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  • 第1题:

    量性研究和质性研究的分类是按照()。

    A.研究设计内容

    B.研究性质

    C.研究目的

    D.研究对象


    正确答案:B

  • 第2题:

    实验性研究和非实验性研究的分类依据是按()

    • A、研究对象不同
    • B、研究设计内容不同
    • C、研究目的不同
    • D、研究性质不同

    正确答案:B

  • 第3题:

    从设计文化分类对中国当代设计的现状的影响看,在诸多方法中应研究()

    • A、以美国设计思想为代表的欧美设计状态
    • B、意大利设计模式
    • C、德国设计模式
    • D、日本设计体系
    • E、港台、东南亚设计风格

    正确答案:A,D,E

  • 第4题:

    量性研究和质性研究的分类依据是()

    • A、按研究设计内容的不同
    • B、按研究目的不同
    • C、按研究性质不同
    • D、按研究对象不同

    正确答案:C

  • 第5题:

    六四班的学生计划在周末分组进行一项研究性学习——“消灭身边的错别字”,如果按研究内容分类,他们进行的此次研究性学习属于()

    • A、课题研究类
    • B、社会性活动的设计
    • C、艺术类项目的设计
    • D、科技类项目的设计

    正确答案:A

  • 第6题:

    量性研究和质性研究是按下列哪项来分类的?()

    • A、研究设计内容
    • B、研究性质
    • C、研究目的
    • D、研究对象

    正确答案:B

  • 第7题:

    多选题
    编制一份出版物发行分类表,一般经过()等工作程序.
    A

    划分货位区域

    B

    开展调查研究

    C

    确定分类表的内容

    D

    明确分类表的依据

    E

    设计分类表的结构


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    实验性研究和非实验性研究分类的依据是()
    A

    按研究性质不同

    B

    按研究目的不同

    C

    按研究设计内容不同

    D

    按研究对象不同


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    从设计文化分类对中国当代设计的现状的影响看,在诸多方法中应研究()
    A

    以美国设计思想为代表的欧美设计状态

    B

    意大利设计模式

    C

    德国设计模式

    D

    日本设计体系

    E

    港台、东南亚设计风格


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    实验性研究和非实验性研究是按下列哪项来分类的?()
    A

    按研究设计内容不同

    B

    按研究性质不同

    C

    按研究对象不同

    D

    按研究目的研究


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    量性研究和质性研究是按下列哪项来分类的?()
    A

    研究设计内容

    B

    研究性质

    C

    研究目的

    D

    研究对象


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    量性研究和质性研究的分类依据是()
    A

    按研究设计内容的不同

    B

    按研究目的不同

    C

    按研究性质不同

    D

    按研究对象不同


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    量性研究和质性研究的分类依据是( )

    A.按研究设计内容的不同
    B.按研究目的不同
    C.按研究性质不同
    D.按研究对象不同

    答案:C
    解析:

  • 第14题:

    在FDA孕期激素用药分类中,布地奈德属于何种分类?()

    • A、临床研究阳性
    • B、动物生殖实验阳性,无充分的临床研究资料
    • C、动物生殖试验阴性,无充分的临床研究资料
    • D、大量的、严格设计的临床研究-阴性

    正确答案:C

  • 第15题:

    试验性研究和非试验性研究是按下列哪项来进行分类的?()

    • A、研究设计内容
    • B、研究性质
    • C、研究目的
    • D、研究对象

    正确答案:A

  • 第16题:

    为什么病例对照研究、队列研究可以得出研究因素与疾病间的因果关联结论,但在分类上将它们归于观察性研究设计?


    正确答案:观察性研究是在自然状态下,观察疾病发生发展过程中表现出来的特点和规律,以阐述疾病的分布特征、认识疾病的病因和影响因素的研究方法。病例对照研究又称回顾性研究,队列研究又称定群调查、前瞻性研究,都是研究者不能主动控制研究因素,在自然状态下研究危险因素与疾病在统计学上的相关性和关联程度,故归类于观察性研究设计。

  • 第17题:

    实验性研究和非实验性研究是按下列哪项来分类的()

    • A、按研究设计内容不同
    • B、按研究性质不同
    • C、按研究对象不同
    • D、按研究目的研究

    正确答案:A

  • 第18题:

    岗位研究的标准化表现为()等方面的标准化。

    • A、岗位调查
    • B、岗位分析
    • C、岗位设计
    • D、岗位评价
    • E、岗位分类

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    多选题
    工作岗位研究是(  )等项活动的总称。
    A

    岗位调查

    B

    岗位分析

    C

    岗位设计

    D

    岗位评价

    E

    岗位分类


    正确答案: A,C
    解析:
    工作岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位设计、岗位评价和岗位分类等项活动的总称。更确切地说,它是以企业单位各类劳动者的工作岗位为对象,采用多种科学方法,经过岗位调查、岗位分析、岗位设计、岗位评价和岗位分类等多个环节,制定出工作说明书等人事文件,为人力资源战略规划、招聘配置、绩效考评、培训开发、薪酬福利、劳动关系等项管理活动提供规范和标准的过程。

  • 第20题:

    单选题
    (2008.10,单选3;2007.10,单选6)实验性研究和非实验性研究分类的依据是【 】
    A

    按研究性质不同

    B

    按研究目的不同

    C

    按研究设计内容不同

    D

    按研究对象不同


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    试验性研究和非试验性研究是按下列哪项来进行分类的?()
    A

    研究设计内容

    B

    研究性质

    C

    研究目的

    D

    研究对象


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    为什么病例对照研究、队列研究可以得出研究因素与疾病间的因果关联结论,但在分类上将它们归于观察性研究设计?

    正确答案: 观察性研究是在自然状态下,观察疾病发生发展过程中表现出来的特点和规律,以阐述疾病的分布特征、认识疾病的病因和影响因素的研究方法。病例对照研究又称回顾性研究,队列研究又称定群调查、前瞻性研究,都是研究者不能主动控制研究因素,在自然状态下研究危险因素与疾病在统计学上的相关性和关联程度,故归类于观察性研究设计。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    实验性研究和非实验性研究的分类依据是按()
    A

    研究对象不同

    B

    研究设计内容不同

    C

    研究目的不同

    D

    研究性质不同


    正确答案: D
    解析: 暂无解析