当某些项目含有一整套多次重复的活动时用()。
第1题:
当某些刺激重复多次以后,这种顺序和时间就在大脑皮质“固定”下来有了规律,这是大脑皮质的优势规律。
A对
B错
第2题:
在程序中含有某些固定顺序或重复出现的区域时,这些顺序或区域可作为()存入存储器,反复调用以简化程序。
第3题:
()被用于项目中多次重复的活动。
第4题:
编程时可将重复出现的程序部分编成(),使用时可以由()多次重复调用。
第5题:
分析化验的系统误差是由某些()原因造成的。这类误差大小和正负可以(),或按照一定()。当重复进行测量时,它会重复出现。
第6题:
扰码当信源发生的码元序列具有某种明显的规律性,如全0、全1或某种简单序列的多次短周期序列重复时,会对
第7题:
当某些工作的持续时间延长超出总时差范围时,项目进度调整的重点是()
第8题:
截断
循环
梯式
过渡
第9题:
第10题:
多次重读讲述
避免过多重复讲述
边多次讲述边多次提问
先多次提问再开始多次讲述
第11题:
对
错
第12题:
重复性
知识性
多次性
一次性
第13题:
当直流电通过某些含有酸盐的溶液时,就会产生()。
第14题:
当某些刺激重复多次以后,这种顺序和时间就在大脑皮质“固定”下来有了规律,这是大脑皮质的优势规律。
第15题:
编程时可将重复出现的程序编程(),使用时可以由()多次重复调用。
第16题:
以下哪项被用于项目中多次重复的活动?()
第17题:
开展文学教育活动,在儿童第一次接触作品时教师要()
第18题:
例外问题是指那些重复出现的、日常性的问题。对于这类问题,要建立某些制度、规则或政策,当问题重复发生时,只需根据例行程序处理即可,而不必每次都重新再去决策。
第19题:
编程时对于多次出现的重复程序段常编成(),使用过程中可由()多次重复调用。
第20题:
重复言语
持续言语
模仿言语
刻板言语
思维散漫
第21题:
多变换几种方式提问
多次重复一个问题
使问题突出
用沉默等待回答
第22题:
第23题:
截断
循环
梯式
过渡