汉语文学中的“品质阅读”指的是什么?
第1题:
西语文学中的“品质阅读”指的是什么?
指“试图尽可能完善地把握作品的肌质,表示首先注意到语言中的各种要素,重音和非重音,重复和省略,意象和含混等等,然后由此向人物、事件、情节和主题运动”。
略
第2题:
汉语拼音是帮助什么的工具?()
第3题:
在文学阅读活动中,阅读身份有什么含义?
第4题:
文学作品指的是()。
第5题:
文学作品的语言技巧的运用以及艺术素质高下的解析的是()
第6题:
读者在阅读文学作品时不是抱一种理解和欣赏的态度,而是使自己钻入到文学作品之中,作“个中人”,寻找作品中和自己相似的人物,将自我的情感移入到这样的人物身上。这种阅读指的是()
第7题:
文学文本
未经读者阅读的文学文本
读者已经阅读的文学文本
文学语言
第8题:
第9题:
教学
阅读
识字
写作
第10题:
第11题:
第12题:
品质阅读
价值阅读
品质阅读为主,价值阅读为辅
价值阅读可有可无
第13题:
学生阅读文学作品和人物传记的兴趣是什么,有什么意义?
第14题:
在高尔基看来,文化指的是()。
第15题:
西方现代派文学指的是什么?
第16题:
发现文学所负载的文化意义的基本途径是要()
第17题:
阅读还只停留在作品的表层,没有进入到文学作品的深层,没有把文学作品当作审美对象,这种阅读叫做()
第18题:
在文学读者问题上,“强调阅读是处于特定文化语境中的读者的阅读行为”之说,反映的文学观念是()。
第19题:
“体认式阅读”
“想象式阅读”
“联想式阅读”
“移情式阅读”
第20题:
价值阅读
品质阅读
批评型阅读
鉴赏型阅读
第21题:
品质阅读
审美阅读
价值阅读
鉴赏阅读
第22题:
第23题:
第24题:
填空
阅读
听写