更多“皮亚杰在《儿童的道德判断》一书中,把儿童的道德品质发展划分为()A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段E、超现实阶段”相关问题
  • 第1题:

    根据皮亚杰的道德发展阶段论,( )的儿童对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机。

    A.自我中心阶段
    B.权威阶段
    C.可逆性阶段
    D.公正阶段

    答案:B
    解析:
    权威阶段的儿童表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望,认为规则是必须遵守的,是不可更改的,只要服从权威就是对的,对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机。因此,答案为B。

  • 第2题:

    皮亚杰在《儿童的道德判断》一书中,把儿童的道德品质发展划分为()

    A自我中心阶段

    B权威阶段

    C可逆性阶段

    D公正阶段

    E超现实阶段


    A,B,C,D

  • 第3题:

    儿童的道德观念倾向于主持公道、平等等,属于皮亚杰认知发展理论中的()

    • A、自我中心阶段
    • B、权威阶段
    • C、可逆性阶段
    • D、公正阶段

    正确答案:D

  • 第4题:

    皮亚杰的儿童道德发展的过程包括()。

    • A、前道德阶段
    • B、自我中心阶段
    • C、权威阶段
    • D、自律或合作道德阶段
    • E、公正道德阶段

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    皮亚杰认为,10-12岁的儿童,道德发展处于()。

    • A、自我中心阶段
    • B、权威阶段
    • C、可逆性阶段
    • D、公正阶段

    正确答案:D

  • 第6题:

    根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断只要根据客观结果,而不考虑主观动机。

    • A、 自我中心阶段
    • B、 权威阶段
    • C、 可逆性阶段
    • D、 公正阶段

    正确答案:B

  • 第7题:

    甲儿童因偷吃东西打破1只碗,乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于()。

    • A、权威阶段
    • B、可逆性阶段
    • C、公正阶段
    • D、自我中心阶段

    正确答案:A

  • 第8题:

    在皮亚杰的理论中,儿童绝对地尊敬和顺从外在权威,说明其道德发展处于()

    • A、自我中心阶段
    • B、可逆性阶段
    • C、公正阶段
    • D、权威阶段

    正确答案:D

  • 第9题:

    皮亚杰的道德发展阶段论认为儿童把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的现象发生在()

    • A、自我中心阶段
    • B、权威阶段
    • C、可逆性阶段
    • D、公正阶段

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约,表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。皮亚杰看来,儿童道德发展处于()。
    A

    自我中心阶段

    B

    权威阶段

    C

    可逆性阶段

    D

    公正阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    皮亚杰认为,6-8岁的儿童和10-12岁的儿童道德判断处于()。
    A

    自我中心阶段

    B

    权威阶段

    C

    可逆性阶段

    D

    公正阶段


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。在这一过程中,自律道德阶段始于(  )。
    A

    自我中心阶段

    B

    权威阶段

    C

    可逆性阶段

    D

    公正阶段


    正确答案: C
    解析:
    皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。具体可分为四个阶段:①自我中心阶段(2~5岁);②权威阶段(6~8岁),又称他律道德阶段;③可逆性阶段(8~10岁),是自律道德阶段的开始,儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断,不把规则看成是绝对的一成不变的东西,而是同伴间共同约定的,可以修改的。④公正阶段(10~12岁)。

  • 第13题:

    皮亚杰将儿童道德发展主要概括为四个阶段,分别为自我中心阶段、权威阶段、__________和公正阶段。


    答案:
    解析:
    可逆性阶段

  • 第14题:

    儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约,表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。皮亚杰看来,儿童道德发展处于()。

    A自我中心阶段

    B权威阶段

    C可逆性阶段

    D公正阶段


    B

  • 第15题:

    皮亚杰认为,6-8岁的儿童和10-12岁的儿童道德判断处于()。

    • A、自我中心阶段
    • B、权威阶段
    • C、可逆性阶段
    • D、公正阶段

    正确答案:B,D

  • 第16题:

    皮亚杰认为,8-10岁儿童,道德发展处于()。

    • A、权威阶段
    • B、公正阶段
    • C、可逆阶段
    • D、自我中心阶段

    正确答案:C

  • 第17题:

    小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于()

    • A、自我中心阶段
    • B、权威阶段
    • C、可逆性阶段
    • D、公正阶段

    正确答案:B

  • 第18题:

    皮亚杰的道德发展阶段论包括()。

    • A、自我中心阶段
    • B、相对功利阶段
    • C、权威阶段
    • D、可逆性阶段
    • E、公正阶段

    正确答案:A,C,D,E

  • 第19题:

    儿童认为如果所有的人都同意的话,规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论,这一时期的儿童处于()。

    • A、自我中心阶段
    • B、权威阶段
    • C、可逆性阶段
    • D、公正阶段

    正确答案:C

  • 第20题:

    皮亚杰认为儿童的品德发展经历的阶段包括()

    • A、自我中心阶段
    • B、权威阶段
    • C、可逆性阶段
    • D、公正阶段
    • E、普遍道德阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    多选题
    皮亚杰在《儿童的道德判断》一书中,把儿童的道德品质发展划分为()
    A

    自我中心阶段

    B

    权威阶段

    C

    可逆性阶段

    D

    公正阶段

    E

    超现实阶段


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    皮亚杰的儿童道德发展的过程包括()。
    A

    前道德阶段

    B

    自我中心阶段

    C

    权威阶段

    D

    自律或合作道德阶段

    E

    公正道德阶段


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    皮亚杰认为,10-12岁的儿童,道德发展处于()。
    A

    自我中心阶段

    B

    权威阶段

    C

    可逆性阶段

    D

    公正阶段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在皮亚杰的理论中,儿童绝对地尊敬和顺从外在权威,说明其道德发展处于()
    A

    自我中心阶段

    B

    可逆性阶段

    C

    公正阶段

    D

    权威阶段


    正确答案: B
    解析: 暂无解析