因物感,才是创作过程的起点。
②构思阶段:“精骛八极,心游万仞”;“浮天渊以安流,濯下泉而潜浸”;“观古今于须臾,抚四海于一瞬”。艺术想象驰骋于穷高极远的空间,突破上下古今的限制,然后使感情更加鲜明,物象更加清晰。
③进入写作过程,在众多形象中,作者进行了选择和概括:“或因枝以振叶,或沿波而讨源;或本隐以之显,或求易而得难”;对艺术素材进行着由此及彼、由表及里的改造工作。
④最后,创造出具体而概括的形象:“函绵邈于尺素,吐滂沛乎寸心”,“笼天地于形内,挫万物于笔端”。
⑤艺术创作过程实质上是形象思维过程,从而触及到艺术创作中一个带有普通规律性的问题。
略
第2题:
服务类产品评价方式的主要依据有产品的检验特性、体验特性和信任特性。
第3题:
作家的体验对于文学创作有何意义?
第4题:
简要论述作家的审美创造能力。
第5题:
简述作家对生活观察、感悟和体验的主要特点。
第6题:
简述“京派”作家的体验小说
第7题:
西方一位学者说:“世界上没有两片相同的树叶。’简单的树叶尚且如此,何况结构精细、情感复杂的人呢。在音乐教学中也有相同的观念,下列哪一项符合以上论述?()
第8题:
以杜甫的《羌村三首》为例,如何理解文学是作家个体体验的凝结。
第9题:
第10题:
第11题:
重视体验的平均性
重视体验的独特性
重视体验的过程性
重视体验的连贯性
第12题:
第13题:
论述民间文学与作家文学的关系?
第14题:
举例论述民间文学与作家文学的关系。
第15题:
简述纸张的特性及其情感体验。
第16题:
能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”?如何理解“作家是美的体验者、评论家和创造者”?
第17题:
王充是如何论述作家的品德修养问题的?
第18题:
论述玻璃材质的特征,及其在设计中的情感体验。
第19题:
坎坷的生活阅历或悲剧性的人生体验,往往毁灭了作家的创作。
第20题:
以白居易的《观刈麦》为例谈谈作家的创作与体验的关系。
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: