学校美育计划性强的特征体现了（）A、教师主导B、目的性C、合理性D、排除随意性E、系统性

题目

学校美育计划性强的特征体现了（）

  • A、教师主导
  • B、目的性
  • C、合理性
  • D、排除随意性
  • E、系统性
相似考题

1.班级授课制的优点()。A、组织性、计划性强B、有利于发挥教师主导作用C、循序渐进与系统性D、有利于组织管理

2.关于人力资源的学校开发正确的是()。A. 系统性差B. 组织性强C. 计划性强D. 可控性差

3.学校教育的系统性主要体现在A、计划性B、组织性C、全面性D、散乱性

4.健康教育的措施必须因人而异、因势利导。体现了健康教育的A、随意性B、独立性C、目的性D、可塑性E、差异性

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  • 第1题：

    计划的基本特征有()

    A.目的性

    B.经济性

    C.普遍性

    D.随意性

    E.主导性


    参考答案：ABCE

  • 第2题：

    教育在人的身心发展中起主导作用，这是因为（　　）。
    A.教育具有明确的目的性和方向性
    B.学校教育具有较强的计划性和系统性
    C.学校教育具有高度的组织性
    D.教育可以激发和发展被教育者的潜能
    E.教育能对各种环境加以一定的控制和利用


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    以上五项都包括在内。

  • 第3题：

    与幼儿园相比，家庭教育的特点是（　　）。

    A.目的性
    B.组织性
    C.随意性
    D.计划性

    答案：C
    解析：
    家庭教育发生在家里，它不像学校教育那样具有明确的计划性和目的性，而是家长随机进行教育，因此，答案为C。

  • 第4题：

    学校美育的特征是（）

    A以教学为主

    B影响最为深广

    C时间最为持久

    D计划性强

    E系统性强


    A,D,E
    略

  • 第5题：

    学校美育计划性强的特征体现了（）

    A教师主导

    B目的性

    C合理性

    D排除随意性

    E系统性


    B,C,D
    略

  • 第6题：

    教师的主体性原则体现了学校心理健康教育的关键特征。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    在学校教育工作中，其基本途径性质始终不变，目的性、计划性、系统性最强的活动是（）

    • A、课外活动
    • B、社会实践
    • C、教学
    • D、团队活动

    正确答案:C

  • 第8题：

    任何管理者或多或少都有某些制定计划的权力和责任，这体现了计划的何种特征（）

    • A、目的性
    • B、主导性
    • C、有效性
    • D、普遍性

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    家庭美育的特点是（）
    A

    计划性、系统性强

    B

    以自育为主

    C

    对人的影响最持久、最深广

    D

    美育设施多样化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    财政投融资不具有以下特征（  ）。
    A

    目的性强

    B

    政策性强

    C

    计划性强

    D

    不依据市场参数


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    幼儿园教育在我国属于学校教育系统，相比于家庭教育和社会教育，幼儿园教育有其自身的优点，其中不包括（）。
    A

    计划性

    B

    目的性

    C

    随意性

    D

    系统性


    正确答案： A
    解析： 幼儿教育有广义和狭义之分。幼儿园教育属于狭义的幼儿教育，主要是指在幼儿园这一幼儿教育机构中，对幼儿实施的有目的、有组织、有计划的活动。幼儿园教育在我国属于学校教育系统，具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性、目的性等，而且既然是有组织、有计划地对幼儿实施教育，那么幼儿园的教育一定是要经过精心设计的，而不是随意地对幼儿进行教育，所以本题选C。

  • 第12题：

    多选题
    社会美育的特征有（）
    A

    目的性

    B

    广泛性

    C

    系统性

    D

    多样性

    E

    自育性


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “管理层不可能控制所有的活动”体现了有效控制哪一特征()

    A.灵活性

    B.标准合理性

    C.强调例外

    D.纠正措施

    E.明确的目的性


    【正确答案】C
    【答案解析】强调例外：管理层不可能控制所有的活动，因此，控制手段应顾及例外情况的发生。

  • 第14题：

    幼儿园教育在我国属于学校教育系统，相比于家庭教育和社会教育，幼儿园教育有其自身的优点，其中不包括（　　）。

    A.计划性
    B.目的性
    C.随意性
    D.系统性

    答案：C
    解析：
    幼儿教育有广义和狭义之分。幼儿园教育属于狭义的幼儿教育，主要是指在幼儿园这一幼儿教育机构中，对幼儿实施的有目的、有组织、有计划的活动。幼儿园教育在我国属于学校教育系统，具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性、目的性等，而且既然是有组织、有计划地对幼儿实施教育，那么幼儿园的教育一定是要经过精心设计的，而不是随意地对幼儿进行教育，所以本题选C。

  • 第15题：

    与托幼园所相比，家庭教育的特点是（）

    A目的性

    B组织性

    C随意性

    D计划性


    C
    略

  • 第16题：

    社会美育的特征有（）

    A目的性

    B广泛性

    C系统性

    D多样性

    E自育性


    B,D,E
    略

  • 第17题：

    家庭美育的特点是（）

    A计划性、系统性强

    B以自育为主

    C对人的影响最持久、最深广

    D美育设施多样化


    C
    略

  • 第18题：

    “把落叶看成美妙的音符，就没有了悲秋之感。”这句话体现的哲学道理是（）

    • A、意识具有目的性
    • B、意识具有计划性
    • C、意识具有能动性
    • D、意识具有随意性

    正确答案:C

  • 第19题：

    学校的教育与家庭教育、社会教育、政府教育相比较有（）特点。

    • A、目的性强
    • B、计划性强
    • C、专业性强
    • D、系统性强
    • E、强制性

    正确答案:A,B,D,E

  • 第20题：

    单选题
    与幼儿园相比，家庭教育的特点是（　　）。
    A

    目的性

    B

    组织性

    C

    随意性

    D

    计划性


    正确答案： C
    解析：
    家庭教育与幼儿园教育显著不同之处就是缺少明显的计划性和目的性。

  • 第21题：

    判断题
    教师的主体性原则体现了学校心理健康教育的关键特征。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    学校的教育与家庭教育、社会教育、政府教育相比较有（）特点。
    A

    目的性强

    B

    计划性强

    C

    专业性强

    D

    系统性强

    E

    强制性


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学校美育计划性强的特征体现了（）
    A

    教师主导

    B

    目的性

    C

    合理性

    D

    排除随意性

    E

    系统性


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    学校美育的特征是（）
    A

    以教学为主

    B

    影响最为深广

    C

    时间最为持久

    D

    计划性强

    E

    系统性强


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

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