简述学习心理学的意义和作用.
题目
简述学习心理学的意义和作用.
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第1题：
简述班主任工作的意义和作用。答案：解析：(I)班主任是学校对学生教育管理的具体执行者。班主任工作为贯彻教育方针，完成教育任务和实 现教育目标提供了重要保证。
(2)班主任是班集体内教育和教学活动的核心。班主任工作是提高教育教学工作效率的重要手段， 它有效保障了班级各项工作有计划、有目的、有针对性的展开。
(3)班主任是学生全面发展的指导者，为学生健康、全面发展提供了保障。
(4)班主任是学校班级间互相联系的纽带，同时也是沟通学校与家庭、社会各方面教育力量的桥梁。 -
第2题：
简述学习心里学的作用和意义
A.认识内在世界
B.调整和控制行为
C.直接应用于实际生活中。
略 -
第3题：
简述规范的作用和意义。
正确答案: （1）作为团体的支柱。它是使团体有一致的行为的基础。
（2）作为评价标准。团体规范是行为的参照标准，也是衡量成员行为的准绳。
（3）提供行为动力。团体规范对成员行为的发动或制止有着决定性作用。 -
第4题：
简述学习心理学史的意义。
正确答案: 1、有助于扩大我们的视野，提高心理学研究与学习的理论水平。以精神分析为例，通过史的分析方法我们可以看出精神分析学说的发展及其对心理学的贡献。
2、通过心理学史的学习，有助于我们从历史中吸取教训，使心理学在更深的层上反映人的特性与本质。
3、学习心理学史有助于我们掌握科学的方法论，提高分析问题与解决问题的能力。 -
第5题：
学习心理学在理论上和实践上有什么意义？
正确答案: （1）在理论上：心理学的研究为马克思主义哲学提供了科学的论据。
心理学理论有助于克服和批判各种唯心主义思想。
心理学研究有助于邻近学科的发展和学习。
（2）在实际上：
1.有助于理解和解释学生的心理现象和行为，更好地完成教育工作（学生）；
2.运用心理学原理，指导和开展当代教育改革（教育层面）；
3.教师判断学生的心理健康，有效地开展学生心理异常的调试工作；
4.运用心理学知识进行自我教育（教师）。 -
第6题：
研究和学习心理学的理论意义和实践意义？
正确答案: 理论意义：有助于建立并坚持辩证唯物主义观点。心理学揭示了心理与脑、心理与客观现实的关系，是辩证唯物主义和历史唯物主义在研究人心理活动上的具体化。
实践意义：
（1）使心理因素对行为活动产生最佳影响，为提高生产效率、社会管理、医疗保
健等服务。
（2）利用心理规律，可有效影响人的心理活动，为提高教育质量服务。
（3）根据心理变化特点，有效预测并有准备的对待某些心理现象。 -
第7题：
简述学习心理学的意义
正确答案:理论意义：为马克思主义认识论和辩证法提供了科学依据；对邻近的社会科学有一定的理论意义。 -
第8题：
问答题研究和学习心理学的理论意义和实践意义？正确答案： 理论意义：有助于建立并坚持辩证唯物主义观点。心理学揭示了心理与脑、心理与客观现实的关系，是辩证唯物主义和历史唯物主义在研究人心理活动上的具体化。
实践意义：
（1）使心理因素对行为活动产生最佳影响，为提高生产效率、社会管理、医疗保
健等服务。
（2）利用心理规律，可有效影响人的心理活动，为提高教育质量服务。
（3）根据心理变化特点，有效预测并有准备的对待某些心理现象。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题教师学习心理学的理论意义与实践意义是什么？正确答案： （一）学习心理学的理论意义
(1)学好心里学有助于学好教育科学理论
(2)学好心理学有助于建立科学的世界观。
（二）学习心理学的实践意义
(1)学好心理学有助于搞好教学工作
(2)学好心理学有助于搞好思想工作
(3)学好心理学有助于教师提高自身的心理素质解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述学习心理学的意义和作用.正确答案： 心理学时一门研究人的行为和心理活动规律的科学。学习心理学目的是为了了解人类的心理活动规律，把心理学知识直接用于实际工作，提高工作效率；它即有助于对自己有个比较清晰的了解和认识，能够调节控制自己的行为，同时知自知彼，搞好人际关系，对社会发展，人类进步起一定的促进作用。
（1）认识内外世界。学习心理学可以加深人们对自身的了解，可以把学到的知识运用到人际交往中，实现对外部世界的准确认知；
（2）调整和控制行为。
（3）直接应用在实际工作上。解析： 暂无解析 -
第11题：
简述学习心理学的实践意义。答案：解析：心理学是研究人的心理现象及其发展规律的科学，是研究人自身的科学。通过学习心理学，教师有助于实现以下目标：
(1)有助于理解和解释学生的心理现象和行为，更好地完成教育工作；
(2)有助于运用心理学原理，指导和开展当代教育改革；
(3)有助于教师判断学生的心理健康水平；
(4)有助于教师依据心理学知识进行自我教育。 -
第12题：
简述学习心理学的意义和作用.
心理学时一门研究人的行为和心理活动规律的科学。学习心理学目的是为了了解人类的心理活动规律，把心理学知识直接用于实际工作，提高工作效率；它即有助于对自己有个比较清晰的了解和认识，能够调节控制自己的行为，同时知自知彼，搞好人际关系，对社会发展，人类进步起一定的促进作用。
（1）认识内外世界。学习心理学可以加深人们对自身的了解，可以把学到的知识运用到人际交往中，实现对外部世界的准确认知；
（2）调整和控制行为。
（3）直接应用在实际工作上。
略 -
第13题：
学习心理学史的意义是什么？
正确答案: 1.提高学习心理学的理论水平：通过前人关于心理现象的哲学观点和具体见解，可以使我们意识到心理学并非凭空产生，它与前人对心理生活长期的哲学思考有关。
2.充实心理学知识的学习。
3.增加对心理学各种学派的了解。
4.明确心理学在科学体系中的地位。
5.总结各国心理学的历史经验。
心理学史的学习方法其中之一是在总结与评价中提高分析水平。 -
第14题：
为什么学习心理学对师范生具有特别重要的意义？
正确答案: 心理学是师范院校的一门重要学科，它研究学生的认识活动、情感、意志以及个性特征的形成和发展规律，研究儿童的年龄特征及其在教育、教学条件下的心理活动规律，这些知识对于指导教育、教学工作，着眼于素质教育都是不可缺少的。
未来的教师只有掌握学生心理活动的规律，准确地了解学生心理发展水平和年龄特征，预见其发展的前景，才能有针对性地采取教育与教学措施，取得良好的教育效果。
所以，学习心理学对师范生未来从事学校的教学和教育工作有着重要作用。 -
第15题：
简述家庭的概念。简述家庭体育的作用和意义。
正确答案: 家庭是社会构成中最基本的细胞，是由婚姻关引夫妇）、血缘关系（父、母、子女、兄弟、姐妹）或其他亲族关系（妯娌、翁婿、婆媳等）所组成的社会的最基本的单位。
（1）家庭中的体育是人们实现终身体育的起点和归宿。
（2）终身体育不仅包括着人的整个一生都要参加体育活动，它还蕴含着应该使家庭、社会、学校的体育紧密联系起来。
（3）家庭体育不仅是学校体育的扩展和延续，而且是竞技体育人才的发源地和支撑点。
（4）体育运动是家庭支配余暇时间的活动方式之一，是家庭集体活动的一种良好机会，也是维系家庭团结、和睦的纽带。 -
第16题：
教师学习心理学的理论意义与实践意义是什么？
正确答案: （一）学习心理学的理论意义
(1)学好心里学有助于学好教育科学理论
(2)学好心理学有助于建立科学的世界观。
（二）学习心理学的实践意义
(1)学好心理学有助于搞好教学工作
(2)学好心理学有助于搞好思想工作
(3)学好心理学有助于教师提高自身的心理素质 -
第17题：
问答题简述学习心理学的意义正确答案： 理论意义：为马克思主义认识论和辩证法提供了科学依据；对邻近的社会科学有一定的理论意义。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述师范生学习心理学的意义。正确答案： （1）有助于师范生了解自己的心理特点，进行自我教育；
（2）有助于师范生掌握学习规律和学习方法；
（3）有助于师范生将来从事教育和教学工作。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述教师学习心理学的意义。正确答案： 理论意义：
（1）为马克思主义认识论和辩证法提供科学依据；
（2）心理学的研究对邻近的社会科学如文学、艺术等，也有一定的理论意义。
实践意义：
（1）有助于理解和解释学生的心理现象和行为，更好地完成教育工作；
（2）有助于运用心理学原理，开展当代教育改革；
（3）有助于教师判断学生的心理健康，有效地开展学生心理异常的调适工作；
（4）有助于教师依据心理学知识进行自我教育。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述家庭的概念。简述家庭体育的作用和意义。正确答案： 家庭是社会构成中最基本的细胞，是由婚姻关引夫妇）、血缘关系（父、母、子女、兄弟、姐妹）或其他亲族关系（妯娌、翁婿、婆媳等）所组成的社会的最基本的单位。
（1）家庭中的体育是人们实现终身体育的起点和归宿。
（2）终身体育不仅包括着人的整个一生都要参加体育活动，它还蕴含着应该使家庭、社会、学校的体育紧密联系起来。
（3）家庭体育不仅是学校体育的扩展和延续，而且是竞技体育人才的发源地和支撑点。
（4）体育运动是家庭支配余暇时间的活动方式之一，是家庭集体活动的一种良好机会，也是维系家庭团结、和睦的纽带。解析： 暂无解析