试述成果示范和方法示范的概念、作用、优缺点和步骤。

题目

试述成果示范和方法示范的概念、作用、优缺点和步骤。

相似考题

1.简述称重法的概念、基本方法、优缺点、主要步骤和技术要点。

2.什么是成果示范？怎样才能充分发挥成果示范的作用？

3.双向沟通效果最好的方法是（）A、农户访问B、大众传播C、方法示范D、成果示范

4.何谓成果示范?怎样才能充分发挥成果示范的作用?

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  • 第1题：

    展示果树修剪的推广方法是（）

    • A、方法示范
    • B、成果示范
    • C、个别指导
    • D、小组讨论

    正确答案:A

  • 第2题：

    对普通农民的短期技术培训方法主要有：（）

    • A、技校培训
    • B、成果示范和方法示范
    • C、电视培训
    • D、服务咨询
    • E、现场会

    正确答案:A,B,D,E

  • 第3题：

    成果示范要（）。

    • A、布点合理
    • B、示范地要有代表性
    • C、技术要新
    • D、示范户确实能够做好示范工作
    • E、方法先进

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    简析农业推广成果示范的作用？


    正确答案: （1）充分体现农业创新成果的优越性，激发农民接受和采纳新技术的欲望；
    （2）提供新技术实施的实际过程，增强农民采用新技术的信心；
    （3）培养技术普及人才，完善技术规程，为大规模推广提供技术保障。

  • 第5题：

    成果示范的优缺点？


    正确答案: 优点：
    （1）是介绍新技术、新成果最有效的方法。
    （2）对于固执的农民是一种最好的教育方法。
    （3）农民自己示范经营，说服力强，新技术容易推广。
    缺点：
    （1）找一个认真负责、有一定水平的示范户较难。
    （2）推广人员需花费较多的时间和精力，由于示范周期较长，往往需要推广人员长期蹲点。
    （3）是一种成本较高的推广方法。因为要给予示范户一些优惠条件。

  • 第6题：

    教师示范有完整动作示范，分解动作示范和（）三种示范方法。


    正确答案:模仿错误动作示范

  • 第7题：

    多选题
    对普通农民的短期技术培训方法主要有：（）
    A

    技校培训

    B

    成果示范和方法示范

    C

    电视培训

    D

    服务咨询

    E

    现场会


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    方法示范的优缺点？

    正确答案： 优点：
    （1）有利于将新技术介绍给农民，农民可以在现场看到、听到、问到、做到，所以容易启发农民效仿。
    （2）通过方法示范可以培养头脑和操作技术较为灵活的人才。
    （3）方法示范是一项成本较低的方法。
    缺点：
    （1）由于条件所限，只能介绍给一部分农民，不能使更多的农民同时观看到表演。
    （2）示范者要有较高的业务素质和丰富的经验，还要有较好的操作水平和演讲口才。
    （3）示范者对示范的内容要进行长时间和反复练习等准备工作。并且示范要成功，否则会引起农民逆反心理。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    成果示范要（）。
    A

    布点合理

    B

    示范地要有代表性

    C

    技术要新

    D

    示范户确实能够做好示范工作

    E

    方法先进


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    成果示范的重要意义和实施步骤？

    正确答案： 步骤：
    1.制订示范计划；
    2.示范场所的确定；
    3.创建高质量示范样板；
    4.观察记载；
    5.组织观摩
    意义：
    第一：成果示范一般情况下优于当地原有使用技术。而示范点设在拟推广区的生态、生产环境中；
    第二：成果示范不是抽象而空洞的说教式技术传授.效仿者不仅可以看到最终结果的优越性，通过参观、交流还可以了解到示范技术的基本操作过程，便于分析判断成功的把握性，采纳的欲望容易被激发。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述称重法的概念、基本方法、优缺点、主要步骤和技术要点。

    正确答案：
    (1)概念
    称重法是指对某一伙食单位(集体食堂或家庭)或个人一日三餐中每餐各种食物的食用量进行称重,计算出每人每天各种营养素的平均摄入量的一种膳食调查方法,调查时间一般为3~7天。
    (2)基本方法
    称重时要准确掌握两方面的资料:一是厨房中每餐所用各种食物的生重和烹调后的熟重,从而得出各种食物的生熟重量比值;二是称量个人所摄入熟食的重量,然后按照上述生熟重量比值算出每人摄取各种生食物的重量,再计算出每人每日对各种生食物的摄取量。
    (3)优缺点
    ①优点是能够准确反映调查对象的食物摄取情况,也能看出一日三餐食物的分配情况,适用于个人和家庭或团体的膳食调查。
    ②缺点是花费人力和时间较多,不适合大规模的营养调查。
    (4)主要步骤
    ①入户。携带食物称量器具、记录表、笔等到调查户,说明目的和意义,并争得户主的同意和协作。
    ②记录各种食物的重量。按照早餐、中餐和晚餐的时间顺序,准确称取调查户每餐各种食物的烹调前毛重和废弃部分的重量,并记录。
    ③记录调味品的名称。记录每餐各种食物的烹调方法、调味品的名称和使用量。
    ④称取摄入食品的重量。准确称取烹调后的每份食品熟重,待调查户吃完后,及时称取吃剩饭菜的重量。
    ⑤核对各种数据。与调查户核对每餐吃饭人数、食品名称和种类,以及各种食品量,然后请调查户签名。
    ⑥计算生熟重量比值和每日实际消耗食物量。根据烹调前、后食物的重量计算生熟折合率(生熟重量比值):
    生熟重量比值=生食物重量÷熟食物重量;
    实际消耗食物生重=实际消耗食物熟重×生熟重量比值=(熟食物重量-熟食剩余量)×生熟重量比值。
    ⑦统计每餐就餐人数。统计每餐就餐人数,如果调查单位进餐人员的组成在年龄、性别、劳动强度上差别不大时,如部队战士、幼托单位食堂,也可不作个人进餐记录,只准确记录进餐人数,由食品总消耗量求出相当于每人每日各种食品的平均摄取量。如果年龄、劳动强度相差很大,则将各类别的总人数进行分别登记,不能以人数的平均值作为每人每日营养素摄入水平,必须用混合系数(又称折合系数)的折算方法算出相应“标准人”的每人每日营养素摄取量。
    ⑧计算每人每日平均摄入的生食物重量。将调查期间所消耗的食物按品种分类,求得每人每日的各类食物消耗量:平均摄入量=各种食物实际消耗量(生重)÷总就餐人数。
    (5)技术要点
    ①调查期间所有主副食(包括零食)的名称、数量需详细记录。
    ②在称重法中,剩余量应包括厨房里剩余的食物及所有用膳者进食后所剩余的食物。
    ③调味品及食用油不必每餐前后均称量,只要早餐前称一次即可,晚餐结束后再称一次,二者之差为全日食用量。
    ④实际调查时,还要注意三餐之外所摄入的水果、糖果和点心、花生、瓜子等零食的称重记录。
    ⑤因为食物成分表中给出的数据是每100g未经烹调的(生的)食物可食用部分中的营养素含量。因此,应该先计算出每个人消费的各种食物配料的生重,再按食物成分表计算各种营养素的摄入量。
    ⑥如果条件不允许,只能获得食物最初的熟重,可以减去就餐后熟食的剩余量,得到实际消费的熟重;然后通过查询食物成分表中该食物的生熟重量比值,计算出实际生重,得出营养素大概的摄入量。
    ⑦个别调查对象会因调查活动干扰了其日常的膳食习惯而不能反映其真实情况。所以,在数据记录和膳食评价时也应该考虑到这些因素。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    如何做好成果示范和方法示范？（怎么选择成果示范地点，怎么确定成果示范户）

    正确答案： 1）选择合适的成果示范区：
    具备较好的基础设施，较强的技术力量和适当的规模；
    具备符合技术要求的自然条件；
    具备便利的交通条件；
    具备一定的辐射范围。
    2）选择合适的示范户：
    具备一定的文化程度，并有丰富的农业生产经验；
    具备示范工作所需的物资，经济状况良好；
    在当地有一定威望，有一定影响及号召力；
    自愿成为示范经营者，并真诚地与人合作；
    热情主动宣传示范成果，热情将示范成功经验介绍给其他农民。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如何做好成果示范（）

    • A、制定示范计划
    • B、示范地点和示范户的确定
    • C、加强指导，创建高质量的示范样板
    • D、观察记载成果
    • E、组织观摩
    • F、撰写总结

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题：

    如何做好成果示范和方法示范？（怎么选择成果示范地点，怎么确定成果示范户）


    正确答案: 1）选择合适的成果示范区：
    具备较好的基础设施，较强的技术力量和适当的规模；
    具备符合技术要求的自然条件；
    具备便利的交通条件；
    具备一定的辐射范围。
    2）选择合适的示范户：
    具备一定的文化程度，并有丰富的农业生产经验；
    具备示范工作所需的物资，经济状况良好；
    在当地有一定威望，有一定影响及号召力；
    自愿成为示范经营者，并真诚地与人合作；
    热情主动宣传示范成果，热情将示范成功经验介绍给其他农民。

  • 第15题：

    方法示范的优缺点？


    正确答案: 优点：
    （1）有利于将新技术介绍给农民，农民可以在现场看到、听到、问到、做到，所以容易启发农民效仿。
    （2）通过方法示范可以培养头脑和操作技术较为灵活的人才。
    （3）方法示范是一项成本较低的方法。
    缺点：
    （1）由于条件所限，只能介绍给一部分农民，不能使更多的农民同时观看到表演。
    （2）示范者要有较高的业务素质和丰富的经验，还要有较好的操作水平和演讲口才。
    （3）示范者对示范的内容要进行长时间和反复练习等准备工作。并且示范要成功，否则会引起农民逆反心理。

  • 第16题：

    成果示范的重要意义和实施步骤？


    正确答案: 步骤：
    1.制订示范计划；
    2.示范场所的确定；
    3.创建高质量示范样板；
    4.观察记载；
    5.组织观摩
    意义：
    第一：成果示范一般情况下优于当地原有使用技术。而示范点设在拟推广区的生态、生产环境中；
    第二：成果示范不是抽象而空洞的说教式技术传授.效仿者不仅可以看到最终结果的优越性，通过参观、交流还可以了解到示范技术的基本操作过程，便于分析判断成功的把握性，采纳的欲望容易被激发。

  • 第17题：

    方法示范这种形式属于（）

    • A、培训访问
    • B、成果示范
    • C、大众传播
    • D、集体指导

    正确答案:D

  • 第18题：

    在示范/操作教学方法中，基本的步骤是（）

    • A、示范、练习、讲评
    • B、解释、演示、学生操作教员监督，讲评
    • C、示范，学生演示，讲评

    正确答案:B

  • 第19题：

    问答题
    试述成果示范和方法示范的概念、作用、优缺点和步骤。

    正确答案： （1）成果示范
    是指在生产者承包经营的土地（场所）或科技示范园等特定场地中，把经过当地适应性和开发性试验取得成功的某个单项技术成果或综合组装配套技术，严格按照其技术规程要求实施，将其优越性和最终效果尽善尽美的展现出来，作为示范样板，以引起周围生产者的兴趣及采纳激情，并采用适当的方式鼓励、敦促他们效仿的过程。
    作用：第一，成果示范是在适应性和开发性试验的基础上进行，成果质量在创新性、成熟性、效益性、适应和实用性等方面，优于当地原有的使用技术。示范点设在拟推广区的生态、生产环境中，效仿者不仅可以看到最终结果的优越性，通过参观、交流还可以了解到示范技术的基本操作过程，便于分析判断成功的把握性，采纳的欲望容易被激发。
    第二，成果示范避免了一般技术传授的欠缺，示范过程可使仿效者充分使用视觉、听觉、触觉等所有感觉去考察认识新事物，并进行自己分析、判断，所以可有效地说服持有疑虑态度的生产者采纳新技术。
    优点：直观性强，有效介绍一种新的措施、方法，经验和技术；对固执的农民是一种最好的教育方法；农民自己示范经营，说服力强，新技术容易推广。
    缺点：找比较理想的示范户比较难（文化，经济）；花费时间长，成本高。
    步骤：1.成果示范设计；2.成果示范实施（设置对照，种好示范田）；3.成果示范的总结和宣传。
    （2）方法示范
    在推广过程中，某种技能在群众面前边讲边操作，并现场指导他们亲自操作，直至掌握其技能要领的推广教学方法。
    作用：法示范可使农民通过视觉、听觉、触觉等全部感官进行体验学习，并将听、看、做和讨论交流相结合，能在较短时间内领会并掌握语言和文字较难描述的技能，所以，方法示范是一种被普遍采用且效果显著的推广教学方法。
    优点：1）介绍一种新技能给农民，使农民当时就能校仿的一种方法；2）成本低。
    缺点：1）反复练习，对技术要有绝对把握；2）要有精练的口才表现；3）只适用于小范围，小规模和短时间中进行。
    步骤：1.方法示范计划的制定；2.方法示范的实施（介绍、示范、小结）；3.操作练习和回答问题。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    双向沟通效果最好的方法是（）
    A

    农户访问

    B

    大众传播

    C

    方法示范

    D

    成果示范


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    成果示范的优缺点？

    正确答案： 优点：
    （1）是介绍新技术、新成果最有效的方法。
    （2）对于固执的农民是一种最好的教育方法。
    （3）农民自己示范经营，说服力强，新技术容易推广。
    缺点：
    （1）找一个认真负责、有一定水平的示范户较难。
    （2）推广人员需花费较多的时间和精力，由于示范周期较长，往往需要推广人员长期蹲点。
    （3）是一种成本较高的推广方法。因为要给予示范户一些优惠条件。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    什么是成果示范？怎样才能充分发挥成果示范的作用？

    正确答案： 成果示范是在农业推广人员的指导下，将在当地经实验成功的某项科技成果组装配套技术或某项实际种植经验有计划地在一定面积上进行实际应用，做出样板，示范给其他农民，引起他们的兴趣，鼓励推动他们共同效仿的推广方法。
    要发挥成果示范的作用，应该：
    （一）坚持成果示范原则
    （1）有计划；
    （2）与农民目标一致；
    （3）示范点有代表性；
    （4）取得当地领导的合作；
    （5）技术正确，示范有把握；
    （6）有相应的物资和资金配套。
    （二）做好示范的每一步
    （1）示范布局与示范地块选择；
    （2）确定示范户；
    （3）做好观察记载；
    （4）及时组织示范参观；
    （5）做好示范的总结评价工作。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    展示果树修剪的推广方法是（）
    A

    方法示范

    B

    成果示范

    C

    个别指导

    D

    小组讨论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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