华生否认心理、意识,强调行为,认为人的一切行为主要是受到下列哪种因素影响而形成的?()
第1题:
影响行为形成和改变的因素
A.倾向因素、促成因素和强化因素
B.生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件
C.受教育水平、卫生服务和社会文化背景
D.遗传因素、环境因素和学习因素
E.先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
影响行为发展的因素有
A.遗传因素、环境因素、学习因素
B.先天因素、后天因素
C.生物因素、社会因素、环境因素
D.生物因素、社会因素、信息因素
E.心理因素、生物因素、社会因素、环境因素
第4题:
影响行为发展的因素有()。
第5题:
“印度狼孩”的事实说明,影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外,还有()。
第6题:
影响行为形成和改变的因素()
第7题:
()是个体在先天生物遗传素质的基础上,通过与后天社会环境的相互作用而形成来的相对稳定的和特殊的心理行为模式。
第8题:
影响行为改变的因素为()
第9题:
倾向因素、促成因素和强化因素
生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件
受教育水平、卫生服务和社会文化背景
遗传因素、环境因素和学习因素
先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式
第10题:
思维
行为
人格
个性
第11题:
心理行为模式
生理行为模式
感知模式
认知模式
第12题:
先天因素、后天因素
遗传因素、环境因素、学习因素
生物因素、社会因素、环境因素
生物因素、社会因素、信息因素
心理因素、生物因素、社会因素、环境因素
第13题:
影响行为发展的因素有
A、遗传因素、环境因素、学习因素
B、先天因素、后天因素、信息因素
C、生物因素、社会因素、环境因素
D、生物因素、社会因素、信息因素
E、心理因素、生物因素、社会因素
第14题:
华生否认()的作用,认为行为上的反应是由刺激所引起的,而刺激来自外界环境。
A、环境
B、遗传
C、遗传和环境的交互
D、教育
第15题:
华生否认心理、意识,强调行为,认为人的一切行为主要是受到下列哪种因素影响而形成的?()
A经济条件
B先天遗传
C后天环境
D成熟水平
第16题:
人格是个体在先天生物遗传素质的基础上,通过与后天社会环境的相互作用而形成的()的心理行为模式。
第17题:
PRECEDE-PROCEED模式指出的影响行为的因素为()
第18题:
人格是个体在先天生物遗传素质的基础上,通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的()
第19题:
()是个体在先天生物遗传素质的基础上,通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的心理行为模式
第20题:
影响健康的因素()
第21题:
经济条件
先天遗传
后天环境
成熟水平
第22题:
遗传因素、环境因素、学习因素
先天因素、家庭因素、工作因素
内在因素、外在因素、学习因素
先天因素、后天因素、学习因素
遗传因素、自然环境、社会环境
第23题:
倾向因素、促成因素和强化因素
生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件
受教育水平、卫生服务和社会文化背景
遗传因素、环境因素和学习因素
先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式
第24题: