植物营养学

题目

植物营养学

相似考题

1.营养标签显示了食品的（ ）A.营养功能和相关营养学信息B.营养特性和相关营养功能信息C.营养特性和相关营养学信息D.营养配料和相关营养学信息

2.营养学主要研究( )与人体健康的关系。A、植物B、动物C、提取物D、食物

3.营养标签显示食品 （ ）。A.营养功能和相关营养学信息，B.营养特性和相关营养功能信息C.营养特性和相关营养学信息D.营养配料和相关营养学信息

4.大多数营养学家认为哪种油的吃法更加有益身体健康()A.动、植物油脂混合食用B.只吃植物油C.只吃动物油D.一周吃动物油，一周吃植物油

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  • 第1题：

    使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜，又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是（ ）

    A、逐渐分化原则

    B、 整合协调原则
    C、 启发性原则
    D、 循序渐进原则

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    营养学


    答案：
    解析：
    营养学是研究膳食、营养素及其他食物成分对健康影响的科学。研究内容包括：营养素及其他膳食成分在人体中消化、吸收、利用与排泄的过程及其对人体健康、疾病的作用，营养素之间的相互作用和平衡，营养素需要量和膳食营养素参考摄入量，营养缺乏病和营养相关慢性病的预防和营养治疗，特殊人群和特殊环境下的营养，食物的营养素保存和营养素强化，植物化学物与保健食品，社区营养管理和营养教育，食物营养政策和营养法规等。

  • 第3题：

    大多数营养学家认为哪种油的吃法更加有益身体健康（）

    • A、只吃动物油
    • B、只吃植物油
    • C、动、植物油脂混合食用
    • D、一周吃动物油，一周吃植物油

    正确答案:C

  • 第4题：

    营养标签显示了食品的（）。

    • A、营养功能和相关营养学信息
    • B、营养特性和相关营养功能信息
    • C、营养特性和相关营养学信息
    • D、营养配料和相关营养学信息

    正确答案:C

  • 第5题：

    植物营养学的范畴


    正确答案: 1.植物营养生理学
    2.植物根际营养
    3.植物营养遗传学
    4.植物营养生态学
    5.植物的土壤营养
    6.肥料及现代施肥技术

  • 第6题：

    合理施肥的经济学概念是由（）植物营养学家库克首次提出来的

    • A、美国
    • B、德国
    • C、中国
    • D、英国

    正确答案:D

  • 第7题：

    食品营养学


    正确答案: 食物、营养与人体生长发育和健康的关系；提高食品营养价值的措施；食物资源的开发。

  • 第8题：

    填空题
    植物营养学是研究植物对营养物质（）、（）、（）和（）的规律，以及植物与（）之间营养物质和能量交换的科学。

    正确答案： 吸收,运输,转化,利用,外界环境
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜，又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是（）
    A

    逐渐分化原则

    B

    整合协调原则

    C

    启发性原则

    D

    循序渐进原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    当前农业生产上氮肥的利用率大概是多少？运用你所掌握的植物营养学的知识，谈谈如何提高氮肥的利用率？

    正确答案： （1）氮肥利用率30-40%。
    （2）损失途径：氨挥发、硝化-反硝化、淋失。
    （3） 提高氮肥的利用率的措施
    A. 氮肥深施
    B. 氮肥与其他肥料配施：PK肥，有机肥
    C. 施用量合理
    D. 脲酶抑制剂、硝化抑制剂
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    植物营养学的主要研究方法有（）、（）、（）、（）、（）和（）。

    正确答案： 生物田间试验法,生物模拟法,化学分析法,数理统计法,核素技术法,酶学诊断法
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    植物营养学完整的学科体系的建立经历了

    正确答案： 植物营养研究的古典时期（19世纪）、新古典发展时期（20世纪前半叶）、现代植物营养发展时期（20世纪50年代以后）。在现代植物营养发展时期，植物营养学科逐渐与其它学科相互滲透，形成许多新的研究领域并获得大量成果。经过长期积累并不断充实，植物营养学已逐渐发展为一门体系更为完整，内容更加丰富，并具有现代科技特点的一门学科。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜，又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是（　　）

    A.逐渐分化原则
    B.整合协调原则
    C.启发性原则
    D.循序渐进原则

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    根据营养学家称，羊奶在国际营养学界被誉为“奶中之王”。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    1840年，德国化学家（）提出了植物以矿物质为营养的“矿质营养学说”，为科学的无土栽培奠定了理论基础。

    • A、卫格曼
    • B、布森高
    • C、李比希
    • D、萨克斯

    正确答案:C

  • 第16题：

    植物营养学完整的学科体系的建立经历了


    正确答案: 植物营养研究的古典时期（19世纪）、新古典发展时期（20世纪前半叶）、现代植物营养发展时期（20世纪50年代以后）。在现代植物营养发展时期，植物营养学科逐渐与其它学科相互滲透，形成许多新的研究领域并获得大量成果。经过长期积累并不断充实，植物营养学已逐渐发展为一门体系更为完整，内容更加丰富，并具有现代科技特点的一门学科。

  • 第17题：

    植物矿物质营养学说 (theory of mineral nutrition)


    正确答案: 要点：土壤中矿物质是一切绿色植物唯一的养料，厩肥及其它有机肥料对于植物生长所起的作用，并不是由于其中所含的有机质，而是由于这些有机质在分解时所形成的矿物质。
    意义：①理论上，否定了当时流行的“腐殖质学说”，说明了植物营养的本质；是植物营养学新旧时代的分界线和转折点，使维持土壤肥力的手段从施用有机肥料向施用无机肥料转变有了坚实的基础；②实践上促进了化肥工业的创立和发展；推动了农业生产的发展。

  • 第18题：

    使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜，又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是______。


    正确答案:整合协调原则

  • 第19题：

    植物营养学面临的任务


    正确答案: 1.利用生物技术，改良植物对营养元素的吸收利用效率，以致在少施甚至不施化肥的情况下植物仍然能正常生长并获得高产；
    2.利用生物技术，改良植物本身的营养特性以适应“问题土壤”，提高“问题土壤”的生产力。

  • 第20题：

    名词解释题
    植物营养学

    正确答案： 是研究植物对营养物质吸收，运输，转化和利用的规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的科学。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜，又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是______。

    正确答案： 整合协调原则
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    创立植物矿质营养学说的学者是（　　）。
    A

    J.B.van Helmont

    B

    J.von Liebig

    C

    W.W.Garner

    D

    C.R.Slack


    正确答案： A
    解析：
    19世纪，德国化学家J.von Liebig创立了植物矿质营养学说。

  • 第23题：

    问答题
    植物营养学的范畴

    正确答案： 1.植物营养生理学
    2.植物根际营养
    3.植物营养遗传学
    4.植物营养生态学
    5.植物的土壤营养
    6.肥料及现代施肥技术
    解析： 暂无解析

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